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一个好的班主任工作计划应该注重前瞻性和创新性，紧跟时代发展，以适应学生的成长需求。想要写一份完美的班主任工作计划吗？不妨看看下面这些范文，或许能够给你带来一些灵感。
这学期本班学生人数未变依然是40人，男生20人，女生20。这是一个自觉性较好的班级，自控能力不错，所以在纪律方不是特别操心。但一部分学生因贪玩而不能按时完成当天所布置的作业。对孩子认真完成作业方面还要加强家校联系。班干部的管理能力有待提高，班级的才艺方面有所欠缺。班上的才艺尖子生少，因此这学期在班级学生才艺方面，我都要多下功夫。
(一)、加强学生队伍建设，促进学生全面发展。
让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
(二)、突出德育重点，狠抓养成，落实学生的良好习惯，提高学生的道德素养。认真贯彻实施《211好习惯养成》培养学生良好习惯。
(三)、开展多样的德育活动，拓宽教育的主。
(四)、本学期配合学校“五好教育”的负责人，落实“五好教育”的内涵发展。
(五)、多渠道、多形式的家校联系，跟家长沟通交流，促进德育发展。
继续加让家长真正参与到教育中来，共同教育好学生。
1、培养班级干部：班级小干部是班主任的左右手。不仅要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
2、重视养成教育：认真贯彻实施《211好习惯养成法》培养学生良好习惯养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人终生受益。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期以争章活动为契机，家校配合从不同的方面和角度对学生进行每周综合性评价。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的，不使一个学生掉队。
3、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更到位。
4、以传统节日、学校读书节为契机认真组织主题德育教育活动。如出有关的、布置橱窗、一些主题竞赛活动，提高同学们的道德素养。
5、协调与科任老师和家长的关系：班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。经常保持与学生家长的联系，使学校教育和有机地结合起来。家长会是学校与家长联系的重要途径，要确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的.建议均可。要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。
6、抓好少先队工作：定期举办十分钟主题中队会，每次的活动都要落到实处。活动的内容形式应多样化，使学生人人都来参与，充分发挥学生特长、张扬学生个性。促使班里形成一个良好的积极向上的班风。
7、创建“书香校园”“书香班级”，本学期各班级继续加强“班级图书角”，“图书管理”职能部的管理，配合学校“组织开展班级读书活动(开展活动前通知德育处并认真填好读书活动记录卡)，通过丰富多彩的读书活动让同学们分享读书成果，丰富学生的精神生活。
8、创建以“营造浓厚的学习氛围和竞争意识”为主题的“温馨教室建设”努力改变学生“要我学”为“我要学”。我会制定好，自主创新，发挥师生的共同智慧，创造性地开展建设。在建设中不断经验，创造形多样、有班级特色、有归属感的“温馨教室”。
班级人数为29人,其中艺体生为12人,文化考生 17人 ,尖子生面低,学生学习基础较差，行为习惯一般。
通过高二下学期,班师生的共同努力，已形成了较好的班风和学风，有一批得力的班团干部，形成了班集体的核心，带领全班同学比学赶帮，学生学习自觉性普遍提高.
一方面高三的学生是家长重点关注的对象,对来年的高考都同样寄予期待,
另一方面学生素质的高低、成绩的好坏，给任课老师的教学工作带来困难,所以必须下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。
(一)营建高考氛围,让学生尽早进入状态。
1.通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。
2.通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。
3.吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。
4.强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。
5.树立榜样和典型,激励学生奋发向上。
(二)学习生活中,让学生保持昂扬向上的心态。
1.密切关注学生思想动向。
人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时,要及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。
2.引进竞争机制。
针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
(三)日常生活中,帮助学生解决实际困难。
1.生活有节奏,有规律。
督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。
2.落实家访,了解学生生活实际。
初二学生正处于青春发育旺盛时期，这个期间由于心躁、气旺、加之学习压力大，容易出现问题，也容易产生分化，分化是好的，不是所有的分化都令人担忧，本学期我计划栽培和任课教师主抓学习的同时，很抓学生的思想工作，保证教学成绩稳中有升，学生思想稳定。
首先，要给自我充电：
1、学习其他班主任的先进经验并结合本版的特点，力争在管理学生上更进一步。
2、通过教育教学，不断探索适合学生特点的教育方法。
其次，带好班级，教好学生。
1、结合学校的评比制度确立以评比制度。如：课堂纪律、卫生清洁、作业完成、文明礼貌、仪容仪表等等，评比结果与操行评语结合起来。
2、建立个人档案。每个学生出现的错误，每个学生受过那些奖励获得哪些表扬要一一记入档案，对班级有特出贡献的给予突出奖励，奖惩分明。
3、与家长密切联系。及时发现学生的发展动态，思想波动、出现的问题、心理的问题等等，及时妥善地解决，史学深感康的成长。
4、像其他老师学习先进的组织理念，搞好主题班会。
5、建立激励制度。
再次，配合学校做好其他工作：
1、组织学生唱响国歌，树立爱国思想，唤醒他们的社会责任感。
2、结合学校的科学月活动，号召学生大胆实践，踊跃参加。
3、迎接区督导抓好本班班风、班纪。
4、抓好社会实践地落实，其中期末考试的安排。
5、圣诞节的联欢要有趣、适当。
我相信在领导的带领下，学生的配合下我们班的教学和各项工作一定会蒸蒸日上。
与各科任老师沟通，当有任何一个孩子不在听课状态时，也要停下来提醒他，使学生逐渐养成倾听习惯。
