电视节目策划方案撰写（汇总15篇）

策划方案是项目或活动成功的基础，只有科学合理的策划方案才能使整个过程顺利进行。在下面的范文中，你会发现一些策划方案的成功案例和经验总结，希望可以给你带来一些启示。

电视节目策划方案 篇一

《创意经典》栏目为天天播出栏目，为此赢得较高的收视率和固定的观众。

每晚在电视剧黄金时间刚结束时播出，每档30分钟

每晚9：50~~10：20（首播）

次日中午1：00~~1：30（重播）

1《剧场》：（10’）

主要播一些上档次，有水平的幽默故事短剧

5分钟一部，每期共2部

其内容可根据名著改编，或根据流行作品改编，但一定要做到幽默，有品位。

2《每日经典》：（10’）

每日推荐一定数量的`优秀影片、音乐、书籍、戏剧等等。

可让观众现场观看，体会到其中的奥妙和经典所在

3、《在此创意》：

生活小点子，小窍门；或介绍一些事物，用来征集观众的联想

此栏目可按记者采访的方式进行

可加入一些动画（关于本期构想内容的）

此栏目需不断革新内容，不可固定太死

4《城市一隅》：

一个城市，往往会隐藏着无数的秘密，同样，一个城市总会有无数充满创意有精致的商店隐藏在街道的某个角落。他们需要被发现，被更多的人所了解，我们需要把他们“挖”出来，没准会得年轻的创业者有帮助哦！它会使有志于创业的朋友们的思路打开，创业起来更富于创意。

一男一女主持人搭档

气质：幽默，活泼，却不轻浮；说话有内涵，却不严肃；言语富有创意，并且风趣。

节目尽量做的精致，尽量使其赋予美感，而不是仅仅单调的在镜头中出现几个人。应当做到镜头中节目多于人。

主持人2名记者（外景主持）若干人

摄像5名编导若干人

编辑1名策划（创意人）2名

编剧2名经理（对外营销）1名

美工1名

设备和场所

1、演播室

2、合成制作机房

3、外景拍摄用的摄像机和拾音话筒2套

《每日经典》先找出较经典的东西或是受大家推崇的书、音乐、影片、美术等等，将其经典的部分展示给大家，以一边展示主持人在旁边一边介绍的方式进行（主要以展示为主）

《都市一隅》中可向观众有奖搜集他们发现的与众不同的店。

此节目的商业性不强，易导致经费不够。而且做这样的节目一定要注意创新，注意其经典的分量。因此，我们决不能放松警惕。在节目的运作期间，一旦出现问题，则应马上更改，以免带来隐患。

电视节目策划方案 篇二

一、分析背景：

近几年来，多位学者多次呼吁“让阅读成为中国人的日常习惯”。“全民阅读”和“读书节”的提倡，无疑是好事，如果读书真的变成了一种时尚和一种被倡导的生活习惯，那么电视读书节目也许会成为一种趋势。

读书，成为了当今社会教育界提倡的亮点之一。不管是在学校上课的学生，还是已经上班的工作人员，甚至于在家退休休息的老人，读书都是必不可少的学习途径之一。他们需要读书，需要了解更多的知识，需要了解这个世界。

读书之人，很少看电视;看电视的人，看书可能也较少。要吸引一定的观众就变得困难了。李潘，现在《子午书简》的主持人，曾经用了很长一段时间去调查收视观众。她表明，73%的观众分布在中小型城市和农村，初中文化水平以下。这样看来，读书类的节目必须大众化，不能一味地去做高雅和高深的内容。所以，读书类节目就要从小从众抓起。

二、企划动机

首先，电视上关于教育类的节目比较少。读书类节目在教育类节目的发展空间会相对较大，可能性比较多。

其次，需要读书的人比较多，不管是学生，少年，成人，老年都需要通过读书的方式来丰富自己的知识，扩大知识面。

再次，人们生活中，获取图书的渠道较少。很多人工作以后，就很少有人要求去读书，所以，很多有利于他们身心发展的书，就不能被他们所了解。

一、节目名称：《趣读》

二、节目类型：读书类节目

三、节目宗旨：介绍老书，推荐新书，了解内容，熟知世界，品读人生哲理，学会灵活运用，提升性格品味，开拓未来新可能。

四、节目目标：让观众读好书，好读书，书读好。

五、节目定位：

1.立足公益性的发展道路：电视读书节目如果再收视率的指挥棒下，很难找到社会效益和经济效益的平衡点。以前许多读书类节目的消亡和转型可能都是因为收视率。所以，在这类节目诞生之初，就应该明白，如果作为商业性的话，收益几乎为零，可是，其公益性质是不可否认的。可以考虑让政府在一定程度上给予支持，更好的发挥它的社会作用。

2.由小到大的稳步发展：要适应现在的社会的发展，即快餐文化的特点，要适应观众的收视习惯，所以，节目不能太多长篇大论，要短小精悍。先稳定一定的收视人群后，在逐步发展壮大。

3.节目大众化、引导性强：节目要有一定的导向作用。向受众人群推荐好书。刚开始可以只是在学校中播放，告诉学生什么书应该读。后来，节目要大众化，不管是学生，在岗工作人员，退休的老人，都可以看。不能一味的追求所谓的高雅，而要平民化中不缺乏高雅。

六、节目形态：

1.书籍简介：对书本的内容进行简单的介绍。

2.书籍作者：对作者的写作背景、人物背景进行简单介绍。

3.内容摘要：语言特点，好句提炼。

4.书籍特色：对书籍的写作特点，希望观众从中能收获到些什么进行介绍。

5.推荐理由：如果观众要观看的理由，观众要购买的理由，进行解释。

七、节目内容：

对新书、好书、适合不同人去看的书进行推荐、介绍、摘要。让观众可以对这本书有所了解，对这个作者有所了解，培养了观众的去拜读的兴趣。表现手法上可以逐步多样化，如通过一些电视剧来分析名著的语言，由书及人，从书里到书外，还可以将书改编成flash动画等，吸引观众参与节目，及时有效地交流互动。

1.主持人：

最好是作者本人，让作者自己来阐述创作的初衷或者背景。可以讲些创作过程中发生的小故事，不必拘泥于仅仅只是介绍。语言风趣幽默。谈谈自己创作出来这个作品的感受。如果作者不能参加，可以选择一位语言比较幽默，风趣的主持人。能有创新的，能把握读者或者说观众的心理。用自己的方式去阐释“名著，其实也可以很有趣，你要读下”这样的思想。

2.节目顾问：李潘(作为做成功一档读书节目，可以给很好的意见)

3.工作人员设置：

导演、编剧、摄像师，按照不同的专题分，每个专题导演一个，编剧两位，摄像师一位。

场记，灯光，化妆：根据需要配定。

4.节目播出长度：

可以按照年龄分层来做每期节目。向他们推荐他们喜欢看的类型中比较好的书，需要看的书。例如，少年篇(针对在校中小学生)、青年篇(针对大学生)、壮年篇(针对在岗较年轻的工作人员)、中年篇(针对有一定工作经验的工作人员)、老年篇(针对退休在家的人群)等等。

