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播种于收获(实用22篇)

时间:| 作者:文锋

在学习语文的过程中,我们应该注重培养写作能力,写好作文是一个不断提高自己的过程。现在就让我们一起来欣赏一些优秀作文范文,感受其中的思想和情感。

关于收获的作文 篇一

我坐在花园里的长椅上,心里满是波澜。灵魂之窗逐渐关闭,黑暗充斥整个心灵。低头一看,脑子里都是屡试不爽的失败痕迹。

“不要放弃!”空气中突然飘来一个声音。震惊,站着,搜索,却不是一个人影。不经意回头看见了,一朵野玫瑰。我蹲下来用手抱着它,突然看到它花瓣上有疤痕,明显是有人故意抓伤的。我看着这几乎没有颜色的玫瑰,突然有点鄙视。

只是一朵像我一样陷入困境的野玫瑰。也许,在今晚的夜空下,它会枯萎凋零。

微风把它吹来吹去,仿佛摇着头对我说:“你错了,今晚我永远不会死。”我轻轻“哼”了一声,离开了。

那天晚上,是暴风雨。我靠在窗户上,诡异地笑了笑。打开窗户,风立刻把桌子上的纸吹得满屋子都是,雨水拼命地冲进来,弄湿了地板。

野玫瑰。

日出再次升起,我向花园走去。玫瑰,那朵野玫瑰一定枯萎了。昨日的美好在今天褪去。

然而看到的时候,我的身体怔了一下,脑子一片空白,世界一下子安静下来。

它,玫瑰,直立着。虽然累了,它还是站在那里。我突然向它致敬:它的毅力如此坚定,足以凝固时间,让河水停止流动,让阳光失去光泽。

而我不正是缺少这种坚定不移的毅力吗?一瞬间,就像一缕光线驱走了我心中的黑暗,投入了那份执着。

依旧坐在这张长椅上,但是相隔一天,已经是两颗心了。我转向野玫瑰说:“谢谢。”

在那个角落里,一朵玫瑰在风中摇曳。

关于收获的作文 篇二

“唉呀,便宜一点嘛!我们还是同学哩!”“唉,快来看呀!随书赠送小礼品呀!”吆喝声,还价声,汇成了一部市场交响曲。唉,您别说我们进去买菜呀!这可是咱们闻名全校的“跳蚤市场”。

开始,一二组摆上了小摊。有人卖漫话书,有人卖文学书;有人坐着发呆,有人推销得口干舌燥。我借此机会便把家里许多漫画书都带来了,正因为漫话书人气旺吗!我虽是第三组的,但我才不会“吃干饭”呢!我拿着我的“移动摊位”,见个人就对他推销。

“唉,周江明,你买不买这本书呀?”我正指着我这本漫话书。“唉呀!你看我,光卖不买,哪有功夫买呀?”我正发愁,突然,我想到了一计!“你看,那么多人,我不卖,而且他们可以给我赚很多钱,这还不是因为咱们有多年的交情呀!”她一听,心软了!立即“高价”买了我这本儿书。

有的人在烈日下又干又渴,而有的人则好像沐浴着春天的阳光懒洋洋的看书……。

正当我把书全卖完时,心里有前所未有的喜悦。您猜我怀塞着的是什么?除了那鼓鼓囊囊的钱包,别的我一无所有。我开始了买书。

“一元,两元,三元,二元五角……”天哪!都是些惊人的价格。我看中了王子建手中抱着的本儿《宇宙未解之谜》便走了过去。“你这本书怎么卖呀?”我一副大老板的架子出来了。王子建膘了我一眼“至少十块!”“嘿!人家全卖一元,两元的!你凭什么卖十元呀?”“那就至少五元!”我这时便拿出了我最后一招——欲擒故纵。“你这破书我还看不中哩!”说着便走了。王子建追了上来“服了你了!四元。”“不行,太贵!三元!”“成交!”我高兴地付了钱走了。

这次活动真是“有人欢喜有人忧”呀!但我们可不能忘了,这次“小书虫跳蚤市场”可是为了让我们读更多的好书,丰富我们的知识的哦!

播种不等于收获_人生的议论文 篇三

从前在山中的庙里,有一个小和尚被要求去买食用油。

小和尚答应后就下山到城里,到厨师指定的店里买油。

在上山回庙的路上,他想到厨师凶恶的表情及严重的告诫,愈想愈觉得紧张。小和尚小心翼翼地端着装满油的大碗,一步一步地走在山路上,丝毫不敢左顾右盼。很不幸的是,他在快到庙门口里时,由于没有向前看路,结果踩到了一个洞。虽然没有摔跤,可是却洒掉三分之一的油。

小和尚非常懊恼,而且紧张到手都开始发抖,无法把碗端稳。终于回到庙里时,碗中的油就只剩一半了。

小和尚听了很难过,开始掉眼泪。

另外一位老和尚听到了,就跑来问是怎么一回事。

小和尚想要推卸这个任务,强调自己油都端不好,根本不可能既要端油,还要看风景、作报告。不过在老和尚的坚持下,他只有勉强上路了。

在回来的途中,小和尚发现其实山路上的风景真是美。远方看得到雄伟的山峰,又有农夫在梯田上耕种。走不久,又看到一群小在路边的空地上玩得很,而且还有两位老先生在下棋。这样走看风景的情形下,不知不觉就回到庙里了。当小和尚把油交给厨师时,发现碗里的油,装的满满的,一点都没有损失。