学会倾听是一种自我修养，还须遵守课堂纪律，才能保证学习效果。为此，我先对他们做了动员，讲了纪律的重要性，然后告诫每个人都应该自觉地遵守纪律，以期保障班级纪律。但显然收效不大，毕竟是孩子，短时间做到自律，对大部分孩子，尤其是男孩子来说，有点不现实。必须借助班规的约束，组长的监督，小组成员的帮助，所以，我立即组织学生进行了班规的制定，尽管班委的人员还不够完善。
周二的班会课上，以小组为单位分别从品德、纪律、学习、卫生四方面制定出班规，再有班委进行整合修订，最后形成条文式的班规。
班内原有班长一名，副班长两名，宣传委员一名，其他班委成员就没有设置。由于男生较女生多，因此在培养班干部上，我想最起码要男女持平。具体做法如下：
1.召开班委会议，交代清楚每个人的职责事项。
2.做好监督机制，使得人人监督他人，人人被人监督。
3.定期组织班委成员汇报，吸取教训，积累。
4.利用积星制度定期排名，展开良性竞争。
为了便于管理，我班以六人小组为单位，实行小组自管制度。利用积星制进行具体管理，无论是对班级建设还是对学生个人都是一种极好的锻炼。
日月如梭，愉快而充实的寒假生活结束了，老师和同学们怀着无比激动的心情重返校园。在新学期里，我决心用自己的智慧和汗水继续为教育事业做出一份贡献。
忠诚党的教育事业，坚持我校以人为本，提高服务质量的办学理念，开发人力资源，创造优质服务的奋斗目标，提高整体素质。
本班共有xx名学生，其中有xx名同学学习认真，各方面表现突出。有xx名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有xx多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。有xx名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩差。
1、向学生进行思想品德教育，使学生端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，主动学习，提高学习成绩，完成小升初的顺利过渡。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、向学生进行安全教育，听取安全教育报告。
5、继续开展学雷锋送温暖活动。
6、组织英语竞赛，培养学生良好的语言能力。
7、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。
8、加强阅读指导，开展阅读比赛。
9、开展语文实践活动，定期出版中队小报。
10、组织学生参加学校组织的各种比赛。
又是一学期开始了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。这是我与孩子们相处的最后一学期，让我感觉到肩上的担子沉重。要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术——可望而不可及啊!业绩始于计划，所以现在根据学校的工作计划和本班学生实际特制定本学期班主任工作计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。
本班现共有学生36人，其中男生18人，女生18人。通过上一学期的努力，全体同学精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成，班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高。针对毕业班的.特点，即将要进入中学了，但是有的学生思想还不够成熟，还有不少同学学习目的不是太明确，学习上还存在懒惰思想，知识掌握不扎实，纪律松懈，行为习惯不够规范，需要我们班主任做大量思想工作，班内大多数学生上课不敢或很少主动举手发言，不敢在集体面前讲话，对自己缺乏自信心。因此学生的自信心还有待于进一步培养。
以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，使他们成为社会主义合格的建设者和接班人。
俗话说：“有目标才有动力”。确立班集的共同目标是班集形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标，才能使同学们团结一致，努力学习，全面发展，共同进步。仅仅有长远目标还不够，还应有近期的。一个个目标的实现，将使班级形成强大的凝聚力，班集体才能得以巩固。
长期目标：根据本班情况，初步拟订长期目标为“争创班风正，学风浓的优秀班集体”，中期目标为“争创书香班级”。近期目标是“团结协作，共创佳绩”。班级口号是“人格自尊、行为自律、生活自理、学习自主”。
(一)做好安全、卫生工作。
1、每天做好校园内和校园附近安全隐患排查工作。
2、加强对学生的安全教育，如：不许骑车上路，不许玩火，不许到河边玩耍，不许击打列车不到学校施工现场等。
3、抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率。
4、每周定期检查学生的个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手……。
6、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励，同时对学生进行爱护环境和花草的教育。
(二)抓好学生的养成教育。
1、充分发挥各项活动中教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：利用雏鹰争星的评比活动，对学生进行思想行为教育;充分发挥教室内黑板，教室外的橱窗、展牌、班级图书角的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。
2、集合、站队是一个班集体风貌的体现，为此要求学生站队不仅做到快、静、齐，而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。
3、及时与家长取得联系。家长是孩子们的第一任老师，他们对于孩子的成长起着至关重要的作用把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，做好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
4、建立“雏鹰争星台”，鼓励学生在劳动、卫生、学习、纪律、团结友爱各个方面不断进步。
5、加强对经典诵读活动的指导，保证每天早晨、中午经典诵读活动的时间，将经典诵读活动融入到学生的课间游戏，如跳皮筋、跳绳等。通过班会课以小组为单位召开经典诵读对抗赛，评选优秀小组和经典诵读小明星，切实将经典诵读工作落实到实处。
(三)加强班风建设。
1、做好个别学生的教育工作。
在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：
一、班级情况分析：
本班学生数42人，其中男生22人，女生20人；外省市人数4人，班级学生总体品行端正，身体健康。大多数学生家庭父母文化程度高中及以上，对子女的教育很重视，能积极配合学校老师对子女进行有效监管和正确引导。班级里有个别孩子在纪律方面比较差，上课不能遵守课堂纪律，自由散漫，下课过于吵闹，常常和本班或他班同学发生争吵等，且大部分孩子自我约束能力有待提高。在这些方面有待班主任等老师进行准确的引导和管理。
（一）具体目标如下：
