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感动校园人物事迹简介(优秀18篇)

时间:| 作者:笔尘

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感动中国人物聂海胜事迹简介素材 篇一

89年6月12日,聂海胜开始第一次驾驶某型歼击机单飞。第二天,遇上事故,妥善处理突发事故,部队党委为他记了三等功。

2005年年11月,中共中央、国务院、中央军委决定授予聂海胜“英雄航天员”荣誉称号,并颁发“航天功勋奖章”。

2010年10月31日入选《2010首届王顺利百年中国人物榜》。

2018年1月25日,聂海胜、杨利伟、费俊龙、景海鹏、翟志刚、刘伯明、陈冬、邓清明、张晓光、刘旺、刘洋、王亚平等12名航天员被中央宣传部授予航天员群体“时代楷模”荣誉称号。

[1]。

2021年11月23日,中共中央、国务院、中央军委给聂海胜颁发“一级航天功勋奖章”。

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感动校园人物事迹材料 篇二

有一种努力叫做坚持不懈,有一种态度叫做泰然自若,有一种人坚持着最初的梦想,永不言弃。

我出生于一个普通家庭,从小受到父母良好的教育和引导,有着不一般的韧劲和拼劲,对事积极认真,脚踏实地。我一直是一个简单、干练、认真、踏实的女生。

三岁时,在同龄的玩伴都在享受金色的童年的时候,我开始学习书法,一个三岁的小孩,结识了书法大家——王羲之。为了锻炼腕力,我开始学习乒乓球,从此与乒乓球结下不解之缘。大一时获廊坊师范学院书画大赛三等奖。

大一时,我担任班中的文体委员。我积极举办各种文体活动来丰富大家的课余生活,让大家在大学得到更多展示自我的机会。我的努力、成长,得到了老师们同学们的肯定。我认为能力不是问题,真正重要的是做事的态度。

在去年的暑期社会实践活动中,我带着队友,穿城镇的大街小巷,不畏酷暑,在40多度的高温下坚持向市民发传单,得到当地政府和市民的好评。也因此获得“社会实践先进个人”,我撰写的调查报告获得“学院优秀调查报告”,我所带领的学院科学发展观服务团也获得“先进团队”。

学习上,我严以律己。初进大学,当别人还沉浸在适应的懵懂阶段,我已做好了精细的人生规划,为自己的理想而艰苦奋斗。每天早上,天还不曾泛白,我已在教室里朗读英语了,并带领舍友坚持晨读。自习室、图书馆是我最常在的地方,畅游知识的海洋,感悟人生的真谛。走在校园的小路上,我自信的眼里流露的都是对知识永不止息的渴求。在日常学习中,我努力帮助同学解决学习中的各种问题。

都说鱼和熊掌往往不能兼得,我却努力在常人不能兼得的学习和工作中二者兼得,付出了成倍的付出汗水与努力。

我在大一获得了廊坊师范学院外国语学院“三好学生”、“优秀团干”、“优秀团员”、“优秀学生干部”、“社会实践先进个人”、“优秀调查报告”荣誉称号。每次考试,我的成绩总在班上前几名,在年度综合测评中排名第一。在大一的时候,我以612分的分数通过国家英语四级考试,并以优秀的成绩通过计算机二级考试。如今的我,正在积极为20xx年的考研而努力筹备着。

未知的困难和挑战。

我的人生,从这里起航,梦想正在飞翔。

感动校园人物事迹材料 篇三

我从教二十五年,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,时时刻刻履行着一个人民教师的职责,为人师表,用心呵护学生,用爱心激励学生,感化学生。从20xx年至今,我所带班级中考成绩突出,连续六年被z市教育局评为“优秀班主任”、“培优先进个人”。

“热爱学生,尊重学生,努力帮助学困生,一个都不能少。”这是我当班主任的理念,爱心奉献,帮助学生树立正确的人生观、价值观,培养学生的追求内在真善美的愿望,努力使全体同学在初中的最后一个学年内学有所成,学有所获,力求达到“不求人人升学,只求人人成才”的育人目的,取得了显著成效,深受学生爱戴,家长好评,连续4年学生巩固率都是百分之百。去年秋期开学时九四班68人期末考试时71人,这一学期72人,无一人流失,实践了我当班主任的工作理念————“一个都不能少”。

“学校是我家,我家就是学生家,学生就是我的娃。”师生如父子,我时常把学生视为自己的孩子,无比的关爱每一个学生,无微不至的关怀,让学生感受到家的温暖,弥补了学生遗失的父爱。前不久,学生李萌林感冒几天仍坚持学习,一天晚饭后我去教室发现她爬在桌上,我问她怎么了她说感到不舒服,问她吃饭没有她摇摇头。我把她带到公路边看看病回到住室給她做饭,让她吃过饭才进教室。

我们学校是留守儿童温馨的家园,多数学生是留守儿童,父母都在远方打工。我班的赵倩父母和姐姐都在广州打工,老家是都司镇距离学校一百多里,乘车很不方便,况且家里没有亲人,每逢九年级过假期我就让她吃住在我家,让她成为我家的一员,让她深深感受到家的温暖和温馨,使她能专心学习,学习成绩不断提高。

学生是我的心,学生是我的肝,学生就是我生命的四分之三。作为班主任,要让学生感受到老师的爱,爱是信任的基础和前提。师生间有了爱,班级的一切工作都能有序进行。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。我每天坐在教室,常常是最早到到教室,先看看清洁卫生落到实处没有,问问同学的吃饭、穿衣、学习用品等等,看起来很平常,其实这是作为一个班主任最基本的工作,也是一个班主任爱心的具体体现。只要心中装有学生,就会事事处处为学生着想:上学期末,由于天气干燥流感袭击,为了防控疾病发生,我自费到药店买药、烧凉茶分给学生喝。还买了几个热水瓶,放在教室,供学生喝茶用。关心学生从小事做起。学生凳子坏了,我就拿到路边修理。衣服破了就拿回家让我爱人给缝一缝。去年11月份,天气突变,父母在广州打工的李跃飞“衣正单”,于是我带他到街上买了保暖的衣服和棉鞋。安全重于泰山,我从不让学生单独出校。学生生病,不论时间天气,第一时间带学生去看病。

在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。每隔一段时间,我把本班的任课教师请的我的住室,同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见,随便吃顿便饭,学校领导时常称我班的任课教师为“黄金搭档”。我总是慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

我利用数码相机制作学生的电子档案,不仅有传统档案袋的功能,还能及时记录学生的学习情况,有助于增进生生之间,师生之间的交流。我鼓励学生运用数码相机收藏学习过程中的精彩镜头,这一幅幅精彩的画面,成为他们学习生涯中的珍贵回忆。我还用数码相机捕捉他们真实的生活镜头:运动会上矫健的身影,有诗歌朗诵会上激情飞扬的场景,有故事会上精彩的定格,有爱心捐助时的慷慨解囊助人为乐是的真情瞬间,更有“爱我家乡之旅”的一组组镜头……他们真实生动的记录了学生们的风采,展示了学生成长的轨迹。随着这些镜头的回放,学生们仿佛又回到了当时的活动场景,沉浸在兴奋之中,对活动的目的和意义也有了新的认识和理解,对生活充满了无限的希望。

每逢重大节日:元旦节、春节、母亲节、父亲节、中秋节、中考毕业前夕,我时常把学生想说的心里话,心中的梦想,温馨的祝福,毕业留言配上音乐、插入学生生活照,制作成幻灯片。让学生深深的感受到社会的关爱,家的温暖。

学生是我的心,学生是我的肝,学生是我生命的四分之三。我是风儿,学生是沙,缠缠绵绵到永远,我呵护着学生,学生牵挂着我,只要我心中拥有太阳,就给学生阳光,让每个学生都精彩。学生是我天边最美的云彩,他们的名字永记在我的心怀。

感动校园十大人物事迹材料优秀7篇 篇四

xx,男,贵州遵义人,中共预备党员,贵州师范大学六盘水学院中文系20xx级本科班学生,在校期间曾任中文系学生会副主席、高原风文学社总编,连任班级团支部书记,现为六盘水师院团委宣传部、学习部负责人,全面主持团委学生工作。该同学出身贫苦,命途多舛,身历百折而不挠,虽处逆境犹自强,其人其事感人至深。

xx同学出身贫寒,命途多舛。刚出生,他的母亲就患上了精神病,他的幼年和童年苦不堪言,营养不良,体弱多病。但生活的艰辛不但没有摧垮他的意志,反而越发激起了他无穷的斗志,他克服千难万险,于20xx年梦圆大学。

“天有不预测风云,人有旦夕祸福”,20xx年,他的父亲在给人打工时不慎坠崖身亡!父亲的去世使xx的母亲旧病复发,精神恍惚,卧病在床。面对这一连串突如其来的打击,xx迅速擦干泪水,用稚嫩的肩膀毅然扛起了摇摇欲坠的家庭。他一边办理父亲的后事,一边悉心照料母亲,贴心安慰母亲,在他的精心照顾下,他的妈妈精神一天天变好,生活逐渐能够自理。之后,他四处奔波,给母亲找了一份轻松的工作,安顿好母亲的生活,处理好家里的事情,才重返课堂。

回校后,为了不给母亲增加任何负担,他便忙里偷闲去打工挣钱,他通过发传单、搞促销、做生意、上家教、举广告牌、做杂志编辑、做临时清洁工等等,一角一角的攒钱,一分一分的花钱,每月坚持给母亲寄去足够的生活费,每年给母亲买两套衣服,他最大的幸福就是看到母亲的笑容,他常对妈妈说:“妈,一切都会好起来的,孩儿会和您一起挺着腰板笑着走下去!我要让我的妈妈过一天好日子!”现在,这个坚强不屈的好男儿,已经成为家中的顶梁柱和母亲的精神支柱。

xx敦厚淳朴,富有爱心,他热心公益活动,乐于服务于人。他连续3年参与大学生送科技、文化、卫生“三下乡”社会志愿服务活动。在服务中,他不怕苦、不怕累,竭诚服务,甘于奉献。在服务中,他不怕苦、不怕累,竭诚服务,甘于奉献,足迹遍及六盘水市水城县的鸡场乡、陡箐乡,盘县的火铺镇等50多个村组,为贫困山区的父老乡亲送去了精神文明的圣火。三年来共编写“三下乡”宣传资料20余万字,有40多篇“三下乡”专题报道作品被团中央、中国青年网等多家青年主流媒体转载报道。由于成绩突出,xx连年被评为“优秀服务队员”。20xx年,他参与研究撰写的以“三下乡”为研究对象的《拓展校园文化精髓,创新社会实践活动》荣获贵州省校园文化成果评选优秀奖。

他时刻怀揣感恩之心,积极履行一名大学生的社会责任。他曾几度作为青年志愿者走进六盘水市钟山区新兴(工读)学校的“问题少年”,深刻了解他们的内心世界,给予他们正确的心理辅导,还对201名“问题少年”进行了跟踪调查研究,所撰写的《六盘水市“问题少年回访春晖行”活动调查报告》得到了六盘水市政法委书记何冀同志的高度赞赏,并亲自做出了“把这一研究成果面向全市推广”的重要批示,产生了广泛而深远的社会影响。

xx同学成熟稳健,积极进取,聪明能干,全面发展,在困境中自强不息,在逆境中奋斗成才。

他努力学好专业知识,扎实掌握专业技能,勤学奋进,成绩优良,两度荣获“国家级助学金”,20xx年荣获学习成绩“二等奖学金”。他积极尝试文学创作,有多篇文学作品发表于省、市等各级报刊杂志,20xx年,团贵州省委礼聘xx为“贵州省青年网络评论员”。同年,其创作的《凉都赋》一举夺得贵州省“庆祝建国60周年征文大赛”一等奖。他踊跃参加各种校内外活动,努力提高自身素质,先后获得学校“经典诗文朗诵大赛”团体一等奖、个人一等奖;“面试模拟大赛”一等奖;“求职简历制作大赛”特等奖等多项殊荣。此外,他还积极尝试开展一些研究工作,共在国家级学术刊物表于研究论文1篇。

身为学生干部,他德才兼备,品学兼优,认认真真履行职责,扎扎实实搞好工作,是老师的好帮手,是同学们的忠实服务员。如他组织策划拉了一笔2万多元的赞助,成功举办了“六盘水市第二届青少写作交流会”,效果良好,影响广泛等。在校团委的相关工作中,他任劳任怨,尽心尽力,表现突出,成绩优秀,其所分管的宣传工作连连名列全市目标考核第一名,20xx年被六盘水团市委授予“杰出宣传工作奖”。由于工作突出,xx多次获得省、市、县、校级“优秀学生干部”、“优秀团干部”、“先进工作者”等荣誉称号。总之,xx同学积极进取、全面发展;质朴无华,谦逊好学;热心公益,甘于奉献。他用乐观之心点燃青春火焰,他用平凡之举诠释男儿责任,他用朴实之音弹奏出一曲曲清新感人、温暖动人的青春乐章!