其实,我们想比较的过日子,也可以采纳这位老和尚的建议。与其天天在乎自己的成绩和物质利益,不如每天在上学、工作,或生活中,享受每一次经验的过程,并从中学习。

一位真正懂得从生活经验中找到乐趣的人,才不会觉得自己的日子充满及忧虑。我想,这也是活得更积极,更乐观的法宝吧。

高三“秋”的议论文:播种不等于收获 篇四

寒风吹落了树枝上摇曳的黄叶,让它埋进了深土。南国的冬天,只剩下一些四季常青的树木,傲然挺立在寒风中。噢,我愿当作那一棵在寒风中褪尽了树叶的落叶树,不像常绿树在寒冬里刻意展示自己,而是把那一份展示化作力量,等待明年春暖花开。

有人说:“简单一点,再简单一点,这就是生活。”在收获的气氛被南下的寒风中冲淡之后,我深刻地感受到在与时间赛跑的日子里,生命是这么的短暂,青春是这么的充满活力。学习的知识就像年轮,随着时间的流逝,它在你的头脑里一点一滴地在刻写知识的痕迹。在学习上收获之后,我不禁感慨:忙碌一点,再忙碌一点,这就是学习。

我感叹于时间的流逝似流水无痕,所以我加倍珍惜时间。在明年的那一次决定命运的考试前,我们的生活就是一片书的海洋。奥斯特洛夫斯基说:“生命只有一次,不要在碌碌无为后而悔恨。”他说到,也做到了,这才有了一部闪烁着生命激情的不朽伟着--《钢铁是怎样炼成的》。从与时间的赛跑中,我懂得了“少壮不努力,老大徒伤悲”的真谛。是的,在学习的田野上,拥有同样的阳光,充足的水源,但结果长出的果实的丰富与否,就要取决于它所得到的肥力高低。我们在简单的生活中忙碌地学习,努力制造能量,在不断的努力中等待明年取得丰盛的收获。

我惊叹于青春的激情与活力,所以我加倍努力播下自己的一份种子,等待开花结果。“十七八岁的青年犹如八、九点钟的太阳,朝气蓬勃。”是的,我们就像太阳,要懂得播种光和热,才会收获一片生机勃勃。但如果我们不懂得播种,那么大地将是一片死气沉沉的局面,而我们所获得的也仅仅是一片黑暗而已。青春是向上的,只要在青春时懂得播种,善于播种,展现在你面前的将一片绿油油、生机盎然的丰收之野。

纵然播种是我们通往成功殿堂的一条重要道路。我们渴望收获,渴望走进成功的殿堂,那么,我们就得学会去播种。当我们立足于一幢宏伟的建筑前惊叹于它的辉煌时,我们不该忘记,这不是空中楼阁,而是由一块块普通的砖块堆砌而成的,也可以说,这是由一次次地播种而收获到的。同样是一堆砖头,如果你去利用它,它可能会制造出世界上最华丽的建筑,相反,如果你懒于利用它,那么它最终仅是一堆无用的砖头,而你也将一事无成。

播种不等于收获初中作文750字 篇五

祖先们曾说:“一份耕耘,一份收获。”

老人们常说:“多一份付出,多一份回报。”

大人们也说:“在春天播下种子,在夏天好好耕耘,在秋天就有回报。”

而我,一个初三的学生却说:“播种加耕耘不等于收获!”

收获,在秋天。喜悦在充满纤维的空气中蔓延着。人们收割了成果,也收割了欢笑,快乐的气氛在人们的四周洋溢着。在春时播种,在夏时耕耘,在秋时收获,这似乎是一个亘古不变的真理。但我却认为这是错误的,更是荒谬的!

的确,收获少不了播种与耕耘,但收获却并不全是播种与收获。一年的丰收还要有肥沃的土地,滋润的风雨,阳光的沐浴,有效地抑虫,还有许许多多的东西。

其实,人生不只要播下一生的种子,也不只要为它奋斗一生。与人生相伴的还有很多,我们要为人生打好坚实的基础,让我们有资本在人生之路拼搏;我们要把握人生中每一次机遇,让我们的人生更有色彩;我们要迎难而上,战胜路途中的种种困难。愿我们能在人生路上创造奇迹,走出光辉的一笔!

播种于收获作文600字_小学四年级作文 篇六

一个旅人经过绿洲,停下来给骆驼饮水。他看到满头大汗的老人,便上前打了声招呼:“你好呀,大爷。”

“你好。”老人回答时并没有停止干活。

旅人问道:“这么热的天,你在这里挖什么呢?”

“我在播种。”老人说。

“你要在这里种什么?”

“种椰枣。”老人说道。

“椰枣?!”旅人惊讶地说,那副表情就像听到了最愚蠢的话,“你的脑子被烤坏了吧,大爷,走,还是放下铁锹跟我去店里喝一杯吧。”

“不,我得先把种子播完,然后我们可以喝一杯。”老人说。

“告诉我,大爷,你多大年纪了?”旅人问。

“我不知道,六十,七十,还是八十……我忘记了……但这并不重要。”

“大爷,椰枣树长成要五十多岁,长成之后才能结出果实。我希望你能长寿,能活到一百岁,但到那时你也很难收获今天劳动的成果。还是别干了吧。”旅人劝说道。

“我吃的椰枣是前人种下的,播种的人也没有梦想吃到自己种的椰枣。我今天播种,是为了让后人能吃到我种的椰枣……虽然我也并不知道谁会吃到我种的椰枣,但我想,这份辛苦是值得的。”

听完老人的一席话,旅人说:“很感谢你的这一课,请收下我的学费。”说着,他把钱袋递给老人。

“谢谢你的钱,朋友。你看,事情往往就是这样的。你认为我无法收获自己的劳动果实,但我还没有播完种,就收获了一袋钱和一位朋友的谢意。”老人笑着说。

收获是没有标准的,只要我们真诚对待他人,对待生活,对待每一次播种,那么我们就能得到意想不到的收获。

关于收获的作文 篇七

一个月一次的编辑总评又开始了!我心里既兴奋又紧张,因为上一次我和王珏一起上去讲评的时候闹了好多笑话:紧张、说话不流利、有停顿等等。

到我们上去了!好紧张啊。结果走上讲台,我第一个反应居然——不是我正在发抖!太好了,也许是准备充分的原因吧。

我开始对着大家说我们组的排名。结果刚说完“四次第二稿”的时候王老师居然打断了!她好像说她没听清楚。我又和她讲了一遍。我犯了自律第二十五条:口齿不伶俐。之后王老师又问总共要完成多少篇,同学说是七篇,经过准确计算以后,我回答说:“好像就是七篇。”王老师好像以为我是糊弄的吧,就没有理我。

婉怡说我的作文有很大进步,不像以前那样容易写流水账,不过有一篇《口头禅大作战》还是以前的缺点。我才知道原来以前我的作文有这么差啊!我想:有了编辑的指导,以后我的作文会写的更好的!