1、做好开学初的一年级新生衔接教育，在上课纪律、卫生、就餐方面加强引导，让他们适应小学生活。
2、根据学生的成绩、自我约束能力和管理班级能力，选拔班干部，在班级中树立榜样。
3、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。
4、通过各种各样的奖励惩罚制度，塑造孩子的正确行为，纠正孩子的错误意识。5、经常鼓励成绩、表现好的学生，使他们不断取得进步。
6、对于成绩和品行需要强化教育的孩子要着重教育，针对每个人的特点，对症下药。
（二）基本措施和做法有：
1、了解学生基本状况，使孩子心理得到安全感，同时也方便对每个孩子的教育。
2、制定人人岗位制度，抓好班级的日常工作，培养学生的责任心，发展学生管理能力和动手能力，使学生在互相管理和帮助中养成良好的日常行为规范，做文明规范的小学生。
3、根据学生的成绩、自我约束能力和管理班级能力，选拔班干部，在班级中树立榜样。用榜样的力量引导更多的学生朝积极阳光的方向成长。
4、做好个别学生的转化工作，针对每个人的特点，对症下药。与问题学生多沟通交流，明白他们为什么会这样，他们需要什么等。
6、每半月一次的过程性评价和期末综合性评价相结合，老师对学生的评价、学生自我评价和学生间互相评价相结合，评选出勤学、健体、文明、环保、科技、劳动和才艺之星。使学生时刻对照星级评选的标准来严格要求自己，朝着光明的方向前进。
根据一年级新生的心理特点和行为能力，我把本学期工作重点放在：加强课堂纪律和自我约束能力方面。
四、每周工作重点：
第1周工作要点。
l、认真落实班级学生名单，对来到校注册的学生要及时与其家长取得联系，加强沟通与交流，尽快动员学生到校注册，对已到校的学生要认真做好学生思想工作，让学生尽早投入到学习当中。
2、安排好临时班委和学生临时座位，并将临时学生名单于本周二前上交一份政教处，本周开始按学生名单点名。
3、各班要安排好值日生，及时清理班级卫生，同时加强学生行为规范养成教育（特别是学生抽烟、留长发等）。
4、加强班级纪律整顿，制定班规，形成良好的班风、校风。
5、早读课照常进行，学生必须按时到校。
l、认真落实班级学生名单，并将班级正式学生名单编上座号在本周班会课后上交一份政教处，以便上课教师点名，继续了解来到校注册的学生情况，加强与学生、家长的沟通与交流，尽快动员学生到校注册，对己到校的学生要认真做好学生思想工作，让学生尽早投入到学习当中。
2、加强学生出勤管理，严格规范学生请假制度，严禁学生旷课，各班负责送点名单的学生当日内及时将点名单送到政教处，杜绝涂改点名单的弄虚作假现象，班主任要及时了解本班学生的出勤情况，并把有关情况通知家长。
3、加强网络安全教育，防止网络安全犯罪，
4、加强学生行为规范养成教育，杜绝乱扔纸屑、果皮、塑料袋等现象，对留长发、染发的学生班主任预先要做好思想工作。
5、有晚休的班级要加强教育、提商认识，严禁校外学生进入校园，对未自修的班级，班主任要多光顾学生动态，多与家长沟通学生在家的情况。
6、加强校园绿化美化活动。
第3周工作要点。
1、各班要根据班级实际制定班级工作计划，并于本周内上交一份政教处；
2、各班要认真落实并填写好班级学生基本情况登记表，并在本周五前上交政教处：
5、做好班级建设（班训、班规、班级布置、课桌椅调整等）。
6、本期班级黑板报主题“文明礼仪伴我行”，下周三晚评比。
第4周工作要点。
l、加强《寿宁职专学生管理条例》教育；
4、长发、染发比较典型的学生，要及时通报家长，并向学垒家长说明学校有关规定，加强。
对学生教育，若仍不改正者，将给予纪律处分并暂停发放助学金：
5、本期黑板报主题“文明礼仪伴我行”，本周三晚评比。
第5周工作要点。
l、加强校风整治（行为规范整治）月的教育与宣传，对违纪违规者给予严肃处理；
2、开展家访活动，加强家校联系，及时向家长反馈半期考和在校表现情况；
3、积极开展体育锻炼活动，认真筹备校运会各项工作；
4、加强各种安全常识教育与宣传，提高学生安全防范意识：
5、加强校外寄宿生教育，房屋租赁责任状未交的班级在本周内及时上交。
6、本期黑板报主题“知识守护生命”，下周三晚评比。
第6周工作要点。
1、加强班级纪律整顿，特别是课堂纪律，杜绝学生在课堂上有违纪行为，特有严重违反者，将给予严肃处理直至退学。
2、加强交通安全教育，严禁学生野外用火，防止森林火灾。
3、加强吸烟有害健康教育，严禁学生在校吸烟，违者给于处分。
4、加强出勤管理，凡是迟到，一周累计3次以上，将给予警告处分。
强调学生必须佩戴胸卡入校。值日生要认真负责做好班级卫生。
第7周工作要点。
l、认真做好校运会各项筹备工作，周二下午2点开幕式彩排（班主任、学生必须1：30到校集中）。
周三上午8点校运会开幕式踩街活动。班主任及学生7：30到校集中：
2、认真做好校运会各项安全保障工作，指定专人联络有关安全动态（特别是踩街活动，项目竞赛等安全）。
3、认真强调凡是在校运会期间有严重违反校纪校规和破坏活动的将给予严肃处理。
4、强调比赛期间“友谊第一，比赛第二”的体育精神。
5、认真组织好校运会报道和后勤工作，校运会报道列入评比范围。
6、校运会期间要指定专人做好学校卫生和班级卫生；
7、各班要写好运动会入场式解说词并于周一晚之前上交政教处。
第8周工作要点。
l、加强校运会后学生厌学心理健康教育，正确处理好班级、学生间的矛盾，强调友谊第一比赛第二的体育精神。
2、规范学生出勤管理，严格学生请假制度，认真做好出勤登记，对旷课较多的学生要及时通报家长，了解情况，加强教育。
3、认真安排值日生做好班级卫生和校园卫生，每天保持校园班级卫生清洁，共创文明校园。
4、加强学生安全教育，严禁学生到体育场烧火等，违反者责任自负。
第10周工作要点。
l、认真做好半期考动员工作和考风考纪教育，进一步强调考试的重要性；
4、做好本次学生助学金发放工作，每位学生名单必须落实好并签名，在学生领取助学金之前及时与家长沟通，防止学生乱花钱现象等。
5、要认真上好每节班会课（每节班会课可选一些专题进行讨论），学校行政人员将会抽查有关上课情况。
6、各班主任要认真写一份班主任工作经验交流材料并于本周内|上交政教处。
第11周工作要点。
1。本周六开全体学生家长会，请班主任做好前期准备丁作；
2、周日开班主任经验交流会，材料准备好了周五前上交一份政教处：
3、多与学生家长联系沟通，切忌报忧不报喜：
4、高一春季班部分学生分流，请班主任配合接收并做好思想工作；
5、加强学生养成教育，杜绝乱仍纸屑、果皮、早餐塑料袋等现象，共创文明校园；
6、今晚在实训楼5层，开始“五四”节目彩排，参加彩排的学生集体请假，没有参加彩排的学生不准到5层观看；晚自修正常进行。
第12周工作要点。
l、根据本次班主任工作研讨会总结和探索班级管理经验和方法：
2，加强班级纪律整顿，严格规范学生出勤管理，强调学校有关规章制度和纪律处分条例，对违反校纪校规者必须受到处分，直至开除，凡受到处分者暂停助学金发放。
3、下午班会课后各班主任组织本班学生彻底清理班级卫生（卫生角、抽屉、墙壁、门窗等），政教处将组织检查，严禁学生带早餐进入校园和班级。
4、严禁学生携带小说进入校园和班级，在课堂上看小说和玩手机的一律给予没收，小说由政教处统一烧毁，手机暂时由政教处统一保管。
5、严禁学生留长发、戴首饰等，
第14周工作要点。
i、强化班级卫生监督与管理，做到有人打扫，有人监督，育人管理，加强甲型hinh流感知识的教育与宣传，防止传染病发生。