感动校园十大人物事迹材料优秀7篇 篇五

王xx同学,女,20xx年6月24日出生,是我向阳路小学校五年二班学生。自入学以来,一直是一个优秀的学生。她爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学;她尊敬师长,团结同学,乐于助人;她虚心好学,刻苦钻研,各科成绩优异;她身体健康,勤俭节约,生活朴实,各方面表现非常突出,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力,守纪律,全面发展的优秀小学生。几年来,先后获得8次校奖励,2次区级奖励,4次市级奖励,10次国家级奖励,是我校全体学生的学习楷模,为此,我校特推荐她为出席区级《十佳少年》。具体事迹如下:

她十分重视自己的思想品德培养,从小就以我国历史名人和现代英雄人物的故事为榜样,向她们学习,将来做一个对国家、对人民有用的人。她能够自觉地严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,自觉遵守学校的一切规章制度,自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。因为她表现出色,先后在20**年被学校评为《文明守纪好少年》,20xx年被评为区级《优秀少先队员》,20xx年被评为校级《十佳少年》。

她爱学习,勤于思考,刻苦钻研,具有强烈的求知欲望。她有严谨的学习态度和良好的学习习惯,上课认真听讲,能高质量地完成作业。她的知识面比较宽泛,常年课余时间学英语,英语竞赛成绩非常出色。她酷爱读书,她看书时总是废寝忘食、爱不释手。几年来,她阅读了很多有关科普读物、文学名著、写作知识等课外书籍,被学校誉为"读书小状元".她还非常喜欢和美术等课外活动,丰富的业余爱好使她进一步补充了知识,提高了学习效率,陶冶了情操。由于她刻苦努力,所以得到了丰硕的成果。几年来,她的数学、语文、英语三科总成绩一直是年组第一名,并且多次获得各种奖励。先后获得校级《学习标兵》等5次奖励;获得1次区级《美术作品奖》;获得1次市级《小作家杯》创新作文奖和3次《美术作品》奖;获得5次国家级《双龙杯》美术作品金奖2次《全国第九届小作家杯作文大赛》一等奖,1次二等奖。

她虽然取得了这样优异的成绩,但她从不骄傲自满,她还在一直追求更高、更好、更完美。在她的带动下,在班级乃至全校掀起了以xx为榜样,比学习、争优秀的学习热潮,使我校形成了良好的读书风气。

她和别的孩子不同,因为她右半边脸患有"鲜红斑痣",已经在哈医大附属第二医院治疗了五年,总共有40余次了,每次治疗都很痛苦,但她孩子意志十分坚强,每次她都咬紧牙关,强忍着疼痛不吭一声。每次因治脸耽误的功课,她都要自己补上。她在学习上,就是这样顽强地拼搏着,执着追求着,从未因为治疗而影响学习。她有自己的远大理想,为了实现理想,她以良好的心理素质和顽强的毅力去战胜各种困难。她没有因为脸上有胎记而产生心理压力影响学习,更没有对人生悲观失望。她对人生价值有着自己的正确看法。她认为一个人仪表美不算美,心灵美才是真正的美。一个人只有有道德,有知识,对人类有贡献,活得才有意义。她能以身残志坚的张海迪为榜样,不怕困难,勇于拼搏,不断进取,用高尚的情操和优异的成绩去弥补自己的先天不足。作为一个小女孩能有这样高的思想境界和承受能力,真是难能可贵!没有人因为她脸上有胎记而小看她,相反,大家都因为她各方面都特别出色,而非常敬重她。

她在生活上坚持做到"自己的事情自己做",做到自立自强,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。她热爱劳动,对班组的各项劳动任务,总是以身作则,脏活累活抢着干,每次劳动在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校,带领同学捡室内外的果皮纸屑等。她在家也是一个爱干活的好孩子。她不但自己的事情自己做,而且还能帮助妈妈干一些力所能及的零活,如打扫房间,收拾床、擦地板,洗碗等。在生活中,她处处事事做到自立自强,从不惹父母生气,不为她们添麻烦,深受老师和父母的喜欢,具有较强的适应环境能力和独立生活能力。

她团结同学,乐于助人,主动帮助班级中学习有困难的同学,经常把自己的学习经验和学习方法毫不保留地教给她们,用自己的切身体会鼓励她们。她们班的韩东晖、陶大鹏、周冰等多名同学,在她的热心帮助下学习成绩都有很大提高。她还与富拉尔基区长青乡前库勒小学五年二班的张欢同学,手拉手,结成一帮一的对子。她先后两次为张欢同学买了本、各种笔,笔袋,文具、书包等各种用品,共计花80多元钱。她多次打电话向张欢同学传授自己的学习经验,使这名同学没有辍学,并且学习成绩有所提高。老师经常把学习困难的同学安排和她同桌,她总是热心帮助他们提高成绩。她非常有同情心,虽然她的家庭经济条件比较好,但她从来没有独生子女那种娇气,不论哪个同学有困难,她都主动帮忙。生活非常朴实,勤俭节约,从不乱花一分钱,不挑吃、不挑穿,她的零钱全部用在了买书上。由于她讲文明,懂礼貌,遵守社会公德,被学校誉为《文明小主人》光荣称号。

她热爱科学,积极参加兴趣小组活动,她对科学课特别感兴趣,观察记录、实验等她都做得非常认真。她起早贪黑搞小制作,在综合实践课上她做的《潜望镜》、《吹风机》、《微型吸尘器》等都很标准。去年父母领她治脸时,曾去过哈尔滨科技馆,在那里她学到和看到很多平时没有接触到的事物,了解到科学的神奇,对科学产生手浓厚了兴趣,并从小就立志长大当个科学家。

她还积极参加学校组织的各种活动,并在活动中表现突出。学校组织的各学科竞赛,大合唱、画展等活动她都踊跃参加。在一次学校的画展活动中,她们班被选中了8幅画,她自己就占4幅,为班级争得了荣誉。她还主动为班级办板报,前来参加家长会的家长看了她的字都赞不绝口,都以为是哪个美术老师写的艺术字。

她特别爱上体育课,课间操从不缺席,积极参加体育活动。学校和区的田径体育运动大会,体操表演,跳绳等各项活动她都参加,各项体育成绩都在良好以上,身体非常健康。

她的活动能力和组织能力非常强,在班级担任组长、班长、中队长,五年级时就在学校担任总值周长。她能尽职尽责,努力做好自己负责的每项工作,成为老师的好帮手。每天她组织早、晚自习,把班级管理到老师在和老师不在一个样,班级的各项活动她都能组织得井井有条、有声有色。有一次班主任生病不能来上课,她主动领着全班同学上数学课,为大家复习,给大家讲不会的题。每学期末考试完了,她都能主动地到学校,帮助老师上分,抄写点东西等一些力所能及的事情。尤其是总值周长工作,做得特别出色,她能把20多名值周生安排和调动的合情合理,有条不紊。每周的值周工作计划、检查项目、评比标准、奖旗的发放、值周工作周末总结等她都做到不出现一点纰漏,并且能做到公平、公正、公开,让大家信服,得到了全校师生的一致公认和赞赏,被学校评选为《优秀值周长》。

xx同学就是这样一名品学兼优、全面发展、学有专长、出类拔萃、深受全体师生拥护和喜爱的她学生。她是我校学生中的精英和典范,是同学们学习的好榜样。相信她在未来的路上将会越走越出色,前景会更加灿灿辉皇。让我们衷心祝愿她展开金色肢膀飞得更高、更远。

感动校园人物事迹材料 篇六

在老师的眼睛里我是她的小助手;在同学的眼睛里我是坚强的"小老师",而我自己认为我是一个热心肠的"小雷锋".

有一次我班的赵泰头疼,正赶上老师下午去打针。我是班级的班长,怎么能看见同学痛苦而置之不理呢,可是我又不是医生,怎么帮他呀,我先拿毛巾在冷水里沾了沾,放在他的头上,然后我去校长室打电话通知他的父母,他的妈妈十分感动,而我认为我只做了自己应该做的事。

有时我感觉我特别了不起,二年级的时候我被评为"区文明青少年"的光荣称号。我也获得过镇"庆十一"演讲比赛三等奖,虽然三等奖没什么了不起,可是当时我才是二年级的学生,全场几十名选手只有我是唯一一名二年级选手,我相信通过这次宝贵的经历以后一定会再有机会的,我会更加努力。终于,在一次区级班会上我露出了活跃的身影,在场的领导和老师对我的发言、还有电子琴表演赞不绝口。20xx年5月我再次代表全校师生对为我们捐送图书和体育设施的叔叔,阿姨们进行感谢。

三年级,我已经从一个天真、可爱的小女孩儿,成长到一个冷静、识大体的大姑娘了。我在班级里解决了一桩桩,一件件的事,在老师,同学们的心里深深的扎了根,被同学亲切地称为"智多星".有一次下课,我和几个同学在讲故事,突然中队长跑过来对我说‘班长你快去看看,咱们班同学摔倒了,看上去很严重呢。’我本来体育不好,可是听到同学摔倒了,我无法想象如果我晚去一秒同学会怎样。我以马自达的速度跑过去,小心的把他扶上楼,老师一边帮助这位同学清洁伤口一边叮嘱我给家长打电话,我打了很多遍也没打通。最后由我和李安琪带他去医务室找到保健老师给他上了药。在老师的指导下,在同学们的支持下,于期末考试前我光荣地被评为‘市文明青少年’,我心里有一种说不出来的高兴。

随着年级的增长,我已经知道了面对"荣誉"要"笑",面对"挫折"也要"笑";我更明白很多道理,我知道人与人之间存在个性差异,知道在什么时候应该豁达的伸出手,知道自己尽量不犯错误,但允许别人有改过的机会。提到这里我就想起我班级中"小笑星"刘宇轩同学,和同学们总合不来,有时和科任老师还耍态度。我发现他脾气虽倔强,但不是没有优点,他心软,喜欢别人多表扬他,我就以需要帮助的语气和他交流,慢慢的我成了他的好朋友,我在组织纪律时他总是第一个支持我的人。在我眼里,我觉得每个人都是那样的可爱。

这就是我,我们班级热心肠的‘小雷锋’,低年级的弟弟妹妹称我为热心肠的大姐姐,高年级的哥哥姐姐称我为热心肠的小妹妹。

作为班级的班长,303中队的中队长,王迎春同学多才多艺,品学兼优。多才多艺在现在的学生中并不惊奇,让我欣赏的主要是她对待他人的热情,她处理事情的冷静,她面对问题的智慧,还有就是最可贵的奉献精神。她感动身边人的正是来自于一件件平凡的"小事",可又是大多数学生想不到,也坚持不下来的"小事".

哈市香坊区香和小学张晓芬。

感动校园十大人物事迹材料优秀7篇 篇七

xx,男,65岁,湘潭县龙云实验小学门卫班长。从建校起,他就每天在学校里守护着全校师生的平安。六年来,他以校为家,积极维护校园秩序,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,在他及同事们的努力下,龙云实验小学从未发生一起安全事故。他以认真细致、严谨负责的工作姿态,不仅成为了师生们的“守护者”,而且为校园安全筑就了一道强有力的安全屏障,受到了上级部门和在校师生的一致赞誉。

他坚持做好出入人员和车辆的查验登记,校园安全隐患排查,巡逻守护等工作,积极履行校园门卫的工作职责,在门卫登记工作中,外人来访一律先行登记,然后通过电话联系被访者,从不擅自允许入校。同时他坚守在校门口,制止想随意出校门的学生,“管好几扇门”,“不该进的不进,不该出的不出”,“交接班不留死角”,老谭一直对队员们强调,要从源头关紧校园安全闸门;在校园巡逻工作中,老谭总能率先垂范,每天坚持对校园进行多次巡视,注意发现陌生人员和可疑车辆,冬天寒风刺骨,当人们都睡在温暖的被窝里时,他在雪地里巡逻值守,夏天烈日炎炎,人们都在空调房里时,他却在校门口挥汗如雨疏导学生及车辆。上晚班时,发现未关的灯光、水龙头、电气,他都能及时关好。

他态度和蔼,乐于助人,在校门口为同事照看物品,照看未及时接走的学生,有时候,个别学生没带学习用品,当家长送到校门口以后,都由他们负责送到孩子所在班级,学校老师称:“您老工作真负责呀!”老谭讲:“我的宗旨是“让师生满意、让校园安全”。

六年来,老谭默默坚守在岗位,吃住在学校,当学校师生都回家过节或度假时,他仍然在守护着校园平安。20xx年寒假大年29日晚上,老师们都回家过年了,当晚天下很大的雪,值夜班的他发现消防栓坏了,水直往外冒,老谭顶冒着风雪,费力很大的功夫才堵住水往外泄,没有给学校造成损失。每年过年阖家团圆的时候,他却坚守岗位,加强巡逻,冒着严寒,经常通宵未合眼对校园进行全面巡查,保证了学校的安全。

有人说:“坚守,成就别样风景。”老谭及他的同事们的坚守,成就的是学校师生的安全感和幸福感。学校不能没有他们,新时期校园守护者,他们当之无愧。

感动校园人物事迹材料 篇八

——记六盘水师院“感动校园十大人物”候选人童启炼同学童启炼,男,贵州遵义人,中共预备党员,贵州师范大学六盘水学院中文系20xx级本科班学生,在校期间曾任中文系学生会副主席、高原风文学社总编,连任班级团支部书记,现为六盘水师院团委宣传部、学习部负责人,全面主持团委学生工作。该同学出身贫苦,命途多舛,身历百折而不挠,虽处逆境犹自强,其人其事感人至深。

童启炼同学出身贫寒,命途多舛。刚出生,他的母亲就患上了精神病,他的幼年和童年苦不堪言,营养不良,体弱多病。但生活的艰辛不但没有摧垮他的意志,反而越发激起了他无穷的斗志,他克服千难万险,于20xx年梦圆大学。

“天有不预测风云,人有旦夕祸福”,20xx年,他的父亲在给人打工时不慎坠崖身亡!父亲的去世使童启炼的母亲旧病复发,精神恍惚,卧病在床。面对这一连串突如其来的打击,童启炼迅速擦干泪水,用稚嫩的肩膀毅然扛起了摇摇欲坠的家庭。他一边办理父亲的后事,一边悉心照料母亲,贴心安慰母亲,在他的精心照顾下,他的妈妈精神一天天变好,生活逐渐能够自理。之后,他四处奔波,给母亲找了一份轻松的工作,安顿好母亲的生活,处理好家里的事情,才重返课堂。

回校后,为了不给母亲增加任何负担,他便忙里偷闲去打工挣钱,他通过发传单、搞促销、做生意、上家教、举广告牌、做杂志编辑、做临时清洁工等等,一角一角的攒钱,一分一分的花钱,每月坚持给母亲寄去足够的生活费,每年给母亲买两套衣服,他最大的幸福就是看到母亲的笑容,他常对妈妈说:“妈,一切都会好起来的,孩儿会和您一起挺着腰板笑着走下去!我要让我的妈妈过一天好日子!”现在,这个坚强不屈的好男儿,已经成为家中的顶梁柱和母亲的精神支柱。