在这次编辑点评中我收获了很多:高兴、了解、理解;欣赏、品味、赞美;学会写自己的作文,学会评价别人的作文,学会欣赏别人的作文……原来作文也可以写的这么优美,写的比生活过的更有滋味!

播种不等于收获 篇八

祖先们曾说:“一份耕耘,一份收获。”

老人们常说:“多一份付出,多一份回报。”

大人们也说:“在春天播下种子,在夏天好好耕耘,在秋天就有回报。”

收获,在秋天。喜悦在充满纤维的空气中蔓延着。人们收割了成果,也收割了欢笑,快乐的气氛在人们的四周洋溢着。在春时播种,在夏时耕耘,在秋时收获,这似乎是一个亘古不变的真理。但我却认为这是错误的,更是荒谬的!

的确,收获少不了播种与耕耘,但收获却并不全是播种与收获。一年的丰收还要有肥沃的土地,滋润的风雨,阳光的沐浴,有效地抑虫,还有许许多多的东西。

其实,人生不只要播下一生的种子,也不只要为它奋斗一生。与人生相伴的还有很多,我们要为人生打好坚实的基础,让我们有资本在人生之路拼搏;我们要把握人生中每一次机遇,让我们的人生更有色彩;我们要迎难而上,战胜路途中的种种困难。愿我们能在人生路上创造奇迹,走出光辉的一笔!

播种不等于收获初中作文 篇九

如果行为是一粒种子,那么习惯就是一株小苗;如果习惯是一株小苗,那么性格就是一株小树;如果性格是一株小树,那么自己的命运就是一棵大树。

我喜欢学习。我能够抓住一切时间来学习。有一次,我和爸爸妈妈去广州玩,在路上,我一直拿着爸爸的手机在做各种题目来扩大自己的知识面。到了广州后,我还在做,因为这样就能培养出我的学习的好习惯。

我不仅喜欢学习还喜欢阅读。记得有一次,爸爸和妈妈出差去了,他们让我在舅舅家住几天。一到舅舅家门口,我就进屋问舅舅:“你这里有课外书看吗?我想看书。”舅舅听了我的请求,心里也乐开了花,脸带笑容的说:“我有一个爱看书的小书虫。”我在舅舅家几天时间看完了《三国演义》和《红楼梦》。这几天过得很充实。

我还有一个好习惯,那就是注意安全。我每天下午放学都要横穿马路,很多学生随便过马路,但我每天放学坚持从斑马线过马路。因为这样才不会被突如其来的小车撞倒。每天放学回家,我从来不吃路边的垃圾食品。回家在家里不乱碰电器和插座,因为这样才不会被这些电器给电伤。我从来不去那些我不熟悉的水域里游泳。因为这样,我才不会被水淹到。

我相信,当我拥有了这三个好习惯后,我一定会成为大家学习的好榜样,社会上有用的人和国家的栋梁之才。

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关于收获的作文 篇十

自从参加了那次寻美之旅——根雕实地活动,心里久久不能平静。

它给我的收获太多了,根,充其量也只不过是植物的生存工具。而在根雕艺术家的手中,它却可以化腐朽为神奇,在不改变它大体形状的前提下,运用充分的想象力,让它变成一只只灵活灵现的小动物,让人产生无限遐想。

这次根雕之旅,让我认识了根雕这门让人着迷的艺术,还让我看到了艺术家为艺术的狂热与惊人的毅力。

啊!真是有收获就得有付出啊!你猜我收获了什么?你一定会说:“你学到的知识!你懂得了道理了!”我收获了水果。就让我给你们说一说吧!你们听好了。

今年我姨家盖房子,所以我姨家的六棵葡萄树都被人家弄跑了,我爸也从我姨家带来了一棵。因为在我家没有地方种,所以我爸把葡萄树带到了奶奶家,爸爸对我说:“以后这种树的事就交给你了。”

我只是三下五除二的就把树种好了,于是,我又拿很多棍子弄了一个架子,方便以后葡萄的枝往上爬。一会儿,爸爸过来了,看到我弄好了,就特别开心。

以后,没到了周六,我和爸爸就会去看看我种的葡萄树。葡萄树在我的关照下长得很好,慢慢的长出叶子,结出了小小的葡萄。我说:“我的功夫没有白费呀!”

每一个人,在每一年里都有新的收获。让我们一起去收获吧。每个人的收获不同,心情也不同。收获是快乐的,是开心的。让我们一起去收获吧!