2、天气日渐炎热，严禁学生私自下河游泳，违者责任自负。
3、加强安全法制教育与宣传，开展和谐校园从我做起等活动。
4、加强学生出勤管理，严禁学生上课期间看小说、玩手机，做好典型学生跟踪转化教育；
5、本期黑板报主题“知荣知耻，学会做人”，下周三晚评比。
第16周工作要点。
l、各班要认真做好班级卫生，特别要做好甲型hinh流感知识的宣传；
2、认真做好“双差生”的跟踪和转化教育，防止流生现象。
3、加强法制教育宣传和吸烟有害健康教育，强调学生注意遵守交通规则，加强对利用晚上时间到外面打工学生的跟踪教育，并及时与学生家长沟通有关情况。
i、各班要指定专人负责班级卫生，做好甲型hinh流感预防工作，不随意与外人接触，发现问题要及时报告学校。
2、天气转热，严禁学生私自下河游泳，违者后果责任自负。
3、做好学生期末复习动员工作，进一步整顿班风、学风。
4、期末期间，要严格学生出勤管理，凡是旷课、迟到较多的，参与打架的，有留长发、染发等比较典型的，学校将严肃处理并暂扣期末助学金，极典型者给予开除或下学期初不给予注册。
s、加强班级财产保护，防止学生破坏，如有破坏的加倍赔偿。
第18周工作要点。
l、要认真做好班级卫生，树立学校良好形象，创造一个良好的中考考试环境，下午班会课利用部分时间组织本班学生清理班级卫生，并认真擦洗走廊部分的窗户、窗台、门、走廊的卫生，学校第三节课下课后将组织人员进行检查。
2、期末时间要多深入班级了解学生情况，及时处理学生间内部矛盾，严禁学生间打架，或伙同社会青年参与打架等，违反者将给予严肃处理。
3、加强学生吸烟有害健康和网络安全教育，正确引导学生上绿色网站，严禁学生在校期间吸烟，违反者将给予严肃处理。
4、加强学生防暑降温、交通、游泳安全、火灾安全等常识教育，严禁学生私自下河游泳。
5、做好班级财产保护，财产破坏的要加倍赔偿并受纪律处分。
6、进一步整顿班风、学风，规范课堂纪律，做好期考复习准备工作。
7、认真完成期末要上交的材料。
第19周工作要点。
i、强调期考的重要性，不及格者必须参加补考，学业成绩包括平时上课、作业、考试成绩，补考不及格者不能毕业。
2、加强考风考纪教育，提倡诚信考试，考试作弊者将记入学生个人电子档案，作为高等学校录取和学生推荐就业的依据。
3、本着对学生、家长负责的精神，认真填写学生成绩报告单和信封详细地址，确保学生成绩单及时寄达，信封和成绩填写好并核对无误后，由班主任自己拿到邮局邮寄。
4、强调放温书假期间的各项安全，特别是交通安全，严禁学学私自下河游泳。
5、各班要保护好班级财产，直至总务处清点后，才能发放期末助学金。
6、期末要上交的材料包括班级工作计划、班级工作总结、班级日记（f日记有关内容要填写好）、主题班会材料、德育论文（要汇编的必须将打字内容用u盘拷贝后上交），所有材料必须于6月28日上交政教处。
我班共有学生61人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“三好学生”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
根据学校德育工作计划安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。
根据高年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字。(2)布置教室环境。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。
第一周。
1总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3.开展班委竞选，提出要求。
第二周。
1.继续抓好常规教育，进行常规训练。
2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
第三周。
1.培养学生上课铃声一响，教室里要安静。
2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
第四周。
1.进行班级写字比赛。
2.继续抓好常规教育。
第五周。
1.进行爱国主义劳动教育。
2.进行班级口语交际训练。
第六周。
1.对学生进行安全教育。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周。
1.继续抓好纪律和学习目的教育。
2.进行班级朗读比赛。
第八周。
1.继续抓好课堂常规教育。
2.进行尊敬父母的教育。
第九周培养学生正确的是非观念。
第十周。
1.准备期中考试。
2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划。
第(11_15)周进行各种比赛。
第十六周。
1.培养学生的集体主义观念。
2.教育学生早睡早起，不能贪眠。
第十七周。
1.再次进行学习目的的教育。
2.评选班级文明学生。
第十八周。
1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。
2.学习三好学生评选条件，准备评比。
第十九周。
1.搞好各类评比，树立榜样。
2.加强安全教育，做好放假前的准备工作。
要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。围绕规范秩序的学校工作思路，加强教学常规的检查评比。协调好各科老师合理安排潜能生转化时间，朝消灭不合格率的目标奋进。
1、通过上学年的教学发现：不足六周岁入学的儿童，无论在习惯养成、知识基础还是接受能力方面都与城市六周岁半入学的孩子存在显著的差距。通过教师延长学生学习时间的方法来提高学生成绩，效果是事倍功半。另外，学生的家庭教育也亟需加强。
2、纪律情况：对在校一日常规比较了解;优秀学生学习努力，思想活跃，中等生及后进生在课堂活动中自觉性差，需要教师经常提醒。
3、干部情况：
(1)组长x人，安全委员x人。
(2)基本特点：组长能够按照要求收发作业本，并在劳动、纪律、学习中表现优异，起到表率作用。
(3)存在问题：刚刚进入小学的.学生缺乏服务意识，只是简单地认为当上班干部是一件光荣的事情，独立工作能力有待培养。
牢牢把握二年级学生的身心特点，通过《小学生日常行为规范》、《小学生守则》对学生进行养成教育;努力培养学生积极主动、勇于探索的学习品质和初步的自学意识，力争90﹪的及格率。
1、班级管理以习惯养成为突破口，使绝大多数学生树立良好的纪律观念，具有良好的纪律表现;培养一批优秀的学生干部。
2、德育以课堂教学和《品德与社会》课、小小故事会为阵地，努力使培养学生正确的道德观念，并具有相应的道德行为。
3、安全及法制教育以学校的安全法制教育月和《守则》《规范》为教育内容，联合学生家长，共同抓好学生的安全教育工作，力争使安全事故发生率为零。
4、劳动教育以身作则，依据《守则》《规范》，结合班级及学生家庭，对学生进行与其年龄相符的劳动教育，力争使学生爱劳动，掌握相应的劳动技能。
5、体育以学校开展的“阳光体育”为依托，为学生制定切实可行的体育训练目标，力争使学生熟练掌握跳绳这一简便易行的锻炼方式，提高身体素质，养成锻炼习惯。
6、学习指导坚持反思，不断改进教育教学方法，提高教育教学质量;加强学生课外阅读指导。