童启炼敦厚淳朴,富有爱心,他热心公益活动,乐于服务于人。他连续3年参与大学生送科技、文化、卫生“三下乡”社会志愿服务活动。在服务中,他不怕苦、不怕累,竭诚服务,甘于奉献。在服务中,他不怕苦、不怕累,竭诚服务,甘于奉献,足迹遍及六盘水市水城县的鸡场乡、陡箐乡,盘县的火铺镇等50多个村组,为贫困山区的父老乡亲送去了精神文明的圣火。三年来共编写“三下乡”宣传资料20余万字,有40多篇“三下乡”专题报道作品被团中央、中国青年网等多家青年主流媒体转载报道。由于成绩突出,童启炼连年被评为“优秀服务队员”。20xx年,他参与研究撰写的以“三下乡”为研究对象的《拓展校园文化精髓,创新社会实践活动》荣获贵州省校园文化成果评选优秀奖。

他时刻怀揣感恩之心,积极履行一名大学生的社会责任。他曾几度作为青年志愿者走进六盘水市钟山区新兴(工读)学校的“问题少年”,深刻了解他们的内心世界,给予他们正确的心理辅导,还对201名“问题少年”进行了跟踪调查研究,所撰写的《六盘水市“问题少年回访春晖行”活动调查报告》得到了六盘水市政法委书记何冀同志的高度赞赏,并亲自做出了“把这一研究成果面向全市推广”的重要批示,产生了广泛而深远的社会影响。

童启炼同学成熟稳健,积极进取,聪明能干,全面发展,在困境中自强不息,在逆境中奋斗成才。

他努力学好专业知识,扎实掌握专业技能,勤学奋进,成绩优良,两度荣获“国家级助学金”,20xx年荣获学习成绩“二等奖学金”。他积极尝试文学创作,有多篇文学作品发表于省、市等各级报刊杂志,20xx年,团贵州省委礼聘童启炼为“贵州省青年网络评论员”。同年,其创作的《凉都赋》一举夺得贵州省“庆祝建国60周年征文大赛”一等奖。他踊跃参加各种校内外活动,努力提高自身素质,先后获得学校“经典诗文朗诵大赛”团体一等奖、个人一等奖;“面试模拟大赛”一等奖;“求职简历制作大赛”特等奖等多项殊荣。此外,他还积极尝试开展一些研究工作,共在国家级学术刊物表于研究论文1篇。

身为学生干部,他德才兼备,品学兼优,认认真真履行职责,扎扎实实搞好工作,是老师的好帮手,是同学们的忠实服务员。如他组织策划拉了一笔2万多元的赞助,成功举办了“六盘水市第二届青少写作交流会”,效果良好,影响广泛等。在校团委的相关工作中,他任劳任怨,尽心尽力,表现突出,成绩优秀,其所分管的宣传工作连连名列全市目标考核第一名,20xx年被六盘水团市委授予“杰出宣传工作奖”。由于工作突出,童启炼多次获得省、市、县、校级“优秀学生干部”、“优秀团干部”、“先进工作者”等荣誉称号。总之,童启炼同学积极进取、全面发展;质朴无华,谦逊好学;热心公益,甘于奉献。他用乐观之心点燃青春火焰,他用平凡之举诠释男儿责任,他用朴实之音弹奏出一曲曲清新感人、温暖动人的青春乐章!

感动校园人物事迹材料 篇九

王xx同学,女,20xx年6月24日出生,是我向阳路小学校五年二班学生。自入学以来,一直是一个优秀的学生。她爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学;她尊敬师长,团结同学,乐于助人;她虚心好学,刻苦钻研,各科成绩优异;她身体健康,勤俭节约,生活朴实,各方面表现非常突出,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力,守纪律,全面发展的优秀小学生。几年来,先后获得8次校奖励,2次区级奖励,4次市级奖励,10次国家级奖励,是我校全体学生的学习楷模,为此,我校特推荐她为出席区级《十佳少年》。具体事迹如下:

她十分重视自己的思想品德培养,从小就以我国历史名人和现代英雄人物的故事为榜样,向她们学习,将来做一个对国家、对人民有用的人。她能够自觉地严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,自觉遵守学校的一切规章制度,自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。因为她表现出色,先后在20xx年被学校评为《文明守纪好少年》,20xx年被评为区级《优秀少先队员》,20xx年被评为校级《十佳少年》。

她爱学习,勤于思考,刻苦钻研,具有强烈的求知欲望。她有严谨的学习态度和良好的学习习惯,上课认真听讲,能高质量地完成作业。她的知识面比较宽泛,常年课余时间学英语,英语竞赛成绩非常出色。她酷爱读书,她看书时总是废寝忘食、爱不释手。几年来,她阅读了很多有关科普读物、文学名著、写作知识等课外书籍,被学校誉为"读书小状元".她还非常喜欢和美术等课外活动,丰富的业余爱好使她进一步补充了知识,提高了学习效率,陶冶了情操。由于她刻苦努力,所以得到了丰硕的成果。几年来,她的数学、语文、英语三科总成绩一直是年组第一名,并且多次获得各种奖励。先后获得校级《学习标兵》等5次奖励;获得1次区级《美术作品奖》;获得1次市级《小作家杯》创新作文奖和3次《美术作品》奖;获得5次国家级《双龙杯》美术作品金奖2次《全国第九届小作家杯作文大赛》一等奖,1次二等奖。

她虽然取得了这样优异的成绩,但她从不骄傲自满,她还在一直追求更高、更好、更完美。在她的带动下,在班级乃至全校掀起了以王惠仪为榜样,比学习、争优秀的学习热潮,使我校形成了良好的读书风气。

她和别的孩子不同,因为她右半边脸患有"鲜红斑痣",已经在哈医大附属第二医院治疗了五年,总共有40余次了,每次治疗都很痛苦,但她孩子意志十分坚强,每次她都咬紧牙关,强忍着疼痛不吭一声。每次因治脸耽误的功课,她都要自己补上。她在学习上,就是这样顽强地拼搏着,执着追求着,从未因为治疗而影响学习。她有自己的远大理想,为了实现理想,她以良好的心理素质和顽强的毅力去战胜各种困难。她没有因为脸上有胎记而产生心理压力影响学习,更没有对人生悲观失望。她对人生价值有着自己的正确看法。她认为一个人仪表美不算美,心灵美才是真正的美。一个人只有有道德,有知识,对人类有贡献,活得才有意义。她能以身残志坚的张海迪为榜样,不怕困难,勇于拼搏,不断进取,用高尚的情操和优异的成绩去弥补自己的先天不足。作为一个小女孩能有这样高的思想境界和承受能力,真是难能可贵!没有人因为她脸上有胎记而小看她,相反,大家都因为她各方面都特别出色,而非常敬重她。

她在生活上坚持做到"自己的事情自己做",做到自立自强,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。她热爱劳动,对班组的各项劳动任务,总是以身作则,脏活累活抢着干,每次劳动在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校,带领同学捡室内外的果皮纸屑等。她在家也是一个爱干活的好孩子。她不但自己的事情自己做,而且还能帮助妈妈干一些力所能及的零活,如打扫房间,收拾床、擦地板,洗碗等。在生活中,她处处事事做到自立自强,从不惹父母生气,不为她们添麻烦,深受老师和父母的喜欢,具有较强的适应环境能力和独立生活能力。

她团结同学,乐于助人,主动帮助班级中学习有困难的同学,经常把自己的学习经验和学习方法毫不保留地教给她们,用自己的切身体会鼓励她们。她们班的韩东晖、陶大鹏、周冰等多名同学,在她的热心帮助下学习成绩都有很大提高。她还与富拉尔基区长青乡前库勒小学五年二班的张欢同学,手拉手,结成一帮一的对子。她先后两次为张欢同学买了本、各种笔,笔袋,文具、书包等各种用品,共计花80多元钱。她多次打电话向张欢同学传授自己的学习经验,使这名同学没有辍学,并且学习成绩有所提高。老师经常把学习困难的同学安排和她同桌,她总是热心帮助他们提高成绩。她非常有同情心,虽然她的家庭经济条件比较好,但她从来没有独生子女那种娇气,不论哪个同学有困难,她都主动帮忙。生活非常朴实,勤俭节约,从不乱花一分钱,不挑吃、不挑穿,她的零钱全部用在了买书上。由于她讲文明,懂礼貌,遵守社会公德,被学校誉为《文明小主人》光荣称号。

她热爱科学,积极参加兴趣小组活动,她对科学课特别感兴趣,观察记录、实验等她都做得非常认真。她起早贪黑搞小制作,在综合实践课上她做的《潜望镜》、《吹风机》、《微型吸尘器》等都很标准。去年父母领她治脸时,曾去过哈尔滨科技馆,在那里她学到和看到很多平时没有接触到的事物,了解到科学的神奇,对科学产生手浓厚了兴趣,并从小就立志长大当个科学家。

她还积极参加学校组织的各种活动,并在活动中表现突出。学校组织的各学科竞赛,大合唱、画展等活动她都踊跃参加。在一次学校的画展活动中,她们班被选中了8幅画,她自己就占4幅,为班级争得了荣誉。她还主动为班级办板报,前来参加家长会的家长看了她的字都赞不绝口,都以为是哪个美术老师写的艺术字。

她特别爱上体育课,课间操从不缺席,积极参加体育活动。学校和区的田径体育运动大会,体操表演,跳绳等各项活动她都参加,各项体育成绩都在良好以上,身体非常健康。

她的活动能力和组织能力非常强,在班级担任组长、班长、中队长,五年级时就在学校担任总值周长。她能尽职尽责,努力做好自己负责的每项工作,成为老师的好帮手。每天她组织早、晚自习,把班级管理到老师在和老师不在一个样,班级的各项活动她都能组织得井井有条、有声有色。有一次班主任生病不能来上课,她主动领着全班同学上数学课,为大家复习,给大家讲不会的题。每学期末考试完了,她都能主动地到学校,帮助老师上分,抄写点东西等一些力所能及的事情。尤其是总值周长工作,做得特别出色,她能把20多名值周生安排和调动的合情合理,有条不紊。每周的值周工作计划、检查项目、评比标准、奖旗的发放、值周工作周末总结等她都做到不出现一点纰漏,并且能做到公平、公正、公开,让大家信服,得到了全校师生的一致公认和赞赏,被学校评选为《优秀值周长》。

王惠仪同学就是这样一名品学兼优、全面发展、学有专长、出类拔萃、深受全体师生拥护和喜爱的她学生。她是我校学生中的精英和典范,是同学们学习的好榜样。相信她在未来的路上将会越走越出色,前景会更加灿灿辉皇。让我们衷心祝愿她展开金色肢膀飞得更高、更远。

xxxx向阳路小学。

20xx年xx月xx日。

感动中国人物张平宜简介及事迹 篇十

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第一位:中国核潜艇之父——黄旭华。

黄旭华,男,87岁,中国第一代核动力潜艇研制创始人之一,被誉为“中国核潜艇之父”。

1958年,我国批准核潜艇工程立项。那时中苏关系尚处于蜜月期,依靠苏联提供部分技术资料,是当初考虑的措施之一。1959年,苏联提出中断对中国若干重要项目的援助,对中国施加压力。毛泽东听后发誓:“核潜艇--一万年也要搞出来”。曾有过几年仿制苏式常规潜艇经历又毕业于上海交大造船系的黄旭华被选中参研。

30多年中,8个兄弟姐妹都不知道黄旭华搞核潜艇,父亲临终时也不知他是干什么的,母亲从63岁盼到93岁才见到儿子一面。

核潜艇是集核电站、导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程。中国的核潜艇研制工作是从一个核潜艇玩具模型一步一步开始的。

为研制核潜艇,新婚不久的黄旭华告别妻子来到试验基地。后来他把家安在了小岛上。为了艇上千万台设备,上百公里长的电缆、管道,他要联络全国24个省市的2000多家科研单位,工程复杂。那时没有计算机,他和同事用算盘和计算尺演算出成千上万个数据。

1964年,黄旭华终于带领团队研制出我国第一艘核潜艇。使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。

1988年,核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。黄旭华亲自下潜300米,是世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。

黄旭华曾先后多次获得国家科学技术进步特等奖,全国科学大会奖等,为国防事业、为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。

第二位:20年来坚持每周出诊6天的百岁仁医——胡佩兰。

胡佩兰,女,98岁,解放军3519职工医院和郑州市建中街社区卫生服务中心坐诊医生。

1944年,胡佩兰毕业于河南大学医学部,70岁时才从郑州铁路中心医院的妇产科主任位上退休。退休后,她一直坚持坐诊。

胡佩兰生活节俭,舍不得在自己身上多花一分钱。但她经常大方地给病人垫付医药费。她还拿出微薄的坐诊收入和退休金,捐建了50多个“希望书屋”。

胡佩兰患有严重的腰椎间盘突出,进出都要坐小推椅。2013年7月,98岁胡佩兰心脏病突发,经抢救后,第二天她依然准时到医院坐诊。

胡佩兰根据自己多年的临床经验,平时看病不太依靠高科技仪器。因为慕名找上门的病人多,胡佩兰每天都会坚持看完所有病人才下班,对患者也极有耐心,给病人开药,很少超过一百元。如今,胡佩兰的记忆明显下降,耳朵也不如以前,但病人的情况她却记得清清楚楚,耳朵里放着助听器,听不清的地方,便由旁边的学生解释。

胡佩兰对病人的态度有目共睹,她经常说:“医患关系搞不好是因为交流不够,医生只要对病人认真负责了,病人也自然会对医生极力配合,不管面对哪一个病人,都要把患者当成自己的第一个病人来对待。”