关于收获的作文 篇十一

收获,这个意义是很广的。农民收获果实,老师收获桃李满天下的学生……当然了,收获,有物质上的收获,也有精神上的收获。每个人都会有大大小小的收获,也许不是惊天动地,但会让人铭记。

想必大家都对家里妈妈干家务的场面习以为常吧!我原来也是司空见惯。可有一天事情变了个样。爸爸妈妈“禁止”我“作威作服”,“强制”命令我自己洗衣服。我哭啊(欲哭无泪),我喊啊(发泄不出来),我好像从小就没有自己洗过衣服。

我哭着向爸爸妈妈“抗议”,可“抗议无效”。我又哭,又不行;再哭,再不行;还哭,还不行……我投降了,我举白旗了,我拿着衣服哭丧着脸进了卫生间。

现在再想起来,我觉得很可笑。可笑的是我怎么用了半个小时才“搞定”衣服,可笑的是我为什么不用乐观的态度去面对。

生活中的一件件小事就会使你有收获,或许它并不是像牛顿发现“地心引力”一样伟大,但它却是你的亲身经历,你自己悟出的,它比任何灌输都有力。我的收获就是从一件平凡的小事中“来到”的。

写关于人生的议论文范文:播种不等于收获 篇十二

作者首先提出一些人口口相传的观点,再通过自己独特的审视问题的角度并加以丰富的事实论据进行辩驳。带给大家,希望大家认真阅读。

祖先们曾说:“一份耕耘,一份收获。”

老人们常说:“多一份付出,多一份回报。”

大人们也说:“在春天播下种子,在夏天好好耕耘,在秋天就有回报。”

收获,在秋天。喜悦在充满纤维的空气中蔓延着。人们收割了成果,也收割了欢笑,快乐的气氛在人们的四周洋溢着。在春时播种,在夏时耕耘,在秋时收获,这似乎是一个亘古不变的真理。但我却认为这是错误的,更是荒谬的!

的确,收获少不了播种与耕耘,但收获却并不全是播种与收获。一年的丰收还要有肥沃的土地,滋润的风雨,阳光的沐浴,有效地抑虫,还有许许多多的东西。

其实,人生不只要播下一生的种子,也不只要为它奋斗一生。与人生相伴的还有很多,我们要为人生打好坚实的基础,让我们有资本在人生之路拼搏;我们要把握人生中每一次机遇,让我们的人生更有色彩;我们要迎难而上,战胜路途中的种种困难。愿我们能在人生路上创造奇迹,走出光辉的一笔!

播种加耕耘不等于收获,你记住了吗?

关于收获的作文 篇十三

我来告诉你吧,因为在冬季长跑中,我不但增强了体质,还能得到丰厚的礼品,我就是这样的。想得到礼物,其实很简单,只要从一开始就很快站到位置上,一直到做完操为止,就能获得一个大橙子,如果这一学期做课间操都能坚持表现好,到期末的时候老师不但给你发奖状,还会奖给你好多礼品呢------荧光跳绳、作文本、书写本、大橙子、毽子等等……礼品丰富吧。不过如果想省点事,跳五到十分的绳子也抵得上三十分钟跑步呦!这就是我的收获,让我们一起来锻炼吧!

关于收获的演讲稿 篇十四

各位同学:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《播种礼仪收获友谊》!

四月,是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节。四月春风暖人心,她不但吹来了喜讯,吹来了春意,也吹开了我们心中的礼仪之花。校门口,一声声清脆的“老师,您早!”“老师,您好!”从孩子们那稚嫩的小嘴里吐出来,老师们回赠的是亲切的笑容,欣赏的目光--“孩子们好!”。操场边,一个小朋友摔倒了,伸出的却是无数双友爱的小手,响彻耳畔的是关切的话语“小同学,别哭,别哭,要勇敢啊!”小朋友那满是痛楚的脸蛋也破涕为笑了。楼道上,看到的是个个侧着身子让同学先过去的身影。像这样文明礼仪的美丽而温情的话,在我们的校园里时时处处都绽放着。

文明礼貌是人际间用以沟通思想、交流感情、表达心意、促进了解的一种形式,是人际交往中不可缺少的润滑剂。“人与人之间好比镜子,您带着笑脸走向他,他也必定带着笑脸走进您。”

孔子曾说过“不学礼,无以立。”我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有“礼仪之邦”的美称。文明礼貌是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志之一,是一个人高尚人格的真实体现。每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀,都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时,需要和他人分享,有痛苦烦恼时,希望向他人倾诉;有了困难时希冀他人的帮助。同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷的大度、对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理让人,失理道歉。真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。一声“您好”,犹如春风般的温暖,给别人带去一天的好心情。一句“谢谢”,拉近了人们之间的距离,一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突,一个“不要紧”等于给人吹去了阵阵温润的春风。你弯腰从地上拣起一片纸屑,会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。

老师们,同学们!让我们用自己的实际行动,播撒文明的种子,掀起文明的新风。说文明话,做文明事,当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵,让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失吧!让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨。当然,它也将使我们自己更加快乐!更加高尚!让我们播下文明礼仪之花,在我们的校园竞相绽放吧!让我们因此而收获到的那份珍贵的友谊再在这春光明媚的校园里传递吧!

关于收获的演讲稿 篇十五

尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!

拥有自信就是成功的一半。在一次春季运动会上让我的收获是——自信,使我遇事不在胆怯。

那是学校举行春季运动会开始报名时,看着同学们争先恐后地报名,我心里也直痒痒。我很想参加四百米长跑,但是我害怕会失败,让老师和同学失望,不能为班级争光,对自己没有一点信心,犹豫不决不敢报名。

中午放学我阴沉着脸回到家一句话也不说,妈妈看出我有心事轻声说:“儿子,你怎么了?有什么心事说给妈妈听听。”

“学校举行春季运动会,我想参加但没有信心不敢报名。”我支支吾吾地说。

妈妈听后笑着说:“儿子,想参加妈妈支持你,你要对自己有信心,你尽力就行了,加油!”

在妈妈的鼓励下我鼓起勇气报了名。比赛开始时我有点胆怯想退缩,一听到同学们的呐喊声,我顿时热血沸腾,像射出去的子弹一样向前冲,可谁知在途中摔了一跤,我强忍着疼痛继续跑,结果失败没拿到名次,我很伤心眼泪在眼眶里直打转,有几位同学和妈妈过来安慰我,我深吸一口气,信心十足地说:“明年我还参加比赛,为班级争光。”

从此以后,自信让我变得更加勇敢,自信让我叫到了更多的朋友,自信让我的生活充满阳光。

关于收获的演讲稿 篇十六

今天我们演讲的题目是:播种希望,收获梦想!