1、以班会和品德课为主阵地，通过《小学生日常行为规范》、《小学生守则》对学生进行养成教育;以课堂教学为主阵地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于课堂教学。
2、上好阅读课，抓好学生的课外阅读指导。
3、针对学生成长过程中暴露出的问题，因势利导，积极开展课外活动。
4、通过班会、学校活动、家庭等途径抓好学生的安全教育工作。
5、实施班干部“轮换制”、“引咎辞职制”;。
6、继续实施学生评价改革，激发学生积极向上的成长动机。
1、学生报到;进行学生暑假活动汇总;。
2、庆祝“教师节”;。
3、通过《小学生日常行为规范》、《小学生守则》对学生进行养成教育;;。
4、组织学生参加学校“安全法制集中教育活动”;。
5、“小小故事会”启动;。
6、组织学生参加校书法比赛;。
7、迎“国庆”。
1、“小小故事会”;。
2、指导学习《小学生日常行为规范》;。
3、组织学生参加校书法比赛;。
4、指导学生为长辈庆祝“重阳节”。
1、“小小故事会”;。
2、指导学生参加校课文背诵检查;;。
3、组织学生参加校书法比赛;。
4、期中测试;。
5、指导学习《小学生守则》;。
6、安全演练月。
1、“小小故事会”;。
2、指导学习《小学生守则》;。
3、组织学生参加校书法比赛;。
4、学生跳绳比赛;。
5、庆祝“元旦”。
1、“小小故事会”;。
2、指导学习《小学生守则》;。
3、指导复习、检测;。
4、组织学生参加校书法比赛;。
5、组织学生参加校优秀作业展。
6、评选优秀学生。
7、假期安全法制知识教育。
学生纪律情况分析。
从本班在遵守纪律方面来看，绝大部分学生能遵守各维护学校各项规章制度，都想做一个好孩子，都想为班级的荣誉而努力，有着一颗助人为乐的童心。但是有的同学因为家庭的各方面原因，养成了一种不良好的心理，给班级工作加大了困难。
从各方面提高学生的现代文明素质。
活动口号：我是自豪的建襄人。
措施：伴随着"教师节"和校庆的来临，开展系列活动。
（1）回顾暑假生活，评比"寒假金银章"。
（2）行规的训练，教育。
（3）教师节节庆祝活动：给身边的教师写一封慰问信，送上一份祝福。
（4）按照教导处及大队部的要求，布置温馨教室。
（5）了解校史，制作小报，编写校庆诗歌。
活动口号：我为校庆献份礼。
措施：（1）结合期中阶段练习，教育学生用良好的成绩为校庆献礼。
（2）召开"迎校庆主题班会"。
（3）少先队换届改选。
活动口号：我为校庆展风采。
措施：
（1）结合校庆活动，综合展示小报，诗歌，绘画作品，书法作品等，写写《我从校庆活动中所收获的》，深化该活动的影响力。
（2）出好黑板报。
活动口号：我是小能手。
措施：
（1）积极参加科技节，体育节的各项比赛活动，为班级争光。
（2）出好黑板报。
措施：
1、养成良好学习习惯，各种学习好方法推荐，交流。
2、学期小结，评选"建襄八大星"。
3、布置结束工作。
措施：
（1）通过学生评价表，电话，写信等方式多与家长联系。
（2）配合学校做好专题研究。
措施：采用干部竞选轮换制，树立学生的主人翁意识，逐步进行自主管理。。
措施：利用午会时间，用实例常教育。
本学期三三班共有学生122人，其中男生77人，女生45人。本期新转来6人，班内大部分学生遵守纪律，按时交送作业，集体荣誉感强。但是有部分学生接受能力差，作业速度较慢，有拖欠作业现象。
1 、抓好行为规范教育，落实《小学生一日常规》教育措施。
2、加强对班干部工作的管理和指导，培养他们的管理能力。建立值日班长制，协助常务班长做好班级日常工作。
3、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，布置生态角、图书角、黑板报等阵地，树立班级形象，争创班级特色，开展争创“文明班级”活动。
二月份：
三月份：
1、迎三、八活动。教育孩子回家做一些力所能及的家务活，体会妈妈的辛苦。
2、3月12日植树节到了，教育学生绿化美化祖国，多植树，爱护小树。另外，美术课上可以让孩子绘画，画出自己心中多彩的春天。
3、多读课外读物，练习朗读，多背诵课文，为朗读比赛做准备。
四月份：
1、迎接学校举行的朗读比赛；
2、开展安全教育月活动，让学生办一期手抄报，主题是安全教育。
3、组织复习，迎接期中考试。
五月份：
1、开展写字比赛，看谁的字写的漂亮，在后面的宣传栏内展示。
2、迎接广播体操比赛，要求学生做操动作规范，整齐。多训练。
3、学生准备节目迎接六、一儿童节。
六月份：
1、庆祝六、一儿童节，班级学生表演节目，丰富学生的业余生活。
2、认真做好复习，迎接期末考试。
3、做好期末总结，评出三好学生进行表彰。
做为初二1班的班主任老师，在20xx年新的学期中，我将继续加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点。坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮助学生做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存、学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。现制定如下班主任工作计划。
（一）不断深入爱国主义教育。
1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感。
2、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）加强“自主与责任”教育。
3、结合教师节、国庆节、敬老节，不断开展尊师领师、爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。
4、从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我。从对小事负责做起。牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养学生愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展“我以x中为荣，x中以我为荣”的活动，继续开展一帮一结对子活动，树立良好的班风与学风。
5、坚持每周三中午时政广播，从对学生加强自我教育做起，加强公民道德教育。
（二）继续加强行为规范教育。
以帮助学生“学会做人、学会主存”为方向，以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。“中学生行为规范”“文明礼仪”等系列教育。
1、以中学生行为规范要求每位学生，一日常规、行为规范养成教育，创设良好班风，树学风、校风。
根据我班以往的表现，在学校的各项文体活动中争取好成绩。以文体活动为基础增强学生的自信心，在学习上同样奋勇向前，取得较大的进步。
从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风。好人好事坚持天天表扬。
2、加强基础道德教育。