方俊明,男,56岁,湖北省武汉市武昌人。

1985年8月,28岁的方俊明为救一个假装落水的顽童,跃入河中,造成颈椎骨折,高位截瘫。直到2013年11月,方俊明终于获得了迟到28年的见义勇为荣誉称号。

方俊明救人当年,武汉市尚无见义勇为方面的奖励条例,被“救”男孩的家庭始终不愿出具书面证明,致使他见义勇为的行为一直未得到确认。对于这样一位“英雄”,他所在单位,原武昌车辆厂,只好比照工伤来处理。

武汉市见义勇为基金会于1993年成立,但奖励对象为“与犯罪分子作斗争人员”。这两年,有人问方俊明有没有见义勇为证书,“我觉得蛮尴尬,只好把报上的报道拿给人家看。”

这些年来,妻子离开了,父亲也去世了。方俊明的生活无法自理,依靠母亲姜春梅日夜照顾瘫痪在床的儿子,并将当时尚未满周岁的孙女拉扯养大。

2013年,一部话剧上演后,方俊明再次成为人们关注的话题。应方俊明要求,武汉市通过收集材料,确认方俊明当年行为属见义勇为,并颁发见义勇为先进分子荣誉称号。

虽然荣誉迟到了28年。但方俊明从来没有后悔那次行动。一个家庭的艰辛,一个生命的委屈,这一切都见证了善良在人们心中的恒定不变的价值。

第四位:“油菜花父子”35年的追梦路——沈克泉沈昌健。

沈克泉,男,享年74岁,湖南省常德市临澧县杨桥村村民。

沈昌健,男,46岁,湖南省常德市临澧县杨桥村村民。

1978年,养蜂人沈克泉在贵州山区发现了3株花期长,生长结构好的野生油菜,将其带回家乡播种,想为养蜂场提供新的蜜源。继而想到改良培育出产量高的油菜品种,为家乡解决吃油难的问题。

一开始,乡亲们嘲笑他“泥腿子想当科学家”。直到到了上世纪八十年代,沈克泉培育出了优质油菜种,得到了乡亲们的认可。

上世纪九十年代,由于沈克泉的油菜品种未经国家审定,当地部门对沈克泉进行了罚款、拘留。但他仍刻苦自学有关油菜遗传育种和生产栽培的知识。在没有专业分析、没有专业仪器的情况下,父子俩用肉眼观察,凭记录总结规律。

1996年,家里为搞油菜研究欠债不少。沈昌健卖掉中巴,带着卖车款回家投入油菜研发。

2004年,沈克泉父子繁育的“贵野a”不育系获国家发明专利证书。2007年,沈克泉带着自己培育的巨型油菜“独闯”在武汉召开的第12届国际油菜大会,引起了不小的轰动。

2009年,沈克泉去世,沈昌健依然是坚持着油菜育种。家人将沈克泉葬在离试验地不远的山坡上。家人知道,这些油菜是老人最后的心愿和牵挂。

如今,沈昌健的“沈油杂”202、819已进入区域试验环节,五亩送检试验田里有300个单株样本,每个样本送检一次就是200元;300亩的示范片里还欠着两万多的工钱,马上要施肥又是两万的肥料钱。对于已经35年没有主业收入的沈昌健一家而言,“吃饭靠田,科研靠借”。几十年来,沈克泉、沈昌健父子自筹资金150多万元,这几年政府也常有资助,可沈家里欠下了不少债,“几乎所有亲戚都借遍了。”家里最值钱的是两台用来贮藏油菜种子的冰箱。

35年父子相继,只为一株油菜的梦想。沈昌健说等现在的种子通过审定了,会卖给种子公司,拿着资金去滚动开发下一代油菜杂交新组合。自己的油菜育种路也许得“慢慢走”,但怎么也会走下去。

第五位:从青春岁月到耄耋之年,将军梦,守护情——龚全珍。

龚全珍,女,90岁,现居江西莲花县琴亭镇金城社区。

1957年8月,开国将军甘祖昌主动向组织上辞去新疆军区后勤部长职务,回家乡江西省莲花县坊楼乡沿背村务农,龚全珍相随而归。那一年,她34岁。

将军当农民,甘祖昌是新中国第一人。龚全珍完全理解和支持丈夫的决定:“老甘不是一个普通的农民,正像他说的那样,'活着就要为国家做事情,做不了大事就做小事,干不了复杂重要的工作就做简单的工作,决不能无功受禄,决不能不劳而获'。”

从新疆到江西,全家11口人的行装只有3个箱子,却带了8只笼子,里面装着新疆的家禽家畜良种。当时甘祖昌每月工资330元,生活上十分节俭,把2/3的工资用来修水利、建校舍、办企业、扶贫济困。他一共参加建起了3座水库、4座电站、3条公路、12座桥梁、25公里长的渠道。龚全珍全力配合丈夫,也把自己工资的大部分花在支援农村建设上。回到莲花头几年,她没有做一件新衣服。

龚全珍在家里呆不住。步行25公里到县文教局联系工作,被分配在九都中学任教。这所学校条件很差,只有3名老师,她却一点不嫌弃,第二天就搬铺盖去了学校,开始把自己赤忱的爱投入到这片红土地。

1961年,县文教局安排龚全珍到同乡的南陂小学当校长,在那里一呆就是13年。后来,她又被调到离家不远的甘家小学当校长,依然还是老作风,吃住在学校,全身心地扑在工作上。

1986年3月,甘将军因病逝世,一只铁盒子是他留给妻子和儿女唯一的遗产,里面用红布包着3枚闪亮的勋章。

离休后,龚全珍积极开展革命传统教育和理想信念教育,倾力捐资助学、扶贫济困,开办“龚全珍工作室”,服务社区、服务群众,从青春岁月到耄耋之年,为广大群众做了大量的实事好事,受到当地干部群众的尊敬和爱戴。

2013年9月26日,龚全珍获得第四届全国道德模范称号,受到党和国家领导人习近平同志高度赞扬。

第六位:高龄孤寡“五保”老人拾荒助学子——刘盛兰。

刘盛兰,男,91岁,山东省烟台市蚕庄镇柳杭村村民,“五保”老人。

刘盛兰是位普通村民,年轻时在外打工,后来在一家企业作保管员。73岁的时候,老伴去世,他成了孤寡老人。为了让自己老了无力行动时,身边会有一个照顾他的人,他开始了助学。这是老人的初衷。但后来,他助学的规模远远的超出了自己的想像。

1998年,刘盛兰在报纸上看到了一则救助报道,从那时起,73岁的他就将自己微薄的工资捐出去。而受捐助的学生,也逐渐从周边几个地市“扩张”到全国各地。最多的时候,他同时资助着50多名学生。

每天清早,刘盛兰起来弄点简单的饭菜,就骑着自行车走村串巷去了,直到捡回一大堆破烂。他17年几乎未尝肉味,没添过一件新衣,“吝啬”的连一个馒头都舍不得买,可捐资助学总计7万多元,资助了100多个学生。刘盛兰一直没进养老院,这样能拿到每年4000元的生活补贴。这些钱他全部捐给了贫困学生。

刘盛兰唯一珍藏的是一个深蓝色布袋,里面装满了汇款单和回信。这么多年过去了,老人也不记得汇出去多少钱、收了多少封信。2013年8月,因为肾病,刘盛兰住进了医院,但他仍然惦记着捐资助学,担心汇款中断和没到位会断了孩子们的希望。得知老人住院,很多受资助的孩子回来看望他,照顾他。

第七位:带领村民致富老百姓的贴心人——段爱平。

段爱平,女,57岁,山西长治市襄垣县王桥镇返底村党支部书记、村委会主任。

1998年,段爱平嫁进了返底村。为改善生活,她借钱做起了焦炭生意,两年下来赚了几十万元。当时的返底村是个名副其实的穷村,村小学的教室是危房,孩子们没有教师上课。没上过学的段爱平决定出资为村里建一所新小学。

1999年,段爱平在没有参加候选的情况下,高票当选为返底村委主任。

上任后,段爱平先后给村里盖了学校,建了养老院。为了建养老院,她没时间陪肝癌晚期的老伴,为了使村民发家致富,她带领村民种植药材,改造全村电网,投资园林建设,栽植树木,而这些项目中段爱平自己就贴了十几万。

去年,段爱平被诊断为淋巴癌,经过化疗、电烤,她的脖子已经看不到完整的肌肤,每天就靠葡萄糖和止疼药度日,身体已经到严重透支的地步。就是这样,她也没有离开工作岗位,每天想着的是要尽力再为村民做更多的事。

第八位:村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”——格桑德吉。

格桑德吉,女,西藏自治区墨脱县帮辛乡小学的一名教师。

2000年,格桑德吉毕业于河北师范大学,毕业之后她并没有像其他同学一样选择留在大城市工作,而是毅然回到西藏。为了让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上,格桑德吉放弃拉萨的工作,主动申请到山乡小学教学。

墨脱县帮辛乡,因常年泥石流、山体滑坡,是墨脱最后一个通公路的乡。为了劝学,格桑德吉天黑走悬崖、在满是泥石流、山体滑坡的道路上频繁往返;为了孩子们不停课,别村缺老师时她不顾六个月身孕、背起糌粑上路;为了把学生平安送到家,每年道路艰险、大雪封山时,格桑德吉过冰河、溜铁索,把四个月才能回一次家的学生们平安送到父母的身边。

这些年来,为了教好孩子们,格桑德吉将自己的女儿央珍从两岁时一直寄养在拉萨的爷爷家,当一年之后格桑德吉再到拉萨的时候,女儿已经不认识她了。2013年,时逢格桑德吉荣获“最美乡村教师”,节目组特地邀请了格桑德吉的丈夫和女儿来到北京。同时,这也是格桑德吉与女儿的第五次见面。

十三年来,在格桑德吉的努力下,门巴族孩子从最初失学率30%,变成到今天入学率95%。她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专,而她自己的女儿却留在了拉萨,一年才能见一次。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。

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第九位:今生今世我都将守在郑林书坟前,让他永不寂寞——陈俊贵。

陈俊贵,男,汉族,55岁,新疆维吾尔自治区尼勒克县乔尔玛筑路解放军指战员烈士陵园管理员。

1979年,陈俊贵随所在部队到新疆参加修筑天山深处独库公路的大会战。1980年4月6日,部队被暴风雪围困在天山深处,面临断炊的危险。四名战士奉命带着最后的干粮出门求援,在风雪弥漫的生死关头,班长把最后一个馒头给了年龄最小的陈俊贵。

班长和战友陆续牺牲了,陈俊贵终于找到了人群,部队得救了。接受4年冻伤治疗后,他复员回到辽宁老家,始终没有忘记班长的临终嘱托:希望陈俊贵可以去他的老家看望一下自己的父母。陈俊贵不知道战友的家庭地址和父母姓名,多方打听无果,1985年冬天,陈俊贵作决定,带着妻子和刚刚出生的儿子,来到班长和战友牺牲的新疆天山脚下,为战友守墓。

20多年里,他从未停止对班长父母的寻找。终于,他从一名扫墓的老战友口中得到班长在湖北省罗田县白莲乡的地址。2005年10月,陈俊贵赶赴罗田县,得知班长父亲母亲都已去世。陈俊贵跪在班长父母坟前说:“对不起,我来晚了,你们不要牵挂,今生今世我都将守在郑林书坟前,让他永不寂寞!”

目前,陈俊贵已将班长和副班长的遗骨,从新源县移到新扩建的尼勒克县乔尔玛筑路解放军烈士陵园安葬,还担任了这里的管理员。陈俊贵说:“我不仅可以和班长在一起,还可以守护为修筑天山独库公路牺牲的战友们了!”

第十位:绝症母亲为孩子留学费耗时3年绣出《清明上河图》——姚厚芝。

姚厚芝,女,38岁,重庆市巫溪县塘坊镇红土村村民。

1999年,姚厚芝嫁给了王以朝,婚后一起赴山东煤矿打工。随着两个孩子的出生,姚厚芝专心在家带孩子,丈夫在煤矿挖煤。2006年,一场病魔突袭,彻底摧垮了这个家。

姚厚芝查出乳腺肿瘤,需立即做切除手术。面对高额的手术费,姚厚芝选择了“药疗”。几年下来,病情没有丝毫好转。

2009年2月,姚厚芝从电视上得知,绣十字绣也能卖钱。第二天,她坐车辗转十余小时,咬牙花2800元购回一幅6.5米长的十字绣《清明上河图》十字绣样。这次的“先斩后奏”,让一向疼她的丈夫火冒三丈,觉得她是在瞎折腾,可姚厚芝有自己的想法。

从此,姚厚芝过起了“两点一线两头黑”的生活,每天绣十字绣长达17个小时。2012年7月,经过3年零5个月的昼夜追赶,这幅共需127万针才能刺制而成的《清明上河图》终于落针。有收藏家上门出20万收购,姚厚芝拒绝了。

姚厚芝想将十字绣保存下来,即便有一天自己不在人世了,再把它卖出去,孩子们上大学的钱就不用愁了。

姚厚芝的儿子王锐读初中,女儿王琼读小学。王锐说长大了要当医生,给妈妈治病。不善言辞的丈夫,不知道怎么劝说妻子,本身患有肝病的他只是拼命地下井,希望能早点挣够钱给妻子治病。

第一幅十字绣完工后,姚厚芝又买回了一幅长22米、宽0.85米的《清明上河图》十字绣样。这幅刺绣的难度、时间和价钱是第一幅的好几倍。姚厚芝偷偷找以前的工友七拼八凑了一万元,瞒着丈夫说只花了两三千元。她怕丈夫心痛和着急,因为家里实在是负担不起。从2006年到现在,姚厚芝花去的医药费已达10多万元。

如今,王以朝仍在山东挖煤,姚厚芝在家照料两个孩子的生活。姚厚芝说,第二幅《清明上河图》已绣了快6米。希望老天能再给她3年时间。她现在就是一个与时间赛跑的人,不知道自己生命何时会终结。她没有其他奢求和心愿,只是想尽自己所能多给孩子留点什么。