可以按照作者来分析做节目。向观众介绍一个作者的写作动机，让观众对这个作者的写作特点有个大体把握。例如，鲁迅篇、巴金篇、金庸篇等。

5.节目播出时段：

首播时间：冬天：每天中午14:10——14:30。夏天：每天中午14:40——15:00。 重播时间：每天早晨7:40——8:00。

6.节目播出周期：

前期，在学校等场所，作为必须放映的节目，采取每日播出。

后期，时间加长，可以采用每隔两天一播出，让人们对节目中推荐的书，有一定的知识吸收。

7.节目制作方式：录播方式。

一、网络媒体宣传：可以在网络上建立官网。在各大流行媒体上进行宣传。例如，当下比较流行新浪微博，可以建立官方微博，和观众交流，接受观众的建议和批评进行改良。还可以进行提前预告，和后期再次提醒。让观众和读者对书进行深度了解、思考和认识。

二、平面媒体宣传

1.在畅销杂志上进行大面积宣传。打出自己的口号或者说宣传语。

2.在公交等站牌处，放置平面广告，让人群不经意间就记住一个要看的节目。

3.在报纸上，投放平面广告，广而告之。

三、电视媒体宣传

1.在电视中穿插广告。在比较出名的电视台进行广告的投放，如湖南卫视的黄金时间中插播。

2.可以在一些地方的商业中心，举行大型的图书知识有奖问答，然后通过电视直播，让更多的人进行关注，从而提高知名度。

四、学校宣传

因为这档节目刚开始的投放观众是属于学校的，所以，在学校进行宣传。而且还能做一些学校的调查，看看他们喜欢看什么书，以及希望什么时间播放。或者，在学校办一些大型图书活动，让同学们说出对某一个书得看法，以及内容概括的竞赛。

电视节目策划方案 篇三

编导类高考在写作电视节目策划方案时一定要写的那么几条包括；：

节目的市场环境分析、节目的设置、节目策略、节目运作，节目的经费预算，还有节目的包装和推广、节目收视率的`预测等。

其中节目的设置又包括节目的定位、节目宗旨、节目风格、节目构成等。

节目构成下面又有节目来源、内容安排或者叫版块设置、主持人设置、主持词设置、节目时间和广告时间、节目是直播还是录播、工作人员的分配等。

1，背景分析：市场分析和受众分析两块，这两块是固定的，一般情况下都要分析的。受众也就是观众，受众分析也就是分析观众的爱好和收视习惯。比如老年人喜欢看什么，学生一般在几点能看什么样的电视栏目。

2，栏目内容：主要分为名称、定位（宗旨）、主持人、板块结构这四部分。

名称：朗朗上口，不晦涩，不轻佻。

定位（宗旨）：最好能用一句话来概括本栏目的精神内涵，如《焦点访谈》的宗旨是“用事实说话”，言简意赅。

主持人：多参考著名主持人的主持风格。

板块结构：参考韩国娱乐节目《情书》，以及黄皮书上的具体案例，这一块对学生的思维创意要求较大，没有捷径可走，要根据栏目的宗旨来划分板块结构。

3，播出时间：50分钟，老年人的栏目一般安排在上午九点，下午三四点等等。晚上十点以后是很多高端节目的天下，比如中央一的《大家》《挑战中国》《对话》等。

4，推广策略：大体分为：网络宣传、新闻发布会宣传、平面媒体宣传、选秀活动的宣传等几类。

5，信息反馈及节目调整：简单一句话即可：我们定期收集反馈资料，及时根据各方面意见对节目或栏目进行改进。

晚会策划属于电视栏目策划的一个变种，写作时应该注意：

1，要有明确的主旨宗旨，每年的春节晚会都有明确的主题，如：团结、祥和等等。

（春晚的主题：93年欢乐、祥和、自豪、向上。97年团结、奋进、自豪的中国人）

2，要有明确的版块结构，每年的春节晚会都会划分章节，如第一章：春的序曲等等。（文艺形式：歌舞、小品、相声、杂技、曲艺、音乐、诗歌朗诵、音乐剧等）

3，还应该注意受众、时间、宣传等具体问题，至于节目反馈则可以省略。

4，在背景分析中不必要再去搞什么市场分析了，直接切入此次晚会为何而搞，目的是什么就好。

电视节目策划方案 篇四

买房子是人生中的一件大事，装修房子同样重要，而且装修是很繁琐的一件事，大到房子的整体造型，小到一颗螺丝钉，这中间都要巨细无比，如果出现问题将会影响你的生活质量，给生活添加很多麻烦。不可能每个人都对装修了解的很清楚，特别是第一次接触装修的人，想把房子装修的很漂亮，很实用，很耐用，可是又完全不同装修，这是一件很纠结的事。装修人群从二十多岁到七十多岁之间，受众很广。这个节目就是要你找到自己想装修的风格，知道自己的应该注意哪些小细节，怎么买家具，怎么花钱少。

2企划动机。

目前装修类(家装类)的节目很少。现在装修一般是家里事情不多的人在管，比如说;退休的老年人，家庭主妇，在家休息没有工作的人。要通过这个节目告诉观众，如何花最少的钱，装出自己喜欢的家，适宜生活的家。

3节目名称：《装修大管家》。

4节目类别：装修类节目。

5节目主旨：聚焦对装修不了解，没有头绪的装修一族，解决他们的问题，顺利装出自己喜欢，适宜生活的家。

6节目定位：为装修一族提供一个参考平台，为设计师提供一个发挥平台。

7节目形态：节目采取主持人串场，邀请嘉宾，现场观众提问。主持人，嘉宾，观众形成互动形态。

8节目风格：温馨轻松文化。

10播出时段：星期二，星期四晚上21：30——22:00。

11合作方式：与装修公司合作，他们出设计师，解决观众问题，同时他们宣传公司。

12主持人：30多岁的知性女性一位，40多岁的男性一位。

13节目顾问：专业设计师，对装修有一定研究的人。

15节目内容：

头：温暖的阳光，勃拉姆斯《小提琴协奏曲第三乐章》，田园风格的桌椅，小甜点，花茶，两位主持人很舒服的享受生活的美好时光。

b节目开始，主持人出场自我介绍，串联词，本期田园风格的设计师某某某。设计师讲一些田园风格的注意事项。现场观众提问，设计师回答，主持人，设计师，观众一起讨论问题。

c放一些田园风格的家装的vcr，不同户型，不同年龄的房主的田园风格。

d让有经验的观众告诉大家一些她(他)自己的经验或者好的建议。

e最后设计师和主持人唱一首温馨的歌曲。

16节目宣传片规划：将宣传片放在公交上播放，放在建材市场的led上播放，将知识传播，拉广告一举两得。

电视节目策划书方案 篇五

电视节目策划书方案 篇六

策划是一种程序，在本质上是一种运用脑力的理性行为。所有的策划基本上都是关于未来的事物，也就是说策划是针对未来要发生的事情做当前的决策。现在，就一起来看看以下两篇关于电视节目策划的方案吧!