基础道德教育是教会学生做人的基本准则，是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关知识，对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。结合教师节、国庆节、老人节等活动，开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物，增强自主与责任，树班民、创学风、有理想、会创新，做一个遵纪守法的好公民。
3、以学主为主体，以学生发展为本，以学生创新能力大方向，以“自主与责任”为主题。加强纪律、卫生、财产、广播操等各项检查活动，努力争创文明班、示范班。
（1）以创建“绿色学校”为载体，推进研究性课程：
学会生存，注意生存环境，改善生存环境质量，人人爱护环境，保绿保洁美化环境。增强“爱美光荣，破坏可耻”增强创新意识，人人动手，变废为宝，走近自然，亲近自然。
（2）爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
（3）培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。
（4）广播操加强进出场纪律的检查和指导。积极参加校秋季运动会，培养集体主义观念。
（5）加强二课、二操、二活动。眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的健康教育。
（三）德育工作的渗透工作。
坚持以德育为核心，以教学为中心的工作及时做好早期预防和行为偏差学生的转化工作。认真做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利用心理咨询室，加强咨询、指导、纠正工作。
作为班主任必须加强对学生的家访工作。学生无故缺席半日，班主任及时家访或与监护人联系：旷课半日以上以及有逃夜现象，班主任必须及时向家长及时汇报。学生入校后不得随意离校，如确要回去，班主任必须开出门条方可离校。
“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期；本学期是这批孩子在幼儿园的最终一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方，在小学的天空里自由飞行。如何使他们永久记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，依据本班状况，及本学期的工作重点拟订学期工作计划。
我们班的幼儿，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关怀，关心别人，能够娴熟的掌握所学学问，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为小学打好坚实的基础。
我们将连续贯彻《纲要》，依据课改精神，完成教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，喜欢喜欢，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够娴熟掌握。在方面，除了完成预定的教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。
老师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要连续努力学习专业学问，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。
为孩子创设良好的环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造珍贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人，关心有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去关心有困难的人。
父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作，准时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历，准时反映在园状况，了解在家表现。请家长准时了解园所教的学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。
平安工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展平安教育的工作，给幼儿灌输平安的理念，培育幼儿的平安意识。
现在已经进入了春季，而春季是各种传染病发病的高峰期，例如幼儿常见的手足口病。因此，我要时刻留意孩子的身体状况，发觉幼儿身体不舒适要马上跟家长取得联系，准时就医，杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作总之，我们期望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的神奇回忆，我们将以主动的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力！
通过半年的观察，班级的情况已基本清晰，根据本班的情况，现制定出本学期的工作计划。
1、加强班级建设：
上学期，班干部与同学之间、班主任与班干部之间的沟通不够，那么本学期的重点就是加强沟通，开展一些活动，促进沟通交流，同时培养班干部的工作能力。
2、加强班内团结：
从上学期整体来看，班内的团结还是不错的，但是还是存在一些的小的团体，在遇到个人利益和班级利益的时候不能够以集体利益为重。一个班如果不团结，那么就是一盘散沙，开展其他的工作就会很困难。班级团结，要同学之间团结，宿舍与宿舍团结，班与班团结，因为我们是一个大集体。
3、在以上两个内容的基础上，抓好早晚操的出勤率，提高值日、卫生、板报的的质量。上学期，出操情况不好，最多有8个人缺勤；值日不够积极，有三次没做值日的情况发生。本学期，培养学生的爱运动爱劳动的品质。
1、九月份：开学第一周，一个是主要强调卫生安全，现在甲型流感严重；一个是个人仪容仪表的检查，以及行为规范的重点内容，刚开学，有些同学沾染了社会风气。
第二周，学生进入学习状态，培养学生学习的主动性以及学习方法。
2、十月份：开展爱国主义教育。正值祖国母亲60岁生日，在活动中培养学生热爱祖国激情。活动的内容有诗朗诵，爱国歌曲等等。
3、十一月份：开展法制教育，培养学生的法律意识。
配合学校开展青年志愿者活动，让学生在活动中体会自己的价值。
期中考试，检验教师的教学成果以及学生掌握学习的情况。
4、十二月份：开展心理健康教育，关心学的身心发展，从内心入手。
5、一月份：庆联欢。组织学生排练节目。
评选本学期的的三好生，优秀班干部期末总复习，期末考试。
a、首先是教育教学工作计划：
为认真做好本职工作，努力探索，大胆尝试，调动学生上课参与的`积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。
2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。
3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。
4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。