送走春节的声声鞭炮,伴着春天的点点星火,我们迎来了升入初中以来的第二个学期。在这春暖花开、莺歌燕舞的季节里,我们再次重聚在__外国语学校,在这整洁温暖的校园里,开始了新一轮的学习与生活。

新的学期,带来新的机会,新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬。回顾上个学期,我们一起放飞希望,有不少收获,也有过遗憾、失落。

记得去年9月,我们满怀着希望走进__外国语学校的大门,带着满心的喜悦,揣着无限憧憬和向往,在这里播种下我们的第一个希望;广播操比赛、班级文化建设、圣诞新年联欢… …丰富多彩的活动,齐心协力的拼搏,一次次成功的喜悦,一段段快乐的记忆,让我们渐渐融入了这个温暖的大家庭,收获了友谊,收获了成长。

记得在去年10月,我们还奔跑在宽阔的体育场,举行盛大的秋季运动会。跑道上流下的汗水,看台上响亮的口号,还有领奖台上一抹抹灿烂的笑容,都一直烙印在我们心中;现在,比赛仍未结束,我们一节节的课程,每一节都是一场比赛,与时间赛跑,与同学赛跑,与自己赛跑。在那个金秋,我们收获了快乐,收获了健康。

记得在去年11、12月,我们接连迎来了两次大型考试。考前紧张的复习,老师精细的讲解,课堂上聚精会神地听讲,还有学校为我们营造的良好的学习氛围,都使我们受益匪浅。考试后,每个同学都认真分析自己的优点与不足:取得了优异成绩的同学,但是并不骄傲自满,决定利用假期充实自己,发展爱好特长;有些同学成绩不太理想,与老师家长共同认真分析,决定利用假期生活查漏补缺,发展更全面的自己……寒假过后,相信每个同学都是信心满满,决定在新学期更创佳绩!

同学们,又是新的一年,又是新的一学期。面对这崭新的一切,你准备好了吗?更加勤奋的学习,课堂上集中精力,积极主动;作业更加整洁认真,知识灵活扎实地掌握;课堂笔记更加完整有效,课后更加精细地复习;身体更加健康强壮,在社会上更加遵纪守法、更懂礼貌……新学期,新气象!相信吧,我们所做的一切都会助我们到达理想的彼岸!

同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只有付出了,才会有收获。相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,在这个学期结束时,我们一定会完成一份完美的答卷!

春季是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有满意的收获。在新的学期,让我们播种希望,收获梦想,从此扬帆起航!

关于收获的作文 篇十七

春华秋实,秋天果实压满枝,万紫千红的丰收季节,也是农民的忙碌季节。

果园里,人们提着篮子正在摘苹果呢!通红的苹果,像一个个羞红脸的小姑娘,黄澄澄的橙子,还有一排排咧嘴笑的石榴,一个个灯笼似的大柿子坐在树枝上,把树枝都压弯了。菜园里农民伯伯正在忙着收获今年的蔬菜。汗水都湿透了衣服,也来不及擦。看!紫色的茄子,绿色的黄瓜还有红红绿绿的辣椒,堆的像五彩山。

田野里,雪白的棉花地里,也能看见人们忙碌的身影。收获的季节,我也迎来了自己的收获。今年,通过努力,我又一次获得了全国“新奥赛”作文一等奖。收获的季节,叫人开心,又难以忘怀!

关于收获的作文 篇十八

妈妈在单位报了个游泳班,可妈妈说教练太懒了都见不到人,只好让我当她的小老师。平时,都是别人教我,现在由我来教妈妈,我可兴奋了。

然后,我再教妈妈脚的动作,我跟妈妈说,脚的动作至关重要,因为身体是靠蹬脚来前进的.,所以脚的动作一定要做对。我先示范脚的动作,脚的动作分为“收、分、蹬、夹”。我来来回回做了好多遍,再让妈妈来做。然后,又在岸上帮她练习。可一到水里她就乱七八糟,费了好大的力只能前进一小段。

哎!真是对牛弹琴,累得我晕头转向,手也发酸了。看来当小老师也不是一件容易的事,终于体会到老师平时的辛苦了,以后,一定要认真学习,让老师们不那么累。

关于收获的好段 篇十九

其实,人生也如花的成长一样。成长中我们有应不断向前,要加快脚步,赶上开花的最好时节。在我们的成长道路不可能永远是坦途,总会有许多风吹雨打,但要相信自己一定会胜利,抱着信念,在风雨下勇敢的服种.种困难,顽强地活下去。到时,就一定会有收获的种子。描写收获的句子。

播种细节,收获习惯;播种习惯,收获成功;播种成功,收获人生。那么,播种勤劳,收获什么呢?收获的是幸福。

小时侯.l我们总拉着小手,蹦蹦跳跳的来到那片沙滩,然后拿着铲子,提着小桶,找着贝壳,铲着土,又将一个个美丽、漂亮的贝壳放进小桶,然后,比着贝壳。回家的路上,拿着贝壳,听着贝壳里海的声音,感觉诧异,贝壳里怎么会有大海呢?那时我收获到的是纯洁的童心。

没有付出哪有收获,没有奉献又怎谈索取?索取是每个人都愿意的。收获也是人人喜欢的,因为每个人都有各自的欲望。小草生长需要细雨滋润,需要阳光温暖,需要和风呵护;没有细雨、阳光、和风,它就会长的萎衰柔弱甚至枯死。描写收获的句子。