《欢乐阳城》综艺节目。

一、前言。

此策划案主要基于目前阳城电视台缺少一档具有地方特色的文艺节目写就的。本策划案主要解决《欢乐阳城》的定位、播出前的宣传、推广及播出中的合作、节目深化等战略。

二、情况环境分析。

根据近段时间走访调查及往年我台播出节目情况反馈，以新闻为主的阳城电视台节目多是配合县委县政府重点、中心工作，以经济建设为主，很少有文艺类节目出现。即使以前曾经搞过一些文艺类节目，也因种种原因没有长期坚持下来。现在的阳城，无论县城乡村，群众自发的文化活动此起彼伏，花样翻新。不要说每天活跃在乡村红白大事上的各类艺术团体，也不要说逢年过节各乡镇、村里丰富多彩的街头、舞台文艺节目，单单每天晚上的广场文化，就足够让人深思。群众需要自己的文化生活，但他们的舞台局限于本乡本村，不能够与更多的人共享自己的快乐，也不能够分享别人的快乐。在这种情况下，作为县一级电视台，我们理应为他们提供一个平台，提供一个阳城人展示自己精神面貌、展示自己才华的舞台。

电视栏目的确立，首先在于办出自己的特色、优势，这样才能有较好的收视率，才能有稳固的收视群体。要做到这一点，我们就需要来分析一下目前阳城电视台节目的观众收视群。

经常收视《阳城新闻》的观众除了报道涉及的部门和县里的领导之外，大部分是农村的老百姓。他们对于领导的活动不是太感兴趣，他们较为关心的是跟他们自身利益密切相关的事情：例如：今年的种子、化肥价格;农副产品收购价格;农业技术的服务信息……除此之外，劳作一天之后，他们最想看的还是自己身边的人和事。

受众分析。

《欢乐阳城》主要针对的就是身处基层的广大的干部群众，针对我县基层群众文化活跃的单位、企业、乡镇、村。

注意问题。

1、必须适应“地方文艺节目以地方观众为主体”的节目思路。

2、突出阳城地域文化特征。

3、编排手法一定要推陈出新，必须在坚持娱乐、教育、社会功能并重的同时，特别注重开发能刺激观众兴奋点的功能。吸引更多的观众关注《欢乐阳城》。

三、栏目设定。

1、录播。录播时间不固定，根据节目编排情况而定。

2、一个具有亲和力的活泼的主持人。要求主持人能很好地与观众进行沟通和交流。

3、节目内容：以反映当地新人新事新风尚为主要内容的地方文艺为主，中间可以穿插当地新农村建设、企业文化、企业形象宣传短片、通过现场采访等手段让当地主要领导出镜，做简短讲话。初步设计这样几个版块：

d：《健身广场》(邀请专业健身俱乐部资深教练，现场表演、讲解动作要领)。

e：《地方小调》(以流传在民间的小调为主，象中庄秧歌、阳城鼓书、阳城道情……)。

每期节目可以同时出2——3个版块，也可以每次只出一个版块，具体根据实际操作情况决定。

4、节目内容来源：群众的智慧是无穷的，阳城有着深厚的文化底蕴，许多的民间艺人象星星一样散落在全县的各个角落，我们应当和当地政府联手，通过他们，按照节目的要求选拔当地优秀的文艺人才和能工巧匠，选择当地出色的企业、产品、旅游景点到现场做广告宣传(如有可能，还可为我台拉取赞助)。或者我们和文化局联手，通过他们对下面一些文化团体的掌握和了解，为他们提供一个宣传自我的平台，这样，对于他们有了一个更广阔的舞台，对于我们也丰富了节目内容。

5、节目预期：重在倡导基层积极健康的文化生活。主题突出、内容健康，题材广泛、寓教于乐。通过节目的互动，让广大的观众了解自己身边的文化名人，加深对本乡镇、村了解，提高观众对政府的认知度。做成一个基层干部、群众都喜欢的综艺类的节目。

6、节目卖点：

热点：激发群众热情，倡导健康文明的休闲娱乐生活方式。

卖点：通过群众互动参与，展示他们自己真实的文化生活。

视点：给城市人提供了一个观察乡村人文化生活的窗口;给外地人提供一个观察阳城人文化生活的窗口。

7、节目安排：

每周日晚首播，周一重播。时长为30分钟左右。

四、整合目标。

1、问题分析。

(1)、知名度低。《欢乐阳城》尚属刚刚创办的栏目，故知名度低是个很大的问题，需要进行节目品牌和知名度建设。

(2)、缺乏运作经验。由于我台以前还没有做过类似节目，故运作起来一定有不小难度。

(3)、自身队伍建设方面还有所欠缺。

2、潜在优势。

(1)、我们有自己的宣传阵地;。

4、人员配置。

介于目前我台人手紧张，任务压头的现状，可以考虑优化组合一些有热情、有经验的同志参与节目的策划、导演和录制。平时各自还有自己的工作，一旦节目需要，就能马上投入节目的配合工作。

5、劳动报酬。

除台里发放稿费外，栏目通过为企业做形象宣传，收取费用，参与人员给予适当补助(待考虑)。

一、节目缘起。

社会经济的飞速发展，青少年的成长环境也越来越复杂。

“青春期”与“生长痛”的问题为这些孩子和家长们提供一个新的环境、让年轻人重新认识自己的言行、让父母重新考虑自己的方式，让他重新思考彼此的关系。

二，节目内容。

1，节目主题：亲子交换。

2，节目构成：

(1)真实记录部分，每期节目有两个家庭参与，两个家庭将各自的孩子进行“交换”，之后临时组成的家庭在一起共同生活一周的时间。

(2)演播室交流部分。

3、节目“看点”：“情感卖点”。“变化”、“冲突”、“真情实感”。

4、涉及问题：家庭关系、青少年健康(减肥、极限运动)、学习与娱乐(摇滚、hiphop);青少年交友，青少年早恋;青少年心理健康等等。

三，节目形态。

纪实专题片与演播室谈话结合。

四，节目特征。

1，促进换位的思考2，指向人性3，唤起共鸣4，荧屏内外的高度互动。

五，节目风格。

轻松活泼、寓教于乐、温馨、时尚、动感。

六，节目察旨。

1，服务家庭，促理解和沟通。2，引导青少年面对成长健全人格。3，促进树立多元教育观和成长观。

七，节目目标人群。

1，13—18岁“生长痛”的青少年2，40—50岁，有青春期子女家长3，20—40岁，关注青少年问题、壮年。

八，节目预期收视反映。

1，正视自己;。

2，回头看自己的昨天，别具滋味，

3，家长正视子女发现优点。

书画电视节目策划方案 篇七

为更好的把书画文化气氛散播开来，为传承和弘扬中国的传统文化，在新一代的大学生当中把书画的浓厚氛围传承下去，让校园内再次掀起一股书画文化的热潮。(根据广东培正学院文化艺术节的总体安排，本协会将于11月至12月在校园内开展一次为校道名题的书法艺术创作大赛，具体安排如下：)。

一、活动主题：弘扬书画新风气，携手共同美校园。

二、活动时间：11月初—12月上旬。

三、活动内容：

活动内容应结合实际，紧密围绕主题，全面展开。以“传承、创新、弘扬”为主要内容的书画艺术创作大赛，努力提高大家对书画艺术的了解，和把传统文化传承下去。培养新一代青少年的气质，修养。

(一)比赛形式：

1、书法创作——体不限。

2、艺术体创作(围绕主题即可)。

(二)创作内容：

以学校各区为单位，分南区、中区、北区，以区的道路名为内容。道路名分布：北区(柳堤路、尚立路、外教别墅区)、中区(仕荣路、尚立路、湖昌路、秀棠路、启明路、厚煌路、思源路)、南区(崇正路、毓才路、颐才路、锐才路、菁湾路)。