感动中国人物吴孟超简介和先进事迹 篇十一

2021年9月17日,神舟十二号完美完成任务返航,殊不知,其间经历了无数的艰难困苦,一代一代航天人,培养和发扬了伟大的中国航天精神,让星空熠熠闪亮。仰望星空,中国的航天,让夏夜的星河更加璀璨;俯身书本,高三学子,为六月的辉煌努力打拼。

择一事,终一生。长河落日,大地疮痍,国人四顾茫然。是尊敬的航天前辈们,从科研院所到试验基地,从荒凉戈壁到浩瀚海洋,五十年坚守,五十年奋斗,栉风沐雨,终让我们的祖国从无到有,从弱到强,从“东方红”奏响太空到“天问一号”遥指火星,再到长征五号圆满完成第三次发射任务……“强者,不是没有眼泪,而是含着泪仍然在奔跑。”历尽千难成伟业,人间万事出艰辛。

一代又一代的航天工作者摸索前行,他们犹如暗夜的灯火,温暖人心,让我们不惧暗夜;他们是我们前行路上的北斗,指引我们的人生路,永不迷失方向。如今,他们踏下的足迹,留在了我们一代又一代人的心里;超越自我挑战不止的航天精神,熔铸进了一代又一代中国人的血脉,更激励着我们这些奋战在高考战场上的高三的学子。

一叶度春风,芳芳自相接。百年树人,念兹在兹。感谢航天工作者,不仅身体力行,艰苦奋斗,自强不息,还坚持把这份情怀传达给有志于此的我们。我们来了,摩拳擦掌蓄势待发,奋战在高考路上。

作家柳春说:“人生的路虽然很长,但最关键的只有几步。”同学们,这些天就是我们人生中最关键的时刻,此时不搏何时搏?不付出艰辛的努力,不洒下辛勤的汗滴,空谈自信有何用?是雄鹰就要搏击长空,是海燕就要勇斗风雨,为2021年高考,实现我们的理想,我们该做的,也必须要做的,就只有两个字“拼搏”。

拼搏,就意味这在这些天里,必须聚精会神上好每一堂课,查找每一个薄弱环节,各个击破;拼搏,就意味着在这些天里,必须一丝不苟完成每一科作业,在老师的精讲细评中,提升能力;拼搏,就意味着在这些天里,必须认真钻研积累的错题,科学整理,提高成绩。

只有一路拼搏,才会到达理想的目的地。只瞄准不射击不是好猎手,只呐喊不冲锋不是好士兵。考前的复习会异常艰苦,心理压力大,学习时间长,生活节奏快,考不完的试,做不完的题,经历高考犹如凤凰浴火,没有炼狱般的经历,哪会有涅槃重生的绚丽。让我们揣着自信上路,师生一起拼搏,努力!

今天是个令人兴奋的好日子,航天日天时地利人和,一定会因我们的努力而大放异彩!天梯无捷径,唯有苦攀登。践行航天精神,做好考前复习,你我携手四旬奋战,六月必将写就人生精彩!

感动校园人物事迹范文(通用14篇) 篇十二

我叫刘秀锦,女,汉族,*党员,1973年11月出生于一个乡村教师之家。1994年8月从事教育教学工作。人们把老师比作红烛,照亮别人而把自我燃烧。人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。自参加工作以来,我始终热爱自我的职业,深深懂得教师这一职业的神圣,把全部的心血倾注到教育教学中,用辛勤的汗水培养了一批批人才,用真挚的感情收获了丰硕的成果。在具体的教学过程中,既重视小学生的思想品德教育,又不失时机地改善教学方法,真正做到既教书又育人,取得了可喜的成绩,所教班级在全镇综合评比中一向位居前两名。

20xx年10月被评审为小学数学高级教师,20xx年5月被评为“舞钢市优秀班主任”;20xx年所写论文《新课程改革与农村小学数学教学》获*顶山市一等奖;20xx年11月被评为“舞钢市优质课教师”;20xx年4月在舞钢市科技创新展示活动中获优秀辅导奖;20xx年11月被评为*顶山市农村中小学骨干教师;20xx年9月被评为舞钢市教育质量先进个人。我深受领导的称赞学生的爱戴,学生家长说:把孩子送给这样的老师俺放心!

1994年我参加工作,被分配到尚店镇马庄小学。无论天气多恶劣,无论自我的身体有多的不适,我都能坚持上班,大雨滂沱,大雪狂飞,都没能让我耽误学生一节课。1994年秋天,天气个性不好,经常刮风下雨。一天早上七点钟我拿着伞出门,没多久天开始黑,走到半路上已经伸手不见五指,然后是狂风暴雨,伞也打不开,雨水夹着泪水顺脸淌,等我到学校时身上的衣服没有一点是干的,浑身冰冷嘴唇乌紫,就这样我坚持着给学生上课。

二十年来,我用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。我没有因为天气或疾病请过一天假或耽误过一天工。无论工作在哪个单位,无论怎样的天气,那里的领导放心,那个班的学生不担心,那个班的学生家长不操心,因为这个班主任的工作日程表上不存在“空格键”!

20xx年春天,我做了一个小手术,不舍得耽误孩子们的学习,我没请假住院治疗。做完手术的当天我就走上了三尺讲台,刚好赶上中心校领导听课,当领导通知我时,我二话没说,就在这样的身体状况下,我仍然坚持把这节课讲了下来,并且这节课深受领导一致好评!由于只吃药没有输液消炎,伤口感染了,每站着讲一节课疼得我汗珠子往下掉。于是,我白天上课,晚上输液治疗,就这样我没休息一天,因为我心中有我们班这些孩子呀!他们需要我!

为了使自我能够更好地完成教育教学工作,为了使自我能够在教育教学工作我走在时代的前列,我以常人少有的执著孜孜以求了这二十年。

我,并没有满足于现状,我深深明白,我还需要充电,来提高自我。下班之后,干完家务,改完作业之后,我就坐在灯下认真学习、参加自学考试,经过我的不懈努力,我以优异的成绩连续取得了专科、本科文凭。在我的履历中我们能够看到从参加工作到本科毕业的不间断的学习生涯:20xx年——20xx年,专科函授学习;20xx年——20xx年,本科函授学习。为了能够为人师表,为了能够堪称典范,我以一个农民女儿所特有的坚定,执著的追求。

我,以常人少有的毅力坚持三次超课。即:超周第一次备课、超日的第二次备课、上课前的第三次备课,多少年来我一向坚持着。

我,以常人少有的心态致力于教育科学研究。从我走上教学工作岗位,就一心扑在教科研工作上,把教育和研究、把育人与自我成长置于同频的发展轨道,使自我逐步走向成熟。新课改伊始,我勇于担当,任尚店镇新课改小学数学教研组组长,努力学习领会新课改精髓,身体力行与同事们一齐探讨摸索并逐步完善一条全新的新课程教学方案。

在我的教学生涯中,我没有放下过任何一名学生,不论他有多差。

20xx年春天,二年级转来一名新生——李东科,当时听同事说这孩子学习很差,智力有问题,我也没太在意。20xx年秋天,我接了三年级两个班的数学课,应对这个孩子。在我心里,我同情这个孩子,总期望他快乐成长,所以对他的关注多一点。

他所有的作业都不交,在我的数学课上,他桌子上总是放着语文书,我就过去帮他把数学书拿出来,但是过不多久,他就会把书放回书包里。我想:这样一个孩子,不要和他过不去了,让他开心的玩吧。但是我发现他慢慢地开始做小动作,开始拿着书胡乱地读,我提醒他:上数学课,不要去读别的书,注意听讲。由于我没批评过他,他开始越来越过分,开始和别的同学说话。孩子毕竟是孩子,他也有表现出他真实面孔的时候。有一次练习课上,我口述了一道决定题,我话音刚落,他第一个回答:对。我很惊奇,心想:这孩子怎样蒙对了。原先我错了,他并不是蒙的,因为我又一次证实了他。我讲笔算乘法时,他趴在桌子上和前边的同学说话,我忍无可忍,把他叫到讲桌旁,对他说:你就站在那里听吧。我讲完例题让学生练习时,我对他说:回到你座位上把这道题做做。我在教室里巡视,观察学生做题的状况,我走到他身边一看,他做对了。这时我才明白我上当了,被这孩子给骗了。我在想呀,这个孩子骗了多少人,他的父母,他一年级二年级的老师。如果能早发现孩子是在偷懒,他也不至于到此刻这个地步。他有很多字不认识不会写,数学不会读题,只会计算,语文会分析,却不会写字。

从此以后每一天下午放学我只要有空,就去这个孩子家里辅导他语文数学方面的基础知识,经过一个学期的辅导,他的数学从五分上升到七十多分。20年来,我把满腔的爱都给了我的学生,可我却愧对了我的家人。我是女儿,我是妻子,我是母亲,但我做得都不成功。20xx年冬天,我为了给学生上课,就把2岁的儿子郭世宠独自留在住室,孩子睡觉醒来后,就光着身子站在雪窝里哭着找妈妈。当我下课后看到浑身冻得冰凉的可怜的儿子,我们母子俩抱头痛哭了一场。

还记得在我20xx年我带的一(2),刚开学没几天,快放学的时候,门卫处打电话让我通知卢淑荟,说是她妈妈要见孩子。我赶忙跑教室告诉她,谁明白孩子不去,我问她为什么,她说妈妈又结婚了,这时我才明白这孩子父母离异。我告诉孩子爸爸妈妈离婚,那是他们之间有矛盾了,虽然妈妈又结婚,但是她一样很爱你,走吧,我和你一齐过去见你妈妈。走到大门口,隔着大门,她妈妈看见孩子眼泪就躺下来了。我和她聊了几句,才明白他们离婚后孩子的爸爸及爷爷奶奶一向不让她见孩子,而且还对孩子说他妈妈怎样不好。正说着,孩子的爷爷来接孩子,他们碰面了,在我的劝说之下他爷爷让卢淑荟跟她妈妈一齐去街上吃饭。下午孩子穿了一身新衣服,连鞋子也换成了新的,孩子很高兴。我决定先对卢淑荟进行家访,晚上我去她们家和她爸爸及爷爷奶奶谈了很久。我告诉他们,不论我们大人之间有多大的矛盾都不要在孩子面前表现出来,这样会对孩子幼小的心灵造成伤害,也不要用不让见孩子要挟对方,多一些人疼爱孩子多好呀。经过我多次走访调解,他们达成共识,允许卢淑荟她妈妈星期天把孩子接她姥姥家去住。看着孩子开心我也跟着开心。

这个班的李秋红同学,爸妈都在外地打工,跟着他太爷爷一齐生活,一天,她不留意开水把脚烫伤了,为了不耽误她的学习,她伤还没好我就让她来学校了。由于她太爷爷还有小生意要做,不能留到学校照顾她,我主动担当起照顾她的职责,每次去厕所都是我把她背过去,然后再背回来,就这样坚持了几个星期。爱,是冬天里的暖流;是春天里的阳光。爱,是夏天里的清风;是秋天里的金黄。爱,是优雅美丽的歌,是忠义,是仁勇,是永恒的诗,是永远写不完,读不尽的耀世篇章!

创新才叫生命,创新才有价值!我二十年的工作没有一丝的懈怠与重复。

我潜心于教学方法研究。我自毕业以来一向担任数学课,同时还要负责学校教研组工作、图书管理工作、班主任工作、工作负荷可想而知,但是我并没有顾此失彼,在认真抓好学校的各项工作之余,我仍然抽出时光研究教法,不断创新、不断改善,正是我的不懈努力,我所带的班在历年来中心校统考、抽考中次次名列全镇前两名。

教学中,我努力走科研兴教之路,勇于创新,立志做学者型教师。我经常说:教育科研是提高教师素质的关键,我们要对学生的终生负责,就务必进行教育科研”。20xx年秋天起,我先后承担了“创新学习”、“研究性学习”“以学为主”等教改课题,都收到了很好的效果。教学中十分注重优生培养和差生转化,激发学生学习兴趣。20xx年,指导学生参加市创新潜力竞赛分别获市辅导教师一、二等奖。正如一个学生写的那样:

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教,像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶,把我们当红花托起。

老师是一片绿叶,乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。

老师是大树,为世界带来一片春色。

老师播撒期望的种子,把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。

是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,

老师的风格像绿叶,老师的事业像大树。

这,只是我教育生活的缩影;

这,仅是我精彩人生的几个片断;

这,仅是我二十年教学中的几个掠影。

我爱我*凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!让我做叶的事业吧,因为叶的事业是*凡而谦逊的。

感动中国十大人物先进事迹简介四篇 篇十三

杜富国,1991年出生,贵州省遵义市湄潭县兴隆镇太平村人,南部战区陆军云南扫雷大队中士。

他已获得的荣誉包括:

20__年11月24日,被授一等功奖章和证书。12月18日,被授予“云岭楷模”荣誉称号。12月20日,被评为陆军首届“四有”新时代革命军人标兵。在18年12月里,陆军党委召开常委会,作出关于开展向献身强军备战的排雷英雄杜富国同志学习活动的决定。此外,他还入选了感动中国20__候选人物。

他是于20__年6月15日主动申请从原单位加入到临时组建的扫雷部队的。20__年他才27岁,当年才刚结婚。

20__年10月11日下午,他们扫雷大队四队在云南某雷场进行扫雷作业,作业组长杜富国带战士艾岩在一个爆炸物密集的阵地雷场搜排时,发现一个少部分露于地表的弹体,初步判断是一颗当量大、危险性高的加重手榴弹,且下面可能埋着一个雷窝。杜富国马上向分队长报告。接到“查明有无诡计设置”的指令后,他命令艾岩:“你退后,让我来!”正当他按照作业规程,小心翼翼清除弹体周围的浮土时,突然弹体发生爆炸,他下意识地倒向艾岩一侧。飞来的弹片伴随着强烈的冲击波,把杜富国的防护服炸成了棉花状,也把他炸成了一个血人,他因此失去了双手和双眼。而正是由于杜富国这舍生忘死的刹那一挡,两三米之外的艾岩仅受了皮外伤。

发生爆炸后,杜富国当场昏迷休克、伤情十分严重。经过军地双方医护人员近3个小时的共同努力,杜富国术后伤情才得到有效控制,生命体征趋于平稳。但他却永远地失去了双手和双眼,而同组战友则在他的保护下安然无恙。

感动中国2022年度人物钱七虎事迹简介 篇十四

感动中国2022年度人物钱七虎,钱七虎是一名老兵,是一名共产党员,是中国工程院院士,是防护工程专家、军事工程专家,是国家最高科学技术奖获得者。你所知道的钱七虎还有哪些?下面小编给大家带来感动中国2022年度人物钱七虎,希望大家能够喜欢。

937年10月26日,淞沪抗战正处于白热化阶段,无数中国将士在上海一线的战场上前仆后继。这一天,一艘逃难的小船上,一个婴儿呱呱坠地,一个钱姓家庭在动荡中迎来了第七个孩子。家人希望这个孩子具备英雄虎胆并驱寇除魔,特地为他起名为“钱七虎”。

出生于这个动荡的年代,钱七虎从小就感受到,没有强大的祖国,人民不可能有幸福安宁的生活。新中国成立后,依靠政府的助学金,钱七虎在著名的上海中学读完了高中。

1954年,钱七虎高中毕业,作为上海知名中学的高材生,他获得了被选派到苏联留学的机会,但这时传来一个消息:国家急需一批军事人才,哈军工将在应届中学生中招收一批优秀毕业生。面对留学机会和家国责任,钱七虎选择了后者,他是这么说的:“我这个乡下穷孩子,有书念、过上如今的好日子,全靠党和国家。组织叫我干啥就干啥!”