由于低年级的学生自理能力、自我约束力、自觉性都较差。很多的都需要老师代劳。我在坚持教好书的同时，将在育好人这方面继续下工夫。我在班主任工作计划中，将主要围绕“爱”和“严”两个字。
1、带着一颗“爱心”去工作。
带着一颗“爱心”去工作。让学生觉得你是真心地关心他，缩短师生之间的距离。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。
教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。
2、严格要求，措施得力。
“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读、张贴后，师生一起严格遵守。正因为有了这些约定。我们班从一年级开始到现在每个星期都被评为文明班级。我们班将继续发扬这个优点。
c、最后到自身素质方面。
在工作的同时，我也不会忘提高自己的自身素质。不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。
1、多学习。我要抓紧点滴时间学习，学习先进的教育教学理论，学习身边老师的宝贵经验，学习专业知识。要让读书、学习成为自己生活的一部分。
2、多反思。自我反思是提高业务素质的基本途径。在今后的工作中，教学后要对自己的教学行为，学生的活动方式，教学目标的确定以及教学内容选择进行反思。使自己通过教学反思才能从“经验型”教师转向“科研型”教师。
3、多琢磨。继续贯彻赏识教育，以构建良好的师生关系。通过赏识学生，使学生感受到自己的价值，从而增进师生、学生之间的感情。只有学生与学生之间相处得很融洽，老师与学生之间相处得愉快，才能更好地进行班级管理。同时还要多琢磨班级管理的办法，努力形成积极向上的班风。同时还要在班上开展自我教育，使学生能够自己管理自己，自己约束自己，自己教育自己，自己超越自己，从而不断进步。
4、多总结。对于自己教学及班主任工作中的成功或失败，要及时进行了工作总结，不断为自己今后的工作积累经验。
以下是我在新学期的所制定班主任工作计划。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳。我将勇于进取，不断创新，争取取得更大的进步。努力，一切都可以做得更好。
新学期马上就要开始了，在新的的学期，我将会继续带领我的班级。通过之前和学生两年的磨合，现在我的学生已经是初三学生了，和两年前相比，学生的升高体重都有很大的.变化了，青春期的学生是躁动的，以后的道路还将会怎样，就要看教师的指导性如何了。我作为初三班主任，一定会改正好，将学生带到最好的轨道中来的，我相信自己可以做好！
全面贯彻党的教育方针，深刻领会把握住《中学生德育大纲》的方向，结合学校德育工作的要求，注重工作的科学性．思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实教学计划，并做好学校——班级——家长的桥梁沟通，互相支持配合工作。
1．我作为一名新组班的班主任，要加强班集体教育和班风形成教育，不断更新教育观念，紧跟教育的时代要求，以学生为主体，调动学生的积极性、主动性，激发创造性和创新性。
2．德育工作与教务处的计划同步进行，并重视德育工作的内化过程。
3．做好初二学生心理咨询健康教育工作：帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信心。
4．针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。
5．运用“四气”练内功（壮底气——树正气——兴和气——育灵气），增强班级内凝聚力，创建优秀班集体。
6．进行爱国主义教育，安全教育，养成教育。
7．让学生都来参与班级管理。
8．开展多次主题班会，以及丰富的课余活动，培养学生多方面的才能。
9．开展：“走出去，献爱心，参与实践”等活动，抓住时机来提高学生素质教育。
10．架起一座沟通的桥梁（学校——学生——家庭）。
1．班主任必须更新教育观念，树立新的教育观，强化意识，要具有强烈的求知欲，在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。提高自身素质：
（1）职业道德素质
a：坚定正确的政治方向。
b：热爱班主任工作。
c：热爱学生。
d：以自身为范，为人师表。
（2）学识素质：
a：扎实的专业。
b：宽阔的其他学科修养。
c：现代教育科学理论。
（3）能力素质：
a：较强的组织能力。
b：开拓创新的科研意识。
c：人际交往能力。
（4）健康的心理咨询素质：
2．做好学生心理咨询健康教育工作。
（1）通过“班主任信箱”了解学生。
（2）与学生谈心，做学生的知心朋友。
（3）开设专题知识讲座，加强心理咨询引导。
（4）召开主题班会，加深自我认识。
（5）做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。
教育家克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在河流上的桥梁，信心则是行动的原动力，理想的实现需要信心的树立。”
3．帮助孩子增强自信心：
（1）要求学生每月给父母写一封自我方面总结的信，包括所取得的进步以及成绩。
（2）禁止说：我不行、我不能等带“不”字的消极话语。
（3）给每个学生表现的机会，让他们都能领略成功的喜悦，并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。
（4）制定一些学生经过努力可以达到的目标，来加强他们的自信心。
（5）尊重学生人格，及时发现学生的“闪光点”。
（6）对学生进行前途理想教育，举出身边的实际事例结合当前社会发展形势，激发学生学习的信心。
4．做好学习困难生的心理咨询沟通：
（1）宽容（2）真诚（3）期望（4）要求适当
5．让学生自己管理班级：利用四包制度即：班级干部包人，组长包组，同桌包学习，个人包卫生。
通过我这么多年的教学，我知道自己在今后的教学中，可以将学生带到一个正确的轨道上来的。工作能力和经验告诉我，自己可以的。不过在现实教学中，很多的学生有了自己独立的思想，是很不好管理的，以后的道路我坚信我可以做好，不过是比较困难，但是可以克服。我一定会教好自己的学生，让他们在正确的轨道上前进，在成为国家栋梁之才之后，为国家建设做出最大的贡献！
本学期我任预备（4）班班主任。预备年级为起始年级。在行为规范、学习习惯、自我管理等方面需要全面而细致的培养。本学期根据学校教学要求和工作要点特制定工作计划如下：
按照教导处要求，对学生进行生命教育，爱国教育及安全教育。
培养学生良好的行为规范。
2.1 组织学生认真学习《中学生日常行为规范》，并落实到日常行为中。
2.2 文明礼仪教育，文明用语，见到师长行礼，问好。
2.3 文明出操教育，出操时精神饱满，整齐划一，队伍中没有讲话声。
2.4 文明用餐教育，用餐有序，进餐时不讲话，不浪费食物，用餐后做好清理工作。
2.5 文明休息教育，课间，午间休息时不大声喧哗，不嬉笑打闹，不追逐奔跑，轻声慢步靠右行。
3.培养学生良好的学习习惯。
3.1 学会预习，通过各个学科教师的指导，学会如何预习。
3.2 课前准备，课本，学习用具的摆放一致，有固定的位置。