(三)比赛要求：

参赛选手可以从南、中、北三个区选择，从区域中所有道路名中选3—5条校道作为参赛创作内容。每个区的体必须一致。

(四)参赛形式：

以个人或者团队的形式均可。

(五)比赛分初赛和决赛。

1、初赛(11月10日至11月16日)：

在全校范围内征稿，各系班级投送3—5份，各社团、组织投送一份以上。个人均可报名。

2、审稿(11月18日至11月20日)：

由学生处领导老师和艺术系老师评选出优秀作品，前15名的选手或团队进入此次活动的决赛。

3、决赛(12月3日晚上7：30——9：30)：

由进入决赛的选手逐一上台展示自己的作品：书法创作的选手，现场向评委，观众挥毫自己的参赛作品，由评委老师现场评分;艺术体创作的选手，由本人通过多媒体向评委，观众展示并说明作品创作的理念和代表的意义，由评委老师现场评分。(注：每位决赛选手的挥毫或演讲控制在5分钟以内，现场有工作人员提示时间)。

(六)比赛奖项。

第一名，一名(200元奖金+荣誉证书)。

第二名，三名(150元奖金+荣誉证书)。

第三名，四名(100元奖金+荣誉证书)。

优秀奖，若干名(奖品为：荣誉证书)。

(七)现场颁奖。

四、活动地点：

初赛为参赛选手自备作品上交书画协会办公室，决赛地点为4115。

五、活动进程安排：

(一)第一阶段——初赛。

1、部署：

10月25日开始，协会内部正式投入本次活动的进程中，安排各部门的活动计划。

2、宣传。

(1)11月4日开始宣传，通过校园网络，广播台，校内悬挂横幅，粘贴喷画，派发传单。

(2)邀请各社团、组织、班级，参加此次艺术节的书画类活动。

(3)期间接受参赛者的报名，填写资料。

3、征收作品。

(1)自活动宣传当天开始，直至11月16日，各参赛选手均可投稿;。

(2)各参赛社团、组织、班级请于11月16日统一上交到书画协会办公室。

4、作品投送地点。

红蓝书画协会办公室(即第一饭堂四楼右边);。

值班时间：晚上7：30——9：30。

5、评选作品。

(1)征收作品后，由协会的研习部和秘书部整理，递交给老师。

(2)由评委老师选出15份优秀作品，并由秘书部通知各个进入决赛的选手。

(二)第二阶段——决赛。

1、部署。

选出进入决赛的选手，11月22日正式进入决赛的准备工作。

2、宣传。

(1)在11月24日至12月3日。向校内广大师生以大海报的形式展示进入决赛选手的作品和个人资料。

(2)通过决赛获得名次的选手，将在校内网络宣传，获奖名单并粘贴于宿舍楼下。

3、决赛现场工作安排。

由协会策划部筹划整个活动会场的流程安排，并邀请各个社团、组织参加。

(1)12月3日18：00开始布置会场。

(2)12月3日19：00迎接评委老师，嘉宾，选手，观众进场。

(3)嘉宾签到(秘书部负责)。

(4)12月3日19：30活动正式开始。

(5)12月3日21：00由研习部整理评委老师的评分。

(6)12月3日21：15开始为获奖选手颁奖。

(7)12月3日21：30活动圆满结束。

六、经费预算。

(一)初赛。

1、横幅3条——80元×3=240元。

2、a3喷画——15元×26=390元。

3、传单复印——0.3元×500=150元。

(二)决赛。

1、横幅1条——80元。

2、宣传海报——100元×5=500元。

3、邀请函——2元×60=120元。

4、决赛书法用具(笔墨纸砚)——100元。

5、会场布置——200元。

6、荣誉证书——5元×15=75元。

7、奖金——200+150×3+100×4=1050元。

8、流动资金——200元(用于急需之处)。

总计———3105元。

电视节目策划方案范文 篇八

节目时长：30分钟（周播）。

节目拟播出日期：

方案编目。

一、节目整体阐述方案。

三、栏目组织方案。

节目背景。

按照国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，将节目的录制现场搬进校园，采用校方领导、专家及相关话题的当事人（学生或家长）与热线咨询、现场讨论的形式，针对未成年人在日常学习和生活中遇到的问题与困惑以及当今大家比较关注的产生在未成年人当中的一些普遍现象（例如：中国的孩子为何不崇拜父母、家里和学校表现一致吗？）进行分析并提供，最终通过节目载体，提出问题的解决方法，是本档节目策划的原由。

节目形态简述。

本节目是以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为背景，选取在未成年人群体中发现的典型问题和普遍现象，采用外景连线、网络互动、短信参与等多种形态与现场专家、录制现场所在学校学生代表、家长、教师一起讨论问题、分析问题并找到解决问题的方法。

节目强调讨论主题、嘉宾观点和场外热线之间的一体化，不硬性设计独立的栏目小版块，而是在30分钟内从分析、测试、讨论、案例出发，从多元化的互动等角度针对选定的问题进行分析，并通过场内外的`嘉宾、观众共同讨论，找出解决问题的方法。

本栏目从形态讲求现场与网络的互动，在播出时要突出现场感与进行时；从语体风格上将突出平和、亲切、睿智、理性和分析的特征。这种形态强调了热线参与的方式，增强了观众对节目即时参与感。同时在节目录制进行中，可结合录制现场所在学校相关这方面进行的活动进行展示，增强整体节目的欣赏度、实用性，并结合节目内容展现校园风貌。

节目理念。

分析并提供。

所谓分析是以未成年人在学习和生活中产生的一些有典型性的问题或老师、家长在未成年人群体中发现的一些现象为个案，通过个案主题性分析的方法来探讨问题；所谓提供就是在分析的基础上，最终提供一个科学可行的解决方案。

以实用为特点。

每期节目以一个话题为主题进行分析并最终由专家提供出一个明确的，符合实际情况的可操作的方案，改变了现在大多数谈话节目的那种就一个话题泛泛而谈，最终没有什么效果的现象，更突出了节目的实用性与服务性。节目在对具体问题的分析上采用点对点的方式，以媒体的角色针对典型环境中的典型问题提供咨询与解决方案。

受众定位。

本节目走的是大众化的受众定位，面对的主要是数量众多未成年人及其家长、教师诸多关心未成年人成长的人群。

本节目以产生与未成年人群体中的典型问题和普遍现象为核心结构整个内容，对于这些问题和现象进行分析、讨论与最终提供解决方案，但节目的内容选取的是与百姓生活密切相关，大家普遍关注的孩子成长过程中的热点问题。能够使观众在比照中产生心理映射与共鸣，具有广泛的受众基础。

本栏目大众化的定位一方面符合电视媒体做为大众传播工具的特性，利于发挥电视媒介的优势，同时也符合服务性节目观众面广泛的基本特征。

节目排他性分析。

内容。

形态。

从形态上看，以热线做为结构节目内容的形态要素，在节目设计中，随内容的变化将调查分析、外景小片、现场互动讨论、相关主题资讯等多种电视化元素加入其中，增强了的权威性和可视性。