回首望去,在我们辛勤耕耘的土地上,留下我深深的足迹。我相信,我们都将收获那丰硕的果实。校园的花,丰富多彩;校园的树,茁壮挺拔;校园的人真诚热情;校园多姿多彩。

她用艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒,也让我收获。收获一种信仰,收获了知识的重要,也收获了一种残疾人用知识去战胜生命的勇气。

海风依然在吹,海鸥依然在叫,大海依然奔腾,唯有那颗心走向未知期待挑战、战胜挑战,收获一份属于我们的成功。是的,从这次失败中我也得到了收获,我收获了一个金灿灿的道理--决定成功与否的不是你的天赋而是在于你的努力。

哲学家菩德曼说过:“播种一个行为,你会收获一个习惯,播种一个习惯,你会收获一个个性,播种一个个性,你会收获一个命运。”是的,播种总会有收获的!付出与收获是相辅相成的,我付出了面子,却得到了同学们的尊重;我去了解别人,也得到了别人对我的理解与帮助。--肯付出,才会有收获。

俗话说:“一分耕耘,一分收获”,我觉得应该是“十分耕耘,一分收获”。老师和同学们,让我们一起努力拼搏,用心血、汗水去迎来更加丰厚甜美的收获,去迎接更加光辉灿烂的明天!童年就想一做大花园,里面盛开着许多美丽动人的花朵。每一朵话都是我的一个收获。他们光艳夺目,放射出七采的光辉。红的-代表着学习上的收获。绿的-代表着理想的收获。黄色-代表希望的收获。

我们还是拉着手,拿着铲子,提着小桶,但不是找贝壳了,而是用海水把沙土打湿,然后堆起一座座小山、小人、沙蛋。把小山堆的高高的,然后一脚踩在我们堆的小山,然后小山又被我们踩扁了,然后又堆,踩。拿着揉好的沙蛋,你追我赶,扔来扔去。我收获到了快乐、和天真。

生活当中,自己所做的事情不一定都是别人认可的,也许这在当时会成为心中的纠结。但是,在经历过后,仔细想想,岁月的洗礼才能让自己逐渐走上成熟。这个时候,要感谢那些曾经让自己成长的人,是他们让我们走向成熟睿智。学会感恩,收获别样的人生。

在生活中很多人最希望看到的就是结果,都说“只要过程,不要结果”。但是没有过程哪来的结果?只有过程做好了,才会有自己意满心足的结果。过程才是最大的收获。

俗语说的好,“有付出才有收获”。能够领悟这句俗语的内涵,不仅仅因为我读过一个关于“寒号鸟”的故事,更源于我自己的亲身体会。

绿油油的蔬菜,那是农民付出后的收获;世界的和平,那是革命军付出后的收获;站在颁奖典礼上的人们,那是他们付出后的收获;我们这些默默付出的孩子们,更加少不了收获。

要收获就要付出,付出艰辛,才会收获硕果,付出努力,才会收获成绩,只要你坚定而执着的信念。

上帝是公平的,有付出就会有收获。有付出就有收获,还得用心去呵护!

平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘。在我们平凡的时候我们要用心去努力,收获也是可能的。

成功时,收获喜悦与快乐;失败时,收获悲伤与泪水。收获悲伤和泪水也是一种成长。

短暂的人生,需要错过的太多太多,即使是再完美的收获,也伴着许多的失落。人生是公平的,收获了一些事情,必定会失去一些东西。

只要行动,就有收获。不付出行动,怎么能有收获呢?

在平淡之中,收获宁静与平和;在动荡之时,收获焦躁与不安。一种安定的心情也是一种收获。

一分耕耘,一分收获,要想收获得好,必须耕耘得好。放弃投机取巧吧!

我们所收获的,就是我们自己所播的种。种瓜得瓜,种豆得豆,你种了什么?

播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。人的一生就是播种与收获的过程。

不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题。努力的过程中,我们可能收获不到东西,但积累也是一种成长。

生活中有两种算法:工作时要算加法,你的每一点努力加起来,收获会越来越多;谈感情时要算乘法,其中一方为零,结果永远是零。

生命是一种缘分,你刻意追求的未必能得到,你努力追寻的未必能获取。生命中的灿烂,人生中的辉煌,往往不期而遇,尽在偶遇。我们能做的就是尽心尽力,得到是一种幸运,得不到也是一种幸运。因为尽心,我们总有收获,因为尽力,我们总有进步。得失是一种心境,人生就是一种缘分,无悔就行。

乐观,专注,用新的心态去做每一件事;充实,努力,用行动给每一天赋予梦想的意义。新的一年,请记住感恩、善意和梦想。新的一年,愿你收获快乐、爱和成长。

努力就有收获。

有生命就会有希望,有信心就会有成功,有思索就会有思路,有努力就会有收获。如果你过得好,是因为你努力修来的;如果过得不太如意,是因为你正在积累。

今天收获的幸福与快乐,是昨日梦想种子所盛开的花。我们不能停止脚下努力的步伐,为眼前的困难犹豫不前,为明日的人生走向担忧。我们能做的,就是珍惜现在,走好眼下坚实的那一步,之后才会海阔天空。

追逐梦想的道路,也许不会一直都是一帆风顺,偶尔也会有挫折和坎坷。但是这并不会使前进的脚步停止,收拾起心情继续不懈努力,错过的终将在未来收获。

如果你努力去发现美好,美好会发现你;如果你努力去尊重他人,你也会获得别人尊重;如果你努力去帮助他人,你也会得到他人的帮助。生命就像一种回音,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。

成功没有快车道,幸福没有高速路。所有的成功,都来自不倦的努力和奔跑;所有幸福,都来自平凡的奋斗和坚持。人生如同坐火车,风景再美也会后退,流逝的时间和邂逅的人终会渐行渐远。那些陪伴你的,哪怕再不起眼,你都要心存感激,都应该为自己的付出和收获而骄傲。

不去做,就永远不会有收获;不相信,就永远不会有成功;不可能,就永远停留现在。未来是靠把握机会和努力奋斗的,相信永远比怀疑多一次成功的机会!