3.3 听课习惯，听课时坐姿端正，专心听讲，并按老师要求学会记笔记。
3.4 作业习惯，作业整洁，格式规范。
4.按照卫生宾馆化的要求，美化环境，做好教室的环境布置工作，让教室成为学生的温馨家园及良好的学习环境。
5.培养学生良好的劳动习惯，教室卫生，人人有责，实行劳动岗位责任制。
6.培养班干部自主管理班级的能力， 提高班干部为班级同学服务意识。
在xx班主任工作室的引导下，以工作室为发展平台，激发内在动力，在学习实践中不断成长。
1、制定个人专业发展成长计划。认真总结个人成长的经历制定出本人专业发展的计划，明确自己专业发展的目标和落实措施。
2、理论学习。认真阅读工作室主持人推荐的必读书目和选读书目，制定读书计划，每年完成不少于100万字的读书量。
3、通过网络传播和在线互动，加强和工作室其他成员的沟通和交流，彼此促进，取长补短，资源共享。
4、教学实践。以课堂为载体，积极开展班队活动的实践探索。积极听取工作室成员的示范课，每年至少上1节校级公开课或观摩课。
5、主题研修。定期和青年教师对班级管理工作中的热点、难点问题进行研讨交流，并形成教学反思。
6、德育科研。围绕班主任管理工作，积极撰写案例反思和德育论文。
以上级部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外师生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。
1、抓好安全教育。
充分利用晨会和班会，宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天，安全第一”。做到反复强调，确保学生人身安全。
2、进一步完善规范制度。
进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将经常对存在的安全隐患及时排查，发现问题，尽快解决。
3、加强校内学生活动的安全工作。
(1)对学生进行安全教育，不做危险性游戏，如：互相追打、奔跑等。
(2)教育学生不爬墙,不爬树,不爬阳台上的栏杆。
(3)教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。
(4)教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首等利器进入校园。)。
(5)无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。
4、加强落实防范措施。
要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患，提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。
(2)防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。
(3)防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的`救护为主要内容的教育。
(4)防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
(5)防食物中毒的教育，多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
(6)防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。
(7)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。
5、简单自救方法教育。
识别特殊号码的用途(如110、119、120)，同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培养学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事，学会自理。
6、家庭安全教育。
向家长宣传安全教育的重要性，以及学生的安全教育活动，请家长积极配合学生做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
7、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。
8、严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。
9、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。
素质教育的提高，重点体现在教学质量的提高，要提高教学质量，必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作，高三尤为重要，因此，我们要做好几项工作。
整个高三工作是非常艰辛的，如果把它看成是任务来完成是很累得。如果处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半，达不到预期目标。因此，我们要合理安排时间，精心选择资料，把高三的工作看成是一个教师自我提升，发展并实现人生价值的过程，为高三师生搭建好施展才华的舞台。校方给高三老师订了《中学教学参考》，另订04《高考说明》，北京海淀、湖北黄钢两套资料，班主任订了《xx》，下学期订一套模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料，归纳提炼备考经验，研讨复习方法，把备考工作做到家。
我们把办学思路，办学理念化为学校班子成员及课任教师的自觉行动，主管领导要“上好一门课，管好一个口”，做到“抓教学手不软，说教学话不短”。以全面发展的视野培养全面发展的人，高中教育最重要的是让学生考上大学，为了使学生考入大学，我们对高三老师的配备上慎重再慎重，本届高三老师除了历史、地理外，全都是带了2~3届以上的富有经验的教师。
质量是学校的生命线，质量是教育永恒的主题。因此，我们针对本届学生实际(整体比上届差的实际情况)，制定出本届高三人头和高考目标。
1、高考升学率争取与去年持平(95.4%)，其中本科保6人，力争8~10名;高考单课成绩也力争比去年上一个台阶。
2、具体落实到班级：人头目标
1、两有数：班主任对学生心中有数，任课教师对学生心中有数，纵横比较、探索规律、培养目标心中有数。
2、两结合、加强对尖子生的辅导，培养尖子生与差下生相互结合。任课教师、班主任、家长相互结合，取得立体效应。
4、两个重点：突出重点学生，突出重点学科。
5、做好八项工作：抓单科教学(尖子生吃偏食，中间生要帮助，差下生要稳住);充分利用好班会，对学生警钟长鸣;分析高考动态、影响，做到有的放矢，克服盲目性;明确知识框架，考题一定要有价值(基础、综合、能力结合);随时了解学生思想动态，定期召开备考研讨会，学生思想动员会，信息讲座等;坚决实行奖罚;文、理综教师加强调研，把好模拟关，文综组长：xx老师，理综组长：xx老师。
总之，我们把教学质量视为学校生命线，“知从高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时俱进”。为实现并超过教育局下达的指标而努力奋斗。