哈军工当时设置有空军、炮兵、海军、装甲兵、工程兵共5个工程系,刚来的学员们大多都选择进前4个系,但钱七虎却选择了最冷门的工程兵工程系,学习防护工程专业,从此以后,他与防护工程结下了不解之缘。

大学6年期间,钱七虎把所有精力都用在了学业上,6年里,他只回了一次家,6年里,他竟没有一次走出校门欣赏松花江的美丽雪景。1960年,钱七虎以全年级唯一的全优成绩顺利毕业,并被保送到苏联莫斯科古比雪夫军事工程学院继续深造。

1965年,钱七虎在苏联取得副博士学位后回到祖国。钱七虎回国之时,我国正面临严峻的核威胁,尽管我国第一颗原子弹已成功爆炸,但我国的基本战略是在在核战中不开第一枪,因此如何在对方第一波核弹攻击后保存各类武器,就成了大难题。

钱七虎作为防护工程的专家,很快受命从事一项全新的事业:核弹防护工程研究。这是一项开创我国核生化防护工程的崭新学科,其研究对象和测试方法在国内都属首次。由于这项工作属于高度机密,钱七虎不得不在低调和高度保密的氛围中仓促地和家人告别。出发前,钱七虎只给家里留下了6个字:我有任务,走了。

但谁也没想到,这一别,就是16年!

要抵御核弹威胁,就必须研制能抵挡巨大冲击的地下飞机洞库。因此每当核爆试验结束时,钱七虎都会和同事们迅速冲进核爆中心勘察爆炸现场。

钱七虎经过研究发现,飞机洞库防护门和里面的武器都没有损害,但防护门严重变形以至于无法开启,这就意味着解放军的后发制人反击模式将无从谈起,所以找出问题优化设计,就成了当务之急。

当时关于飞机洞库门的相关计算均采用手算的方式,计算精度差、效率低且容易出错,钱七虎对此感到十分着急,他决定改良传统手算模式,采用当时刚刚兴起的先进计算方法——有限单元法,在大型电子计算机上进行计算。

当时先进的计算机语言和程序还是新鲜事物,很多科学家都没有接触过,钱七虎也是一样,巨型计算设备的操作手册对他来说,无疑是一本“天书”。但让其他研究人员都不可理解的事情发生了,钱七虎拿着这本“天书”,把自己关在了房间里,两天后,当他再次站在大家面前,说的第一句话就是:“可以上机操作了。”

为了缩短防护门的启闭时间,钱七虎创新地提出使用气动式升降门方案。然而面对厚重的大型防护门,试验一次次以失败告终,但钱七虎始终百折不挠:“气动试验做了几十次,用了整整一年时间。失败了总结一下,就接着准备下一次试验,每一次试验过程都是学习提高的过程。”

经过两年多的艰难攻关,钱七虎终于设计出了当时国内抗力最高、跨度最大的飞机洞库门,并开创性地解决了防护工程中的难题。那一年,他38岁。1978年,钱七虎的这项成果获得了年度全国科学大会重大科技成果奖。

上世纪80年代以来,世界军事强国开始研制新型钻地弹、钻地核弹,动辄数十米的钻地深度和巨大威力让人不寒而栗。面对这一挑战,钱七虎提出了建设地下超高抗力防护工程的总体构想,他向上级表示:要建造的防护工程,不但能防御现代敌人武器,也要能防御未来的威胁。

经过多年的攻关,钱七虎带领团队又攻克了一系列的技术难题,为抗钻地核武器防护工程的选址、安全埋深、指标体系的建立和抗爆结构的设计提供理论依据,实现了防护工程的跨越式发展。

根据测试,钱七虎团队设计出的防护工事不但抗冲击能力很强,而且能通过防护密封门隔绝大部分辐射,这就相当于解放军能带着永备防核武工事进行机动作战!

但仍有人对钱七虎的防护工程是否能抵御钻地弹提出了质疑,他是这么回答的:“我们的防护工程不仅能防当代的,也能防未来可能的敌战略武器打击,什么钻地弹来了都不怕!”

这是一位科学家的豪气,更是一个国家的底气!

正是由于钱七虎的突出贡献,1988年,他被授予少将军衔,1994年,他又当选为中国工程院首批院士。

尽管已身居高位,但钱七虎依然过着艰苦朴素的生活,他家里没有一件新家具,客厅和卧室的几处墙皮也已经脱落。钱七虎常年在南京工作,南京素以“火炉”著称,一些领导和有关部门的负责人为了他的身体考虑,想给他的办公室装个空调,但他却说:“那么多教员、学员顶着烈日在野外实习,没有什么降温条件;那么多老教授冒着酷暑站在讲台上,汗水湿透衣服。他们能过,我为什么不能过?”

晚年的钱七虎把大部分精力花在了培养人才上,数十年来,他先后共指导博士研究生55名、博士后40名,帮带10余名国家级科技人才,许多90年代他带的研究生都已经成长为专家教授和博士生导师了。

后来一些已经成为教授的学生考虑到钱七虎的年纪大了,便主动提出钱七虎新招收的研究生的一些专业基础课由他们来代上。没想到钱七虎竟然发了火,他说:“我们不搞代师授徒那一套,把青年人招进来就得全心全意地把人家培养出来。”就这样,钱七虎自己招来的学生始终坚持自己带。

2019年,钱七虎获得了2018年度国家最高科学技术奖,刚一获奖,他就把800万元的奖金全部捐了出来,在家乡昆山设立“瑾晖慈善基金”,对口资助新疆和贵州地区的困难学生和孤寡老人。

“瑾晖慈善基金”中的“瑾晖”各取于钱七虎母亲和妻子名字中的一个字,因为他认为自己几十年来扑在事业上,对妻子和两个孩子照顾很少,对母亲也没能好好尽孝,为了弥补遗憾,他专门设立了这个基金。对钱七虎来说,帮助别人的父母,就是弥补对自己母亲的遗憾;帮助别人的孩子,就是弥补对自己孩子的亏欠。

2020年疫情期间,钱七虎想着有钱出钱,有力出力,又把自己650万元的配套奖金全部捐出,他累计捐款已经上千万元了。

如今已经86岁的钱七虎依然在科研一线奋斗着,他曾说:“我虽然已经80多岁了,但是总觉得还没有学够,脑子里总有许多问题想要去研究。在我有生之年,希望能一直为国家贡献我的学习心得和收获,那是我最大的乐趣。”

钱七虎:为国作长城。

钱七虎,我国防护工程学家。7岁那年,父亲临终前叮嘱他“要干一番事业”,他铭刻在心。

六十多年里,他参与了许多重大国防工程,他牵头制定了我国首部城市人防防护等级标准,创建了我国防护工程人才培养体系,解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题。

截至2022年,他资助了584位困难学生,将自己的院士津贴、获奖奖金、工资等捐助慈善事业累计超过1800万元。钱老说,“为国家和人民安全贡献心血,有价值”。

颁奖辞。

什么才是安全,

不是深藏地下,构筑掩体,

是有人默默把胸膛挡在前面。

什么才是成就,

不是移山跨海,轰天钻地,

是奋斗一甲子,铸盾六十年,

是了却家国天下事,一头白发终不悔。

以“坚定信念、敢闯敢拼”的精神描绘青春底色,勇于追求梦想。钱七虎院士说:“科技强军、为国铸盾,是我的毕生追求。”从国外军事工程学院毕业后,他毅然回国投身现代防护工程建设事业。50多年来,他瞄准“卡脖子”工程、解决关键技术难题,不畏攻坚克难,翻越了一座又一座的科技高峰。即使退休后,依旧不忘用自己的学识和经验为建设科技强国的宏伟目标出谋划策。青年一代是奋进的一代,要有理想、有本领、有担当,在追求梦想的道路上坚定信念、敢闯敢拼。拼搏在迈向第二个百年奋斗目标的新征程中,必须始终把人民的冷暖放在心上,恪守如一、永葆初心,主动作为、勇挑重担,用昂扬的斗志谱写新时代青春之歌,不断实现好人民对美好生活的向往。

以“无私奉献、反哺家乡”的精神描绘青春底色,忠于党和人民。钱七虎院士书写了一部壮丽的科技史诗,但他也从未忘却过哺育他的家乡。钱七虎院士取母亲和夫人的名字在昆山设立“瑾晖慈善基金”,把获得的国家最高科学技术奖奖金800万元全部捐出,用来援助困难家庭学生。而当疫情来袭,他决然捐出650万元支援武汉抗疫。钱七虎院士把他的一腔热血都奉献给了党和人民。“走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去。”中国共产党一路走来始终秉持着“从群众中来,到群众中去”的理念,与人民同呼吸、共命运。青年一代要把“无私奉献、反哺家乡”的精神融入“群众之道”,多到群众中间走一走,用脚步丈量大地,用行动为民排忧解难。

以“心怀感恩、传承大爱”的精神描绘青春底色,敢于拼搏奋斗。钱七虎院士说:“我始终觉得,我有今天是党和国家长期培养、教育的结果。要懂得感恩,懂得珍惜,永远不要放弃理想,心里要装着国家和民族的未来。”今年高考,来自贵州铜仁的柳运朋传来了喜讯,他取得了超当地理科一本线124分的好成绩。他是钱七虎院士资助的贫困学生之一。比起物质上的帮助,柳运朋更珍惜精神上的激励,是楷模的力量激励他全力备战高考。弘扬先进事迹、学习高尚品德,让钱七虎院士“心怀感恩、传承大爱”的精神代代相传,激励年轻一代把个人理想与党和国家的需要、民族的前途命运紧密联系在一起,敢于拼搏奋斗,在无惧无畏中发光发热,在成就“大我”中实现“小我”。

2022年度感动中国十大人物事迹简介十篇 篇十五

20__年10月11日下午,在边境扫雷行动中,面对复杂雷场中的不明爆炸物,杜富国对战友喊出“你退后,让我来”,在进一步查明情况时突遇爆炸,英勇负伤,失去双手和双眼,同组战友安然无恙。杜富国的伤情牵动着全国人民的心,人们通过各种形式向他表达慰问。国防部评价说:杜富国同志面对危险、舍己救人,用实际行动书写了新时代革命军人的使命担当。

颁奖词。

你退后,让我来!

六个字铁骨铮铮,以血肉挡住危险,哪怕自己坠入深渊。

无法还给妈妈一个拥抱,无法再见妻子明媚的笑脸,战友们拉着手趟过雷场。

你听,那嘹亮的军歌是对英雄的礼赞!

杜富国,1991年出生,贵州省遵义市湄潭县兴隆镇太平村人,南部战区陆军云南扫雷大队中士。

他已获得的荣誉包括:

20__年11月24日,被授一等功奖章和证书。12月18日,被授予“云岭楷模”荣誉称号。12月20日,被评为陆军首届“四有”新时代革命军人标兵。在18年12月里,陆军党委召开常委会,作出关于开展向献身强军备战的排雷英雄杜富国同志学习活动的决定。此外,他还入选了感动中国20__候选人物。

他是于20__年6月15日主动申请从原单位加入到临时组建的扫雷部队的。20__年他才27岁,当年才刚结婚。

20__年10月11日下午,他们扫雷大队四队在云南某雷场进行扫雷作业,作业组长杜富国带战士艾岩在一个爆炸物密集的阵地雷场搜排时,发现一个少部分露于地表的弹体,初步判断是一颗当量大、危险性高的加重手榴弹,且下面可能埋着一个雷窝。杜富国马上向分队长报告。接到“查明有无诡计设置”的指令后,他命令艾岩:“你退后,让我来!”正当他按照作业规程,小心翼翼清除弹体周围的浮土时,突然弹体发生爆炸,他下意识地倒向艾岩一侧。飞来的弹片伴随着强烈的冲击波,把杜富国的防护服炸成了棉花状,也把他炸成了一个血人,他因此失去了双手和双眼。而正是由于杜富国这舍生忘死的刹那一挡,两三米之外的艾岩仅受了皮外伤。

发生爆炸后,杜富国当场昏迷休克、伤情十分严重。经过军地双方医护人员近3个小时的共同努力,杜富国术后伤情才得到有效控制,生命体征趋于平稳。但他却永远地失去了双手和双眼,而同组战友则在他的保护下安然无恙。

感动校园人物事迹范文(通用14篇) 篇十六

在老师的眼睛里我是她的小助手;在同学的眼睛里我是坚强的^v^小老师^v^,而我自己认为我是一个热心肠的^v^小雷锋^v^.