任何的收获不是巧合,而是每天的努力与坚持得来的。人生因有梦想,而充满动力。不怕你每天迈一小步,只怕你停滞不前;不怕你每天做一点事,只怕你无所事事。坚持,是生命的一种毅力!执行,是努力的一种坚持!

不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题。

伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。

“一分耕耘,一分收获。”以前在小学,老师经常给我们说这句话。因为老师想让我们知道:“要想收获就要付出努力。”

关于收获高一作文 篇二十

人们常说:“一分耕耘,一分收获。”要想收获,就必须付出。

记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多。”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习。

如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯,那么我们就会很自私,在社会上的人际关系就会变得很糟糕,在我们班上,自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时,谁也不愿意捡起来,只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来,把纸团继续传来传去,这种场面就像在球场上传球一样,而跟运动员不同的是,我们每一个人都不想要这个“球”。

我收获了成功。

秋风习习,一眨眼,秋天来了。在秋天中,农民们收获到的是宝贵的粮食和丰收的喜悦。而我,去收获到了成功的喜悦。

记得那天,老师把我叫去,和其他九位同学一起参加一次朗诵比赛。听到这个消息,我心中喜悦万分,终于能上台表演了,yeah!太好了!

老师发给我们一人一张稿子,让我们先把他背熟。我回到家,就努力地把它背好背熟。第二天,我在训练时经常背错,我心中愧疚万分,恨不得找个地洞钻进去。那天晚上,我认认真真的背着,直到不会再错。稿子背熟后,我们又要准备做动作了。我们随音乐朗诵,再加上一些适当的动作。我们十个人的动作要做到一样齐,难度很大,我们过了很久才配合好。

一个多月过去了,经过了很久的训练,那个激动人心的时候,终于到来了。那一天,我们穿上漂漂亮亮的衣服,竖着整整齐齐的发型来到学校,我们坐上校车,来到了汕头帝豪酒店大门口。我望着那富丽堂皇的建筑时,心中不禁感慨万千:一个多月的训练很快就有收获了,无论结果如何,只要有收获,只要能获得经验,便是成功的。

等了好久,终于轮到我们了,我怀着忐忑不安的上台了。但我一听到那熟悉的旋律后,七上八下的心很快就平静了下来。我们配合的相当默契,声音很和谐,比我们每一次训练都要整齐。我们表演完后,们个人都思绪万千,一下台就七嘴八舌的讨论起来。当得知我们获得二等奖时,心中的石头都放下了,我们欣喜若狂,一蹦一跳的上台领奖了。

现在回想起那个场景,我心中都会浮起灿烂的笑容。是啊!那是我们付出了汗水,收获了成功;付出了努力,收获了喜悦;付出了辛苦,收获了笑脸。

我愿继续努力,去收获,收获成功;收获喜悦;收获笑容。

我收获了成功。

“成功”是大家都希望得到的,在成功之前我们总要付出许多。这一点我也不例外,我真正收获了成功。

我记忆最深、给我感触最大的是那一次钢琴比赛。为了比赛,我放弃了寒假里所有的计划,每天专心致志地练习。

每天六个小时的练习我一点也不厌烦,因为我早就知道成功是需要比别人多许多的努力才能得到的。因为比赛需要一个自己写的曲子,但是我只顾着练习,根本没有想曲子的事,也因为一时间没有灵感而耽搁了。那天灵感奇迹般地降临,我欣喜若狂地记录下了属于自己第一首曲目。剩下的一个星期里我白天一直在练习曲目,因为新曲需要一个个音符地推敲,所以要花许多的时间。在旁人的眼中虽然枯燥无味,但是我却认为那比做其它事情都更有意义。每天我都呆在家里,朋友们认为我失踪了呢!

在比赛的前一天我才给曲子加上名字《冰上的华尔兹》。虽然是后加上去的,但仍然使曲目表现出它的华丽和轻巧,更可以让曲子在曲名分上更上一层楼。上台前我什么也没想,只是一片空白。虽然是很紧张,但是我努力使自己平静下来。“下一个黄新月!演奏曲目《欢乐的牧童》!”我轻巧地走向台上的白色三角钢琴,任手指在琴键上飞舞。这样我通过了第一关,剩下20个竞争对手。第二曲表演的是八级的《快乐的仙女》。因为是小学组,八级对于那些己晋级来说是一个很头痛的问题。他们只能在表现能力上与我一搏了。进入决赛的我见场上只剩下2个人,虽然已暗自庆幸,但仍提醒自己不能掉以轻心。走到钢琴前,缓缓地放下手指,一曲优雅、华丽的乐曲从我的指间涌出来。被音乐陶醉的不只是观众,还有评委。随着最后一个音符缓缓地下落,全曲告终。不论结果怎样我都努力了。

结果我以第一名得到了小学组的冠军。站在那领奖台上,回忆起那些汗水和努力的付出,我真的很高兴。不仅仅是因为我是冠军;还因为我自己的曲子得到了肯定;更因为我所付出的都值得了,都有了回报。

想起那些曾经的汗水我不禁流泪。如果我没有比别人多几倍地付出,我没有辛勤地努力我还能站在这里吗?肯定不能!不!绝对不能!所以我要感谢自己的付出得到了应有的回报!