电视节目策划方案 篇九

一基本信息1、节目名称：

给节目取一个响亮、有趣的名字;。

如《非常静距离》《明星大侦探》《向往的生活》等;。

2、节目类型：

·从文本学的角度将电视文本分为六类：

新闻信息类;。

访谈对话类;。

杂志节目类;。

综艺娱乐类;。

益智游戏类;。

情节剧类;。

·中国电视遵循四分法的原则：

新闻类;文娱类;。

社教类;。

服务类;。

·英美国家的电视分类：

肥皂剧;警匪剧;。

游戏节目;。

纪录片;。

3、播出频道：

按照节目的自身属性来选取上星频道;。

央视：站得更高，所以看得更远;。

湖南卫视：快乐中国;。

浙江卫视：中国蓝;。

江苏卫视：幸福中国;。

东方卫视：梦想的力量，你我同在;。

安徽卫视：好剧行天下，综艺乐万家;。

山东卫视：悠久文明，青春中国;。

……。

4、节目时长：

综艺、访谈一般1个小时为宜;其他节目类别一般在30分钟为宜;。

情节剧按照单个自然集的时长来安排;。

5、播出时段：

根据节目类型对节目播出的星期及具体时间进行综合安排;。

充分考虑受众的年龄、喜好、活跃时段以及节目自身的定位;。

以央视cctv-1综合频道周二的节目为例：

06:00朝闻天下新闻类。

08:38生活早参考服务类。

11:54秘境之眼社教类。

12:00新闻30分新闻类。

13:27瞬间中国社教类。

14:26特赦1959文娱类。

19:00新闻联播新闻类。

19:31天气预报服务类。

21:18激情的岁月文娱类。

22:10晚间新闻新闻类。

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电视节目策划方案10篇 篇十

播放平台：腾讯视频。

制作团队：王婧一田敏宋嘉欣魏若男蒋训志李智鹂寇美琪赵健琪李治陈枫。

创作视角：用真人秀的形式走遍中国每个省份。最终达到弘扬中华传统美食文化，让更多人了解中国特色美食的魅力。

主要内容：每周推荐具有特色文化魅力的菜品。挑选出每个省份特色食材或菜品，在规定食材或菜品的任务卡的要求，让嘉宾们进行美食创作。最终达到创作出美食互相品尝，然后由当地人进行点评及打分。以比拼的形式进行美食创作，碰撞出不一样的火花。

电视节目策划方案5篇 篇十一

1、时尚mo管家作为主要板块，占时3-4分钟，以“通信理财”作为主打概念，把移动公司每月主推的促销政策、各品牌的资费优惠等诸多元素通过整合包装，由媒体记者的角度，向客户推荐合理套餐组合。

主要内容：各品牌资费政策、月重点促销政策、积分计划、零首付等。

2、资讯无极限。

常设板块，占时1-2分钟，通过新闻的方式，播报移动公司最新的资讯，包括有关公司的形象、业务等方面的最新信息，并通过主持人的简单评论深化主题。

主要内容：移动公司最新业务发布、移动公司重要活动深入报道和简评。

3、手机dj室。

隔周一期，以情景剧的形式，向用户介绍移动主推的新业务。情景剧主角除主持人外，可向社会(主要时大学生)征集，以提高观众参与性，增强电视收视率。

4、最in彩铃我决定。

隔周一期，以排行榜的形式，每期介绍10首最受欢迎的彩铃，并介绍2首最新的彩铃，每一首出现5秒钟的音乐和介绍。主要是培养用户彩铃换歌的习惯。同时开通短信热线进行彩铃的投票，用户可以发自己的彩铃代码到这个平台投票，投票结果记入排行榜。每期抽出5名幸运参与奖，礼品由当期第一名的彩铃提供商提供。

5、开心问答。

每期出两个新业务的内容问答，让观众参与，每期抽出三个幸运奖，每人送100元缴费卡。

二、栏目支撑。

1、栏目热线号码一个，用于媒体和用户的联系。

2、栏目短信平台一个，用于媒体节目的互动和竞猜。

3、本公司专职栏目策划人员一名。

1、《生活搜索》总片头。

2、广告：“彩铃恐龙篇”30秒。

三、主持人口播。

第一期口播场景将设在中国移动全球通vip用户俱乐部，镜头以不规则的形式出现，使整体感觉具有动感，同时主持人的'主持风格也将新颖活泼，能达到吸引电视机前观众眼球的效果。

四、版块〈〈时尚mo管家〉〉片头。

内容：主要介绍商业大客户的积分优惠购机促销活动。

形式：我们将以情景剧的形式出现，在一个特定的情境内，以两个主角表演的形式，他们的身份可以是朋友、夫妻或是其他，可按剧情情况来定，从一个由头开始，带出商业大客户的积分优惠购机促销活动，从主角的言语中体现出其中的优惠之处，当然要结合一定的幕后解说或是字幕。当然主角的表演是夸张搞笑型的，让电视机前的观众在了解信息的同时，也带来一点点娱乐之处，这样不仅能吸引观众的眼球，也可加深印象。

五、主持人口播(夹杂预付费品牌开通“话费信使”业务，关系到数据或是画面问题可用切的形式出现)。

六、版块〈资讯无极限〉的片头。

内容：

1、温州移动召开电信行业民主评议行风活动动员大会。

2、中国移动成为北京2008年奥运会移动通信服务合作伙伴。(每条资讯基本不超过1分钟)。

形式一：我们将以电视短新闻的形式或是图片加文字的形式出现，作到声画结合，传达移动信息。

形式二：以主播播报的形式出现，主持人将以轻松的语调娓娓到来，当然在主播播报过程中可夹杂一些信息画面。

七、主持人口播。

在主持人的口播中带出开心问答，主持人将设置2-3个前面节目中已经提到的有关移动的问题，让电视机前的观众竞猜，达到良好的互动效果。(热线可在主持人口播中以字幕形式出现)。

八、结尾字幕拉滚。

附件：第一期节目相关内容资料。

行风建设移动领先温州移动召开电信行业民主评议行风活动动员大会14号台风“云娜”刚过，电信行业就悄然掀起了一股民主评议行业之风。

8月18日下午3点，温州移动公司在国贸大酒店召开全市电信行业民主评议行风活动动员大会，市信息化办公室主任李中苏代表出席大会并作了重要讲话，出席此次会议的还有市消费委、市文明办等单位的领导和代表、温州移动公司各部门和各县(市)分公司班组长以上的管理人员200余人参加了此次大会。

此次民主评议行风活动是为了充分发挥社会舆论和群众监督的作用，切实解决移动通信服务中损害群众利益的问题而召开的，目的是为了切实推进移动通信服务标准的落实和信用体系的建设，使公司员工牢固树立以人为本的服务观，树立诚信服务、优质服务、创新服务的新风气，从而更好地服务社会。大会由温州移动公司工会书记赵万才主持。

会上，温州移动副总经理邵黎明作了关于《如何做好全市民主评议行风活动》的工作报告，他在报告中提出了“三项活动、四种结合、五个到位”的工作要求。

另外，温州移动公司总经理助理隋新建在会上宣读了有关服务的承诺书，温州移动特聘社会监督员代表从一个普通市民的角度发表了对此次活动的看法并提出了一些宝贵意见，市公司团委、各相关部门、各县(市)分公司代表也在会上发言表态，以表在此次活动中的决心。

电视节目策划方案范文 篇十二

第一部分：

一、分析背景：

近几年来，多位学者多次呼吁“让阅读成为中国人的日常习惯”。“全民阅读”和“读书节”的提倡，无疑是好事，如果读书真的变成了一种时尚和一种被倡导的生活习惯，那么电视读书节目也许会成为一种趋势。

一。他们需要读书，需要了解更多的知识，需要了解这个世界。

读书之人，很少看电视;看电视的人，看书可能也较少。要吸引一定的观众就变得困难了。李潘，现在《子午书简》的主持人，曾经用了很长一段时间去调查收视观众。她表明，73%的观众分布在中小型城市和农村，初中文化水平以下。这样看来，读书类的节目必须大众化，不能一味地去做高雅和高深的内容。所以，读书类节目就要从小从众抓起。