有一次我班的赵泰头疼,正赶上老师下午去打针。我是班级的班长,怎么能看见同学痛苦而置之不理呢,可是我又不是医生,怎么帮他呀,我先拿毛巾在冷水里沾了沾,放在他的头上,然后我去校长室打电话通知他的父母,他的妈妈十分感动,而我认为我只做了自己应该做的事。

有时我感觉我特别了不起,二年级的时候我被评为^v^区文明青少年^v^的光荣称号。我也获得过镇^v^庆十一^v^演讲比赛三等奖,虽然三等奖没什么了不起,可是当时我才是二年级的学生,全场几十名选手只有我是唯一一名二年级选手,我相信通过这次宝贵的经历以后一定会再有机会的,我会更加努力。终于,在一次区级班会上我露出了活跃的身影,在场的领导和老师对我的发言、还有电子琴表演赞不绝口。20xx年5月我再次代表全校师生对为我们捐送图书和体育设施的叔叔,阿姨们进行感谢。

三年级,我已经从一个天真、可爱的`小女孩儿,成长到一个冷静、识大体的大姑娘了。我在班级里解决了一桩桩,一件件的事,在老师,同学们的心里深深的扎了根,被同学亲切地称为^v^智多星^v^.有一次下课,我和几个同学在讲故事,突然中队长跑过来对我说‘班长你快去看看,咱们班同学摔倒了,看上去很严重呢。’我本来体育不好,可是听到同学摔倒了,我无法想象如果我晚去一秒同学会怎样。我以马自达的速度跑过去,小心的把他扶上楼,老师一边帮助这位同学清洁伤口一边叮嘱我给家长打电话,我打了很多遍也没打通。最后由我和李安琪带他去医务室找到保健老师给他上了药。在老师的指导下,在同学们的支持下,于期末考试前我光荣地被评为‘市文明青少年’,我心里有一种说不出来的高兴。

随着年级的增长,我已经知道了面对^v^荣誉^v^要^v^笑^v^,面对^v^挫折^v^也要^v^笑^v^;我更明白很多道理,我知道人与人之间存在个性差异,知道在什么时候应该豁达的伸出手,知道自己尽量不犯错误,但允许别人有改过的机会。提到这里我就想起我班级中^v^小笑星^v^刘宇轩同学,和同学们总合不来,有时和科任老师还耍态度。我发现他脾气虽倔强,但不是没有优点,他心软,喜欢别人多表扬他,我就以需要帮助的语气和他交流,慢慢的我成了他的好朋友,我在组织纪律时他总是第一个支持我的人。在我眼里,我觉得每个人都是那样的可爱。

这就是我,我们班级热心肠的‘小雷锋’,低年级的弟弟妹妹称我为热心肠的大姐姐,高年级的哥哥姐姐称我为热心肠的小妹妹。

感动中国人物吴孟超简介和先进事迹 篇十七

编者按:吴孟超院士的先进事迹和高尚医德在媒体上广泛宣传后,在全社会引起了强烈反响。著名报告文学作家王宏甲在与吴老接触半个月后撰写的这篇人物传记,把吴孟超院士放在中国历史上苍生大医的背景中去考量,追溯他的性格、心志、学识在20世纪的祖国如何形成。每个民族都有自己引为骄傲的人物,吴孟超就是这样的人物之一。他是曾获国家最高科学技术奖的杰出院士,是拥有55年党龄的优秀共产党员。时值建党90周年,我们特首发此文以飨读者。

第一章。

这是个近乎神奇的人,他仿佛就是为了战胜侵害人类生命的肝癌,而来到这个世界。

在他出生的时候,还没有一个中国医生做过一例成功的肝脏外科手术。1960年,他打破了这个零记录,成为中国第一个主刀成功施行了肝脏手术的外科医生。这年他38岁。

至今,他已经做了1.4万余例肝脏手术,这是个世无其匹的数据。令人惊叹的数据还有:其中肝癌切除手术9300多例,成功率达到98.5%,有近30%的患者已活过了。迄今,如果肝癌手术后复发,人们更觉得不好办了。在他这里,经他初次手术和复发后再手术的肝癌患者,生存时间最长者已有45年,今已82岁,仍然健在。这些成就对于人类与肝癌的搏斗,无疑是巨大鼓舞。

他有一双神奇的手,比一般人的手要小,显得精致而灵巧。他青年时期曾“下放”到黄土高原去搞医疗,也经历过知识分子都要参加的劳动,那是个讲究手里有老茧才光荣的年代,他劳动时总戴着手套,防止长茧。这在那时,不免要给他带来麻烦,但他觉得他这双手不是他自己的,是上苍给他要他给病人做手术的。他一直小心翼翼地保护着他那双比女人的手更加细皮嫩肉的手。没有一点儿茧的手,才能更敏锐地感觉到病人肝脏内部的微妙信息……人们通常以为打开腹腔做手术,是看着做的,其实不尽然。有些肿瘤长在肝叶重叠的深处,眼睛看不见。

配合他做手术的护士说,他的手指上长着眼睛。因为他做手术有时并不看腹腔,而是举头或闭目,他的手在患者腹腔内探索……谁也看不见那手在里面做什么,却见他忽然就把肿瘤摘出来了。他今年已90高龄,仍然在做手术,最多时一天要做3台。这是真的,我目睹了他仍在主刀手术的全过程。他平日握笔的手有些儿微微颤抖,但只要一握住手术刀就不抖了。

这个非常杰出的人,叫吴孟超。

第二章。

吴孟超3岁还不会走路,长大后身高只有1.62米,学医后申请当外科医生就因个子矮曾被拒绝。没有人会想到,这个3周岁后才终于站起来的孩子,将来会海内外走得那么远,会攀登到人类肝脏外科领域几乎是独步最高峰。

他生于福建省闽清县白樟乡后垄村,小村山清水秀,但田地少,种粮不够吃,他的父亲在他3岁那年就“下南洋”谋出路去了。日后吴孟超回顾,他3岁还不会走路,因严重营养不良所致。“我的妈妈是童养媳。”这也是家里太穷的一个证据。

我由此想,吴孟超生在贫穷的农村,先天严重不足,对今天所有成长中的孩子,尤其是穷乡僻壤的孩子,都是很大的鼓舞!因而,比他的杰出成就更值得追溯的大约是:这个昔日先天不足的孩子,怎样成为中国当代医学界的一位巨人!

第三章。

吴孟超的生日是农历七月初九。中国在商周时期就把农历七月定为秋季的第一个月,称之孟秋。吴孟超生于七月,小时候的名就叫孟秋。孟秋上初中后,给自己改名为孟超。这是我所看到――从他内心发出的第一个渴望自强的信号。

此后的吴孟超,一生都在努力地超越自己,超越环境对他的束缚,包括父母的爱与期望交织在一起的“父母意志”对他的束缚。17岁,他就经历了一次重要超越。

他5岁时随母亲去投奔在马来西亚做工的父亲。家里穷,父母只供得起这个矮小的孩子读书,起初是期望他学了知识将来能有饭吃。不料他书念得非常好,读完初中,当地没高中,父母决心送他去英国继续读书,这时是指望他将来长了学问改变一家人的命运。可是,吴孟超却坚持要回国。

这是1940年,中国正在日寇的铁蹄下遭受蹂躏。吴孟超17岁半,为什么要离别父母弟妹回国?这是个值得追思的问题。

他在马来西亚上的学校是当地华侨办的,叫“光华学校”,取的是光耀中华的意思。校名是孙中山先生题写的,孙中山还写了一副对联:“求知求义最重实践,做事做人全凭真诚。”此联成了这所学校的校训。知识不仅有助于一个人谋生,知识里是有一个日益增长的大世界的。祖国正被侵略,学校里的课程也变了,华侨教师给学生们讲祖国、讲正义、讲国内的英勇抗战,讲得热泪盈眶。青年是有热血的,青年吴孟超是初中的班长,他的心中不再只有一个家,更有祖国,一个宽广辽阔的很大的祖国!

他在实现着人生中极其重大的一个超越,从关心自己的家到关心祖国!他的热血和情感在为此激动,他已经无法服从父亲的愿望,无法仅仅为改变一家人的生活处境而去英国读书……他深知父母在五六个孩子中只培养他一人读书,自己肩负着全家的厚望,可是他坚持要回国……回国能干什么,去打仗,还是去读书?国内还有平静的课堂吗?他自己也不清楚,只想要回国。1940年1月,他是与6位同学一起回国的,可见那个年代怀有一腔报国热血的青年是不少的。吴孟超成为吴孟超,必还有他个人的因素。

第四章。

但是,现在我们还无法放下大环境来寻索吴孟超的个人因素。“九州遍洒黎元血”,国内大环境是这样猛烈地改变着每个人的生活。华北确实已放不下一张平静的书桌,北京大学、清华大学、南开大学均南迁,众师生徒步数千里汇集云南昆明,组成西南联大。“千秋耻,终当雪。中兴业,须人杰……”西南联大的校歌就是这样唱的。

日军的飞机炮舰是科技所支撑的……灾难深重的祖国在强烈呼唤着中国读书人学科技,南中国汇聚着中国教育最杰出的教授群体和来自全国各地的读书人,吴孟超与同学们回国到达昆明,一入境就接触到一个为救国而拼命教学的环境。这是前所未有的为拯救祖国而汇聚到一起拼命教书读书的惊涛骇浪!

吴孟超成为其中的一滴水,他在这里读高中,此后与许多怀抱工业救国理想的同学一样,想考工学院。这期间他与吴佩煜发生了恋爱,吴佩煜来自杭州。他们是在频繁躲避日机轰炸的日子里萌生爱情的,到处可见被日机炸死炸伤的躯体,还有病痛疾苦的人民。吴佩煜的理想是学医,并影响了吴孟超,两人一同考入了同济大学医学院。

无论学工还是学医,都有很多学生,吴孟超如何能脱颖而出?我们似乎应该来研究一下这位个体了。

第五章。

但是,还有一个外因不能忽视。

吴孟超说他深受裘法祖教授的影响和指导。裘法祖19生于杭州,获德国慕尼黑大学医学院医学博士学位,在二战中曾挽救无数德国人的生命。裘法祖的手术做得非常快捷流利,“一个多余的动作都没有”,乃至以严谨著称的德国人都对他敬佩不已,誉之“当代中国外科之父”。1947年吴孟超首次听到裘法祖讲课,心受震撼,这成为他选择当外科医生的重要因素。

可他医学院毕业后申请做外科医生被拒绝,以致毕业后即失业。这年正是1949年,他27岁。8月,解放军华东军区人民医学院向社会招聘医生,吴孟超去应聘,仍报外科,遇到这所医学院附属医院外科主任郑宝琦。郑宝琦1946年曾赴美国辛辛那提医学院进修。郑宝琦当场录取了吴孟超。因郑宝琦从吴孟超的眼神中,从他回答问题的简明扼要中,看到了一种沉稳、坚定的气质。郑宝琦回顾说,他当时想,自己要的是这种气质,而不是身材。所以,郑宝琦的慧眼识人,也是不能忽略的。

然而外科的分支有很多,吴孟超如何瞄准了肝脏手术?

这仍然得益于裘法祖的指引。

今天回望吴孟超的道路,似乎可以这样说,一个人年轻的时候,心中是要有自己敬仰的高山流水的。裘法祖确实是外科界的高山流水。在二战中的德国,他曾经“从头到脚什么手术都做”,因轰炸造成的创伤可伤及任何部位。这使裘法祖对各种外科手术都了解。1956年吴孟超正考虑自己究竟该向外科的哪个专业发展,他去向裘法祖请教。导师告诉他,现在世界上医学发展很快,但肝脏外科还是薄弱学科,中国在这个领域几乎是空白。裘法祖建议吴孟超去做这个难题。

这不是一个轻易的建议。因肝脏血管非常密集,无法解决止血问题,就无法避免患者流血不止而死,因此肝脏被视为手术禁区。导师的建议,基于对吴孟超的了解和信任。今天看来,吴孟超听从了导师的指路,无疑是他通往未来极重要的选择。

中国是肝癌高发国家。据的一个统计数字,中国乙肝病毒携带者多达1.2亿,全球每年新发数十万名肝癌患者,约一半在中国。这意味着肝脏手术治疗有多么巨大的需要。由此溯到1959年,整个中国还在等待着能做肝脏外科手术的医生。一旦突破这个禁区,这就是必有大贡献的领域。

第六章。

人有高志,当从基础做起。1956年的吴孟超去跑图书馆,据说几乎找遍了他能翻到的所有藏书目录,只找到一本英文版的《肝脏外科入门》。就这本“入门”,已万分珍贵。

吴孟超拿着书去告诉导师,裘法祖则对他说:你尽快把它翻译成中文吧,让更多我国医生能看到。

他说他的荣誉“属于教导我做人行医的老师们……”在这里,他更强调老师教他“做人”,这“做人”比“医术”重要。

吴孟超任组长。

《肝脏外科入门》的原作者是美国人,该书没有涉及肝脏手术的止血方法。而止血方法是肝脏手术必须解决的首要难题。“三人小组”从研究肝脏解剖入手,经300多天,终于制作出肝脏血管铸型标本。随着肝脏血管构造如同珊瑚般呈现,把他们自己都吓一跳,肝脏内大大小小的血管多达几千条,这犹如打开了一座神秘的宫殿,而怎么认识它,仍然是个难题。

经深入的持续研究,他们创造性地提出了一个肝脏结构“五叶四段”解剖学理论。如果通俗地说,我想大约可以这样理解,肝脏就像一棵血管树,有主干有分支,按照各个分支相对独立的血管体系,大致分为“五叶四段”比较合理。做手术不能仅仅切除肿瘤,而是要把长着肿瘤的那部分肝脏切除。有了“五叶四段”理论,看看肿瘤长在哪叶哪段,把这个部分前端的主要血管找到,加以结扎,然后才可以切除长了肿瘤的这一段肝叶。