关于收获高一作文 篇二十一

人的生命由生到死究竟经历了怎样的过程?人是否有与躯体合为一体的灵魂?人死后灵魂是否能够游离于躯体之外而独立存在?这些问题,活着的人无从回答,死去的人无法回答。记得以前看过一篇报道,欧洲科学家们曾对那些起死回生的人进行访谈,他们当中的'有些人证实死后确实经历了灵魂飘离躯体而独立存在的过程,然而现代科学却无法运用实证手段来加以证实,因此这个问题目前仍只能停留在宗教或哲学层面上。

当哲学(宗教)和科学无法满足人们对于探求未知的渴望时,文学创作的独特功效就显现出来了。英国女作家克莱儿?麦克福尔的长篇小说《摆渡人》(ferryman)就选取了人由生到死的过程作为故事发生的背景。按照她的设计,人们在现实世界的死亡仅仅是躯体的死亡,因此躯体必须留在现实世界里,而人的灵魂仍然活着,但是灵魂必须离开躯体,去到另一个地方。从现实世界的“这个地方”到达另外一个完全陌生的“那个地方”,需要穿过一片充满凶险的荒原,这里自然环境极其恶劣,天气寒冷、阴雨绵绵、山高坡陡、道路泥泞,有点儿类似于但丁《神曲》中的炼狱,更令人恐惧的是在阴影之中隐藏着无数面目狰狞的恶魔,他们贪婪残暴,如同挥之不去的梦魇死死缠住你,只要一有机会就会疯狂地扑上把你撕碎、吞噬。“这些恶魔是无论什么灵魂都来者不拒,照单全收的。但纯洁的灵魂对他们来说就如一顿大餐。”(p086)当现实世界中的人不幸死去,无论因何而死,他一生的善恶都归零了,因为他的躯体已经留在现实世界,而他的灵魂则离开躯体,由专人引导穿过荒原,去往“那个地方”,这个引导他的人就是他的灵魂摆渡者。其实,我们对于这种奇妙的构思并不陌生,因为这个摆渡者与我国民间传说中的黑白无常非常相似,他们都是阴间地府派往人间来勾魂收尸的。当然,小说作者的用意并不在于编写一个离奇的故事来满足人们猎奇的心理,她希望能够借用这个故事构架来发挥治疗人们心灵创伤的特殊功效,所以有人评论说这部小说是“令千万读者灵魂震颤的心灵治愈小说”。

小说的故事情节很简单,女主角迪伦刚满15岁,然而在她的生活中却没有爱,甚至也没有亲情和友情。她在一次火车事故中不幸成为“唯一的幸存者”(其实是唯一的死亡者),她的灵魂离开了自己躯体,离开了事故现场,也离开了现实世界,跟随着她的灵魂摆渡者崔斯坦开始了他们的灵魂之旅。崔斯坦是一个16岁的帅气小伙子,但是由于职业的关系,他总是与迪伦保持距离。他们在穿越荒原的过程中,经历了许许多多的磨难与凶险,有几次他们差点儿被恶魔吞噬或葬身湖底。他们之间的关系也从相互排斥到相互信任,从相互信任再到相互关心,最终发展到相爱。尽管他们不是同一类“人”,他们之间是不可能、也不应该发生爱情的,但是文学无所不能,他们确实相爱了,而且爱得那样诚挚、热烈(其实这类题材的文学作品很多),于是读者再次体会到爱情的伟大,爱情可以延伸到人类想象力能够涉及的所有领域,改变一切不可能改变的现状。

在阅读过程中,随着情节的发展,读者完全陷入恐惧、焦虑和绝望的情绪之中,而且心情极其压抑,压抑到窒息,因为所有人都在为他们不可能有结果的爱情担忧,尤其是希望越来越渺茫的时候,我相信所有人的情绪已经跌到了冰点!

关于收获的演讲稿 篇二十二

大家好!

世界上的万物,总是在拼搏,总是在奋斗,是因为他们有心中的理想,他们坚信付出才会有收获。

小时候,总是很佩服蚕那种坚韧不拔的毅力。

长大后,依旧被蚕那就永不言弃的信念所深深感动。

他们从小小的蚕卵逐渐长成一条条小小的蚕,这个过程并不漫长,时光飞逝。蚕的身躯一天天膨胀起来,该是他们蜕变的时候了,他们缓缓的从嘴里吐出纤细的丝,直到那些丝将自己包裹的不见天日。将要破茧的时候,它们心中只有一个信念一只要付出了,就会有回报,即使没有回报,也会有收获的。为了这个信念,它们使出浑身解数,只为逃离自己的过去,蜕变成一只美丽的飞蛾,即使头破血流,为了那个信念,永不言弃。

大家嘲笑它们的无知,作茧自缚,早知如此何必当初,但它们心中只有一个声音一付出了,才会有收获。

是的,它们付出了,但它们也收获了,它们朝着成功的方向去拼搏、去努力,破茧而出,收获了一生中最好的自己。

世间万物皆是如此,那些闪耀在世界舞台上的人们,本就无异于我们,但因为他们付出了,所以他们收获了,世界闻名的女作家海伦凯勒,一个人们眼中没有被幸运之神眷顾的人,一个再平凡不过的普通人,甚至还有不及于我们正常人的地方。当他还是一个孩子的时候,上天就无情地夺去了他的视觉、听觉和语言能力。以至于在她的世界里只有黑暗,而且黑暗的可怕,没有一点儿声音,没有一点色彩,但他没有放弃,他坚信幸运之神还是眷顾她的她付出着,最终,他靠着自己的努力考上的大学,成为了一名出色的盲聋哑作家。可想而知,在这个蜕变的过程中,他付出了多少,但同时他也收获了多少?一个平凡的人创造了自己不平凡的一生,这都是因为他付出了,伟大的发明家爱迪生也曾说过,天才是99%的汗水加1%的灵感,可见,天才成功的背后也是由于他付出的汗水,才有如今的成就。

我们拼搏着,努力着,就是为了不久之后那场美丽的蜕变,为了这一刻,我们要付出人生中最灿烂的光阴,但我们不曾遗憾,因为我们心里也有一个声音——付出了,才会有收获。