二、企划动机。

首先，电视上关于教育类的节目比较少。读书类节目在教育类节目的发展空间会相对较大，可能性比较多。

其次，需要读书的人比较多，不管是学生，少年，成人，老年都需要通过读书的方式来丰富自己的知识，扩大知识面。

再次，人们生活中，获取图书的渠道较少。很多人工作以后，就很少有人要求去读书，所以，很多有利于他们身心发展的书，就不能被他们所了解。第二部分：

一、节目名称：《趣读》。

二、节目类型：读书类节目。

三、节目宗旨：介绍老书，推荐新书，了解内容，熟知世界，品读人生哲理，学会灵活运用，提升性格品味，开拓未来新可能。

四、节目目标：让观众读好书，好读书，书读好。

五、节目定位：

1.立足公益性的发展道路：电视读书节目如果再收视率的指挥棒下，很难找到社会效益和经济效益的平衡点。以前许多读书类节目的消亡和转型可能都是因为收视率。所以，在这类节目诞生之初，就应该明白，如果作为商业性的话，收益几乎为零，可是，其公益性质是不可否认的。可以考虑让政府在一定程度上给予支持，更好的发挥它的社会作用。

2.由小到大的稳步发展：要适应现在的社会的发展，即快餐文化的特点，要适应观众的收视习惯，所以，节目不能太多长篇大论，要短小精悍。先稳定一定的收视人群后，在逐步发展壮大。

3.节目大众化、引导性强：节目要有一定的导向作用。向受众人群推荐好书。刚开始可以只是在学校中播放，告诉学生什么书应该读。后来，节目要大众化，不管是学生，在岗工作人员，退休的老人，都可以看。不能一味的追求所谓的高雅，而要平民化中不缺乏高雅。

六、节目形态：

1.书籍简介：对书本的内容进行简单的介绍。

2.书籍作者：对作者的写作背景、人物背景进行简单介绍。

3.内容摘要：语言特点，好句提炼。

4.书籍特色：对书籍的写作特点，希望观众从中能收获到些什么进行介绍。

5.推荐理由：如果观众要观看的理由，观众要购买的理由，进行解释。

七、节目内容：

对新书、好书、适合不同人去看的书进行推荐、介绍、摘要。让观众可以对这本书有所了解，对这个作者有所了解，培养了观众的去拜读的兴趣。表现手法上可以逐步多样化，如通过一些电视剧来分析名著的语言，由书及人，从书里到书外，还可以将书改编成flas*等，吸引观众参与节目，及时有效地交流互动。

第三部分：节目摄制策略。

1.主持人：

是作者本人，让作者自己来阐述创作的初衷或者背景。可以讲些创作过程中发生的小故事，不必拘泥于仅仅只是介绍。语言风趣幽默。谈谈自己创作出来这个作品的感受。如果作者不能参加，可以选择一位语言比较幽默，风趣的主持人。能有创新的，能把握读者或者说观众的心理。用自己的方式去阐释“名著，其实也可以很有趣，你要读下”这样的思想。

2.节目顾问：李潘(作为做成功一档读书节目，可以给很好的意见。)。

3.工作人员设置：

导演、编剧、摄像师，按照不同的专题分，每个专题导演一个，编剧两位，摄像师一位。

场记，灯光，化妆：根据需要配定。

4.节目播出长度：

可以按照年龄分层来做每期节目。向他们推荐他们喜欢看的类型中比较好的书，需要看的书。例如，少年篇(针对在校中小学生。)、青年篇(针对大学生。)、壮年篇(针对在岗较年轻的工作人员。)、中年篇(针对有一定工作经验的工作人员。)、老年篇(针对退休在家的人群。)等等。

可以按照作者来分析做节目。向观众介绍一个作者的写作动机，让观众对这个作者的写作特点有个大体把握。例如，鲁迅篇、巴金篇、金庸篇等。

5.节目播出时段：

首播时间：冬天：每天中午14:10——14:30。夏天：每天中午14:40——15:00。重播时间：每天早晨7:40——8:00。

6.节目播出周期：

前期，在学校等场所，作为必须放映的节目，采取每日播出。

后期，时间加长，可以采用每隔两天一播出，让人们对节目中推荐的书，有一定的知识吸收。

第四部分：节目宣传。

一、网络媒体宣传：可以在网络上建立官网。在各大流行媒体上进行宣传。例如，当下比较流行新浪微博，可以建立官方微博，和观众交流，接受观众的建议和批评进行改良。还可以进行提前预告，和后期再次提醒。让观众和读者对书进行深度了解、思考和认识。

二、平面媒体宣传。

1.在畅销杂志上进行大面积宣传。打出自己的。

口号。

或者说宣传语。

2.在公交等站牌处，放置平面广告，让人群不经意间就记住一个要看的节目。

3.在报纸上，投放平面广告，广而告之。

三、电视媒体宣传。

1.在电视中穿插广告。在比较出名的电视台进行广告的投放，如湖南卫视的黄金时间中插播。

2.可以在一些地方的商业中心，举行大型的图书知识有奖问答，然后通过电视直播，让更多的人进行关注，从而提高知名度。

四、学校宣传。

因为这档节目刚开始的投放观众是属于学校的，所以，在学校进行宣传。而且还能做一些学校的调查，看看他们喜欢看什么书，以及希望什么时间播放。或者，在学校办一些大型图书活动，让同学们说出对某一个书得看法，以及内容概括的竞赛。

篇二。

策划老师布置的作业：为校内电视台策划一档节目。

*学院电视台。

电视台面向学子，关注校园生活，关注校园热点，关注大学生的生存状态。因此校园电视台可设的电视栏目有以下几大类型：

一、新闻资讯类：《师院新闻》、《大学新视点》。

二、专题新闻类：《大件事》、《大人物》。

三、娱乐综艺类：《今天我逃课》、《寝室那点事儿》。

四、生活服务类：《我是女生》、《天气预报》。

五、教育综合类：《showtime》、《我们爱学习》、《我是老师我怕谁》。

六、校园情景剧：《校园笑口组》。

电视作为一种宣传媒体，承担着学校的“喉舌”和与师生联系的“桥梁”的双重职能作用。因此新闻类节目及专题类节目是立台之本，关系电视台的生死存亡，应予以重视。其中，《师院新闻》是采取说新闻的形式，把校内发生的上至学校领导，下至饭堂阿姨的新闻说出来。《大学新视点》则是针对校内的新气象、新思潮做全面的观察、剖析。而专题新闻类节目《大件事》则在资讯类的基础上更加深入，对校园内悬而未决的事件进行深度报道;《大人物》是人物专访，采访对象是校内风云人物，可以是有突出才华的学生，或者是学识渊博的老师，甚至是人气很高的饭堂阿姨。

由于电视台受众定位是在校大学生，为了保证收视率，我们的节目更要贴近大学生生活，引起他们共鸣。因此，综艺娱乐节目一定要保质保量。《今天我逃课》及《寝室那点事儿》就是专门贴合学生生活而设的栏目，务求以风趣幽默的节目风格，新奇有趣的节目内容吸引观众，作为电视台的招牌栏目推广开去。而生活服务类的《我是女生》及《天气预报》也采取比较轻松的方式进行。校园情景剧《校园笑口组》也是一个娱乐性极强的节目。