由于摸清了肝脏血管的走向和分布规律,1960年吴孟超主刀实施了中国第一例成功的肝脏肿瘤切除手术。从理论到实践,这标志着中国医生掌握了打开肝脏禁区的钥匙。

这是个有如从“水壶冒气”、“苹果落地”中得到启发那样的启发,吴孟超经过在动物身上反复试验,取得最佳参数,接着就在临床上大获成功,手术成功率一下子提高到90%以上。这是1963年,吴孟超就此发明了“常温下间歇性肝门阻断切肝法”,改变了西方沿用已久的传统技术。

正是运用这项发明,吴孟超在1963年为一位中肝叶生癌的农村妇女成功实施了世界上第一例中肝叶切除手术,这位妇女叫陆小芬。何以又是“第一例”?因中肝叶是肝脏血管最丰富的部位,外科界曾把它看作“禁区中的禁区”。吴孟超的这项发明,以及他在中肝叶施行大手术的成功,均属于破解了世界性的难题。

此时的吴孟超以接二连三的突破性成就,证明了他没有辜负郑宝琦、裘法祖对他的预见。不论昨天还是今天,比他的医术更重要的,是他身上确实有一种非凡的气质,而比他的气质更宝贵的是他有一颗总在为患者着想的心。

他提出要办进修班,把“五叶四段”理论和他发明的肝脏手术新方法教给广大外科医生。有人曾提醒他:外科医生靠的就是一手绝活,教给别人,你的优势就没了。他说:我国有几十万肝癌患者,靠我们几个人救不了那么多病人,只有把技术传播出去,才能挽救更多人的生命!他自编教材,亲手示范,把新技术毫无保留地教给了来进修的外科医生,带出了1000多名“吴氏刀法”传人。这使中国肝脏外科手术的整体水平得以提升,走到了国际肝脏外科的领先地位。吴孟超作出上述突破性成就的年月,是中国与西方缺少交流的年月,但他的“常温下间歇性肝门阻断切肝法”还是传到了西方,这是吴孟超对人类的贡献。改革开放后,吴孟超于1979年9月应邀出席在美国旧金山召开的国际外科学会第二十八届会议,参加这次大会的有60多国的多名外科专家,代表着世界外科的最高水平。吴孟超在大会作的15分钟学术报告,被称为“旧金山刮起吴旋风”。

因吴孟超报告的病例和相关数字令西方震撼,譬如肝癌手术成功率已达到91.2%,手术死亡率仅8.8%,有6例已生存10年以上……医学是一种世界性的语言,在外科医生听来,那并不是枯燥的.数据,它有如贝多芬命运交响曲那强劲的乐章,所有的医生都能听懂那些数据所凝聚的巨大生命意义和深刻的人道精神,以及为此付出的种种艰难和艰险。

第七章。

我没有统计过吴孟超究竟带出了多少研究生,我以为比有关数字更重要的是吴孟超鼓励学生超越他。你已知道,“常温下间歇肝门阻断切肝法”是吴孟超发明的经典手术方法。在他的鼓励下,他的学生周伟平教授在发明了“不阻断下腔静脉全肝血流阻断切肝法”;杨甲梅教授在发明了“半肝完全血流阻断下无血切肝术”。肝脏手术技术一次再一次得到发展,手术成功率因此不断提高。可见吴孟超心中最看重的是患者的康复。

外科界有人认为,吴孟超确实带出了在手术上可以与他难分伯仲的学生。更令我敬佩的是,吴孟超培养研究生,多有不是做手术的医生。这可以追溯到吴孟超1979年旧金山国际会议回国后,他没有陶醉在赞扬声中,而是看到,光靠手术治疗是不能从根本上解决肝癌问题的,自此把人才培养的重点转移到基础研究上。就在这一年,他招收首批硕士研究生陈训如、屠振兴,为他们定的研究方向是“肝癌的早期诊断”。

他主导建立了中国第一个肝癌基础研究实验室,并以自己的影响力陆续把学生派往欧美国家去留学。今天,成为中国肝脏医学领域领军人才的吴孟超学生,多是吴孟超从普通医生和普通学生中发现、培养起来的。

第八章。

吴孟超还有一项努力,在他一生的奋斗中具有突出意义,我必须叙述。在有了“三人小组”后,吴孟超争取在医院外科里分出一个独立的“肝脏外科”,那是中国第一个肝脏外科。接着把肝脏外科变成了一所肝胆外科医院,就在长海医院的母体里发展,所谓“院中院”,同时成立了肝胆外科研究所。再走一步,就从长海医院分离出来,成为独立的“东方肝胆外科医院”。迄今,它不仅是“中国唯一”也是“全球唯一”的一所肝胆外科医院。

如果缺少一个有规模的战斗堡垒、一个担当起重任的指挥中心,怎么跟肝癌作战,怎么能凝聚起战胜肝癌所需要的多方面人才!有了这个特种战斗团体,凝聚了一大批人才,吴孟超领导着他的团队陆续拓展了巨大肝癌二期切除术、肝硬化肝癌局部根治性切除术、肝癌复发再手术、腹腔镜下肝肿瘤切除术、肝移植等几十项高难度手术。

今天,治疗肝癌的方法已有很多种,但很多患者并不清楚,同是肝癌患者,身体的基础情况与肿瘤却有很大差异,可以采用最适合的方法治疗。但不少医院能运用的方法往往只有少数几种,某个患者去挂一个专家号,这位专家可能只会做一种切除术,或只会做肝移植。接诊后,如果能帮助患者抉择,用什么方法治疗更合适,那就好了。可是不少专家,一方面因专业分得过细而使判断力受限,另一方面是责任心也受到腐蚀……于是,不必做肝移植的做了,不能开的刀开了,导致的严重后果,则往往被认为原本就是不治之症。而且,医患合同书已经把医方的责任都排除干净了,患者家属也签字了。

在吴孟超领导的这所医院,不仅仅是吴孟超的手术成功率高、治愈率高。为什么?因为在这里,不论哪位医生接诊,首先要判断这个患者适合用哪种方式治疗。如果来院时已不能承受手术,则需先用怎样的治疗为患者创造可承受手术的条件。还有,是否需要化疗,或其他辅助治疗。这所医院还有中医科,吴孟超重视中医联合治疗。这一切都需要制定出治疗方案,记录在案,要经受检验。有没有违规的医生?有。吴孟超发现了,是不留情面的。

在这个医学进步以及医院市场化的社会大背景上,我们看到,吴孟超身上最可宝贵的并非他的医术,而是他那颗总在为患者着想的心。最能体现他那颗心的也许莫过于他坚持的“吴孟超星期二门诊”。

第九章。

已经配合吴孟超做了5000多台手术的护士长程月娥这样说过:“吴老的门诊病人都是条件最差的。”我问什么意思?她说,一是病很重,二是很穷。我再细问,知道这“穷”的含义包括一看就知道这是包不起红包的,何况病很重,说治不了,不收你,不算错误。但到吴老这里,吴老就收下来了。

看到有这样的病人求医无门,吴孟超觉得是自己的耻辱。他恢复了他的“星期二门诊”。设在星期二,因吴孟超作为东方肝胆外科医院的院长,周一有必要的院务工作,星期二上午安排门诊,可见已非常重视。他还经常外出主持学术会议,参加重大疑难疾病会诊。尽管如此繁忙,他仍坚持看门诊,碰到外出误了“星期二门诊”的,他回来后要补上。

他的“星期二门诊”共12个号,挂号必须实名,而且需要患者过去的病历。这么做是为了杜绝号贩子炒号,否则吴孟超的一个号几千元都有人要。如果说他坚持的“星期二门诊”是先进事迹,这里其实是有忧伤的。这些“星期二故事”折射出,贫富差距在以货币的形式改变着不同人群的命运。不断进步的先进医学,更好的医疗环境和优质服务,是向富人倾斜的……吴孟超能改变什么吗?每周12个号,他能做多少呢?能做多少就做多少吧!

有人建议吴孟超的挂号费理当高一些,吴孟超不同意,而是始终与其他专家号一样。吴孟超筹建肝胆医院,得到了多方支持,但经费仍有缺口,有人建议,你们医院的肝癌治疗费与其他医院相比低不少,放开一点,钱就来了。吴孟超说,医疗费长个一两万,对有钱人不算啥,可对不少老百姓来说,就会有人进不了医院的门,上不了手术台,甚至失去生的希望。

吴孟超还尽量给病人开便宜的药,不做不必要的重复检查。他还要求本院医生都要想方设法为患者减轻负担。如今做手术,可以用器械缝合,方法简便,但要增加费用。吴孟超说:“咔嚓”一声,一千多元就花掉了,这可是一个农村孩子读书一年的费用!这个90岁的科学家坚持用手工缝合,是不是有点像个纳鞋底的乡村妇女?正是这个形象,联系着一种伟大的传统。

第十章。

在中国历史上,最令人骄傲的外科医生莫过于华佗。他用“麻沸散”给病人施行剖腹手术,是世界医学史上应用全身麻醉进行手术治疗的最早记载。华佗被尊为“外科鼻祖”。华佗家族是个望族,到华佗出生时已衰微。其名“佗”,有负载之意,寄寓着家族期望他振兴门庭。长大后的华佗却肩负起另一种重担。他处在东汉末,战乱频仍,疫病流行。当时的著名诗人王粲曾有《七哀》诗曰“出门无所见,白骨蔽平原”。华佗不只是外科医生,他精通内、妇、儿、针灸各科,还精于药学,“麻沸散”便是在此基础上的创造。他是个想尽各种方法去解决生民病苦的医生。所以一生不愿做官,愿奔走民间,行医客旅,拯救了无数生命。

中国最著名的药王是孙思邈,他的故乡陕西省耀县孙家源有中国最壮观的药王庙,其中还有后人纪念孙思邈父母的殿堂。他的父母怎么也不会想到,他们的自小多病的儿子日后会成为名垂千古的医生。在妇女的命运令人心酸的时代,孙思邈的医学巨著《千金要方》把《妇人方》列在卷首,接着是《少小婴孺方》,由此也为中医妇科和儿科发展为专科奠定了基础。何谓千金,孙思邈在《序》中写道:“人命至重,有贵千金。”

有心观察可一再看见,历史上那些医学圣手,都因有一颗深切关怀平凡生命的伟大心灵,才会聚精会神、全力以赴地去钻研医术治病救人,才积累起高超医术。这样的医生就是苍生大医!

吴孟超继承了这种伟大的品德。已经90高龄的吴孟超孜孜不倦地为建设中的安亭新院奔忙,其实是在为自己去世之后的肝癌防治事业深谋远虑、鞠躬尽瘁。他期望通过这个巨大的肝癌研究和防治中心,把中国和世界上有志于这项事业的人才会聚于此,通过30―50年的努力,找到阻止肝癌形成和治疗肝癌的根本途径,最终战胜肝癌!所以,我以为吴孟超就是为了战胜肝癌而来到这个世界的。

感动校园人物事迹范文(通用14篇) 篇十八

刘立平,通州区运河小学教师。1994年7月参加工作,1998年7月晋升二级教师,至今已履行现职18年。作为一名^v^员,她始终对自我高标准,严要求,工作中时时处处以身作则,关爱每一名学生,深入细致做好班主任及语文教学工作。

每接一个新班,刘教师都要结合本班实际,制订《班级工作计划》,开展各项有意义的班队活动,让学生在丰富多彩的活动中受到教育;每新接一个班,刘教师都会深入了解每个学生的个性特点,组建强有力的小干部队伍,然后再在学生中抓典型事例,树学习典型,让“优等生”起火车头作用,并设置“四赛栏”、“荣誉栏”等,努力营造团结互助,力争上游的班风、学风。

工作中,刘教师重视培养尖子生的综合素质,课余适当给他们加“餐”,对其进行训练、辅导,同时,鼓励学生进取参加各项文体活动,施展才能,发展特长。“转差”方面,她始终坚持“三心”教育,即以真心对待,以爱心感化,以耐心引导,给学生以各种捕捉成功与欢乐的机会,努力促其转化。

历年来,刘教师用“三心”这剂良药,转化了一个个后进生,所教班级多次被评为“北京市先进班团体”,还连年被学校评为“星级班团体”。在搞好班级建设的同时,她还及时总结工作经验,50余篇德育论文,近10节课例在市区获奖。

在教学工作中,刘教师认真落实“育人为本”的教学宗旨,进取探索,努力实施素质教育。课前能结合学生的个性特点和教材特点,精心设计教案。在授课中,关注学生的学习思维过程,注重培养学生的创新精神和实践本事。课堂上,她进取采用启发式、辩论式等重“导”轻“灌”的教学法,师生共同合作、交流,在简便愉悦中使学生获得知识。课下,她进取反思,认真完成教学随笔,经过总结得失,不断提高自身的业务本事。她还利用课余时间辅导学生,做到因材施辅,培优转差,分层推进。经过不懈的努力,多年来刘教师的备课笔记、作业批改质量都被学校评为优秀。所教班级学生学习兴趣浓,思维活跃,学科成绩在年级名列前茅。

从教以来,刘教师始终把成为一个学者型教师作为自我的奋斗目标。不断鞭策自我,努力提高自身的理论水平。她进取参加区中心组教研活动,进取参加区级教学研究课、观摩课的听课、评课活动,经常深入课堂,学习优秀教师的教学经验。履职以来,多次承担区、校级公开课,均获得较高评价。令有60余篇教学论文、课例等在全国、市区获奖。

由于刘立平教师工作勤奋努力,踏踏实实,多年来,在教育教学工作中取得了一百余项骄人的成绩,她的教学风格和教学水平也得到了校领导和家长们的一致认可。

教育教学这门艺术永无止境,刘教师将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。