在校园里，学习永远是主旋律。因此对于一个校内媒体而言，教育类节目必不可少，但是一定要避免落入俗套，一味说教。《showtime》是一个英语学习节目，主持人要双语主持。《我们爱学习》则是综合类的教育节目，注重趣味性与学术性融为一体。

另外，根据我们学校女多男少的实际情况及师范院校的特点，设了专栏节目《我是女生》、《我是老师我怕谁》。主要面向广大女生和师范生群体，有针对性地传播资讯。

电视节目策划方案范文 篇十三

1、主持人设计：

所选用的主持人一定符合节目的类型和定位;。

2、板块设计(新闻类)：

新闻节目(除去专题新闻)一般是按照板块的模式来编排节目的;。

录制方式：演播室。

时政报道作为核心板块，占据将近15分钟的时长;。

常规报道占据5分钟左右时长;国内简讯占据6分钟左右时长;。

国际简讯占据4分钟左右时长;。

童鞋们在策划新闻类节目可以按照：头条+快讯+国内+国外这样的思路来进行;。

2、环节设计(非新闻类)：

以综艺为代表的电视节目按照环节的模式来编排节目;。

录制方式：演播室;演播室+室外;室外;。

以湖南卫视的《天天向上》为例(大致)：

p.s.这里论述的相对简单，童鞋们在考试的是时候要展开简短表述才行哦~。

3、包装设计：

增加节目的可看性或互动性;。

如《向往的生活》中的蘑菇屋;。

如《金鹰电视艺术节》中的电视弹幕;如《声临其境》中的悬念式表演;。

如《幻乐之城》中的沉浸式体验舞台及戏剧式的实况无缝转播;。

……。

电视节目策划方案 篇十四

纵观今日中国电视荧屏，平民选秀类节目已经成为一道亮丽而独特的风景——伴随着《超级女声》的火爆，国内诸多城市电视台均忙不迭的角逐选秀这波热潮，如央视《梦想中国》、天津卫视《化蝶》、山东卫视《联盟歌会》、湖南卫视《快乐女声》、安徽卫视《超级新秀》、湖北卫视《花落谁家》等选秀节目开始了荧屏狂轰乱炸，加上一些地面频道的选秀节目，数量会更为庞大。可以说，选秀类节目市场已经由星星点点进入到了如火如荼、狂飙突进阶段。

面对巨大经济效益地刺激，各大电视台纷纷一哄而上，部分选秀节目出现哗众取宠的献丑、搞怪现象屡见不鲜，节目的门槛便水涨船高，节目整体出现萎缩，节目质量开始下降：节目内容过度雷同化，普遍缺乏新意；节目主题虚无化，低俗化严重；盲目模仿，同质化严重。在平民选秀逐渐走向过剩和饱和的情形下，如何开扩一个全新的特色题材，探索一种独特的创新形式来整合节目，成为当前选秀类节目的最为急迫课题。

《吉林之星》作为吉林省的一档“真人秀”节目，节目必须体现浓郁的本地地域特征，展现本地文化风俗。吉林作为东北文化的“领头羊”。其地域文化特征有以下几点：兼收并蓄，博采众长的文化包容性。历史上的多样性、过渡性、中介性和融合性，形成了吉林文化海纳百川的宽阔胸襟；吉林大地多民族交汇，多样式文明合流，吉林人口的绝大多数来自移民人口。大量外来人口的移入与交往，养成了吉林文化的热情好客，乐善好施，善于交往的传统；粗放豪爽、放任不羁的文化品格。吉林东有莽莽林海，西有辽阔草原，兼之地广人稀，空间广阔，养成了一种粗放豪爽、放任不羁的性格。

节目意在表现浓厚的地域特色，表现吉林儿女优秀的姿采和积极向上的精神风貌。我们通过此类选秀节目，充分挖掘吉林优秀特色地域文化“富矿”，满足观众的好奇心，将节目原汁原味的呈现给观众。节目经充分调动电视手段，全方位展现吉林之星的形象与风采。

节目时间。

（1）节目时长：30—60分钟。

（2）节目举办时间每逢周末上午。

（1）建议在省人民广场及文化广场等具有代表、标志性的地点举行这是基于以下几点考虑：

（一）提供一个醒目、广阔的背景。展现本地地域风情。

x您的鼓励与支持是我们成功的最大动力x。

x一路走来，始终如一x。

（二）开扩一个更大的空间，容纳更多的演员和观众，让更多的人参与到节目中，从群众中来，到群众中去。

（四）利用大环境，展现大手笔，大气势，又可做到因地制宜，节约节目成本。

1、节目一方面会保留《吉林之星》中观众所熟悉和接受的部分；另一方面，则要在实践中将具体环节细化，使其完整独立。以晋级选手为主题，展现选手的风采。

2、增设新的环节与看点。在已有的文艺性、娱乐性的基础上，加强节目的地域文化色彩。加入一些能增加地方色彩和烘托主题的地方歌舞竞技，这样既可以增加观众新的收视点，又可提高节目质量品位。

本次活动将基层下乡的互动方式，采用户外直播，保持节目的新鲜感、原汁原味。节目在内容上和形式上将平民生活化、平民自然化、平民大众化和平民电视化为融为一体，力求欢乐、紧张、刺激、火爆，力争每一个节目都能够使选手全力投入，台下观众兴味盎然，电视观众印象深刻。无论是传统表演节目，还是根据本地地域特点设计的，都必须以现场效果和电视效果前提基准。

1、节目评委。

邀请著名东北"二人转"笑星，东北著名的歌手，东北表演艺术家等有知名度和代表性人士共同组成。

2、现场观众。

（1）来源本市基层代表、各界观众及赞助商派来的观众为主。

（2）粉丝团以青年人为主，活跃的思维，敏捷的身手及澎湃的热潮无疑成为营造节目整体氛围的重要元素。划定各自支持队伍，统一着装。

（3）参与互动现场观众参与到节目中，成为节目互动元素，增加节目的看点。

3、节目主持。

采用一名青春靓丽的偶像型女主播和一名幽默风趣知识型男主持，此外还可以应邀请东北著名的演艺界人士或受欢迎的电视节目主持人共同担当。主持人要求：一具有亲切感，能照顾到各个层面的电视观众群；二幽默风趣的调侃，能调动观众积极性。三是对本地地域文化有一定的了解，可以在禁忌的话题上起把关作用。

1、本期节目包括以下基本环节：

（1）吉林星辰用幽默风趣的得体的语言，新奇的电视手段，将选手评委一一亮相。建议用东北特有的二人转展现选手的风采。我们可以根据参赛选手自身特点，精心为他们设计“二人转"形象。

（3）星象专列让选手精彩表演，评委幽默的点评，主持人机智引导构成了此环节高潮。选手表演必须符合吉林地域特点，可以选用一些特色的地方歌舞。

（a）说一说，有什么理由成为“吉林”之星？何为“吉林之星”，简短地讲述一些选手自己心目中对吉林的印象、故事等，升值可以用电视手段，加深观众对吉林之星的印象。

（b）听一听选手演唱东北特色的歌曲。天籁般的东北高腔然观众耳目一新，比如请选手倾情演唱一曲东北热歌《东北一家人》，评委进行点评后，再请艺术家与选手同唱这首歌，回顾这段当年轰动全国的故事。

（c）演一演选手表演二人转小品。火辣辣的二人转，红绸绿袄的姑娘构成了一道独特风景。借助当前风靡全国的二人转为节目造势。

可以借助大屏幕，看一看选手在排练二人转幕后的有趣真实故事，将情感和气氛推向一个高潮。

（4）“星民互动”（选手与观众互动）本环节可以包括游戏、竞技、绝招等，具体细节依照选手特点制定，重在表现“吉林之星”的风采。

比如我们设计一下项目：

1、反串反串知名歌手演唱具有本地特色的歌曲。

2、赛歌。观众，评委与选手展开歌唱比赛。

3、模仿举行模仿比赛，演绎具有本地特色的歌舞。

我们在吉林之星特有的其乐融融的现场氛围中，在选手与观众互动中，在欢声笑语中结束本期的节目。

1、找准自身优势特色，开展科学定位。节目整体必须立足于本地，节目充分挖掘东北区域特色，打出的东北特色“牌”，一方面凝聚自身的优势资源，另一方面，结合自身所处的省情、台情以及本身所拥有的人、财、物等方面的现实情况确立此特色定位。由此锁住观众眼球，成本低而收视率高。

2、所编排的节目原汁原味，具有鲜明的吉林地域文化特点。体现浓郁的东北特色，展现吉林人新时代的精神风貌。

电视节目策划方案 篇十五

二、节目主题：

随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,目前人们的消费观念、消费结构和消费水平都有了很大变化。大学生作为消费群体中的特殊构成,他们的消费在社会大背景的影响下日益多样化、超前化、现代化。大学生消费的主流是合理的、科学的、理性的,但不可否认其中也不乏一些不健康的消费心理和消费观,而且大有上扬趋势。

本节目将镜头对准石家庄市某大学校园，以大学生为代表,以消费为线索,向大家展示当代大学生的消费观念,以及消费对学生自身的影响.来表现出当代大学生消费状况追求的心理.以及如何树立大学生的消费观.

三、节目结构图。

表现对象：大学生。

四、板块具体阐述。

1]第一部分：大学生消费心理。

主要人物：大学生。

1.让人们跟着镜头了解一下大学生的消费情况，学生消费与外界环境的关系，对消费价值观做一个大概的介绍。

消费，是社会再生产过程中一个重要环节，也是最终环节。作为心理学领域中重要分支之一的消费心理学主要是研究消费者在消费行为中的内在心理现象与外显行为规律。消费心理反映的是消费者对自身消费需要和外界消费客体的一种复杂心理过程。

2.大学生群体的金钱流向基本可以总结为几部分：学杂费、基本生活费、书本费、通讯费、交通费、娱乐费等。有调查显示，大学生在学习发展方面的消费比重不高，却在休闲娱乐、手机通讯和电子产品方面的消费明显提高。当前，享受生活已成为大学生的主流消费观念，在物质享受方面的比重远大于精神文化追求，这样的消费结构显然是不合理的。

2]第二部分：消费与家庭的关系。

1.大部分的家庭的经济来源还是要依靠务农,稍微有点经济基础的就在经营点小本生意。

因为在农村,家里的亲人文化都不是很高,所以只有依靠劳动力赚钱,无固定职业。自然工资就不是很高。再加上一些家庭老人的身体状况不是很好,经济情况也就不容乐观。

所调查的家庭一般家里都还有几个其他的兄弟姐妹。一个家庭要承担两个到。

三个学生的学费及生活费确实有点吃不消。所以我们会找1—2个家里有兄弟姐妹的学生进行采访。

2.由于大学生的学费和生活费确实是一笔很大的开销。每年的学费就已经让不是很富裕的家庭够戗,而几乎所有大学生的经济来源都是依靠父母,这就使每月可支配的钱是固定的,大约在1000-20__之间,这笔钱主要用来支付饮食和日常生活品的开销的。而大部分学生总喜欢把钱都用完。同样,除了日常饮食类为主要开支外,情感开支也相当的大。

3】第四部分。给我们的感想与启示。

1、对于学生来说，我们要树立正确的消费观、价值观。

作为大学生我们要为家庭减轻生活负担，在学校，不要与同学盲目攀比、优胜劣汰。

2、作为学生要树立正确的思想。

我们要健康消费，制定合理的消费计划，做到量入为出、收支平衡、俭以养德，大学生要营造一个良好的消费环境，重塑大学生群体中的不良消费风气。同时，这也不仅仅是当代大学生的事情，更需要由社会全体成员发扬光大，代代相传，让这一传统的中华美德在新的时代中得到传承与发展。

这一部分我们将会对3—4个大学生进行采访并拍摄关于大学生消费的场景，以及引用相关的影像资料，并配以解释说明的解说词。

五、相关节目设置。

1]主要版块：

l解说词导语——引出社会经济发展影响着大学生的消费观，切入主题。

l采访取样——对在校大学生进行采访，采访内容为主题。

l播放校园影像——摄制节目内容需要校园内外的影像，对于学校消费有着直观而清晰的了解。让更多学生了解到正确的消费观，价值观。

2]节目形式：

外景采访。录播。

3]节目素材：

现场摄录视频;。

关于消费视频;。

关于校园消费的影片等。

4]节目时长：

二十分钟。(20min)。

六、节目构想。

选题原因：当代大学生消费行为消费心理当今的大学生作为社会特殊的消费群体,具有其独特的消费特点,消费行为有一定的合理性,但是部分消费行为和消费心理也表现出了非理性的倾向。因其本身成长年代开放,经济发展迅猛,家庭环境大体良好的特殊性,而有其独特的消费结构与特点。

选题差异性：提到大学生不仅是当前社会的消费主体之一,在一定程度上还是未来消费的主力和消费潮流的引导者。他们的消费方式将可能深刻地影响到整个社会的消费方式。因此,选取大学生这一特殊群体为研究对象,分析其消费行为和方式,有助于认识青年一代乃至整个社会未来的消费趋势。

七、节目风格：

以平铺直叙的阐释事实为主。

解说词：以阐释和表达为主，讲述内容主要为影像做补充以及总结。

八、节目要求：

1]视听效果：主要以平铺直叙的画面为主，通过摄制的影像以及解说词让观众了解节目宗旨。

2]预期效果：让人们对消费观有着更直观的了解，让人们了解到文明消费带来的重要性。

九、制作步骤：

1]摄制与采访：拍摄主题所需影像。采访相关人员。

2]后期制作。

十、可行性分析：

1]采访工作都很好进行。素材的搜集工作很好进行。

2]无场地费、嘉宾费用、制作费用。

3]可以让人们了解更多合理消费的重要性。

十一、人员设置：

策划案：全体成员(童英男、纪晨瑞、冯潇雅、王威)。

策划案ppt：王威。

脚本：童英男、纪晨瑞。

视频。

总导演：纪晨瑞。

拍摄：冯潇雅。

室内采访：主持人(王威)、嘉宾(冯潇雅)。

室外采访：外拍主持人(童英男)。

视频剪辑：王威、纪晨瑞。

十二、时间安排。

第一天——出策划方案;联系场地等前期工作。

第二、三天——拍摄，出外景，进入后期制作。

时间。

人员。

设备。

拍摄内容。

备注。

12月16日中午。

手机。

无

12月17日。

12月18日。

手机。

拍摄大学生，进行采访。

组员可自愿增加。

12月24日。

手机。

拍摄大学生消费情况。