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会计的内容包括财务会计和管理会计两个方面，前者主要关注财务报表的编制和分析，后者则更侧重于企业内部的成本核算和决策支持。会计是一门研究财务信息处理和管理的学科，它在企业和组织中起着至关重要的作用。会计信息的使用者包括公司管理者、投资者、政府监管机构等，他们需要准确的财务报告来做出决策。如何准确记录和报告财务数据是一名会计人员的基本要求。以下是小编为大家整理的一些会计实战案例，供大家参考和学习。
作为一个学生，我有很多的教育经历，每一次经历都让我受益匪浅。今天，我想分享一下我的教育经历心得体会，希望能够给正在学习的同学一些启发和帮助。
我初中时非常顽皮和调皮，没有认真的对待学业。直到高中，我才慢慢地发现，一个人的成长和成功离不开正确的学习态度和方法。我认识到了我的不足，开始每天认真的学习，珍惜每一个机会。在初中的教育经历中，我最大的收获是：学习是不停止的，只有不断地向前进才能有所领悟。
高中是一个过渡时期，我正在逐渐步入成年人的行列。在这个阶段，我深刻认识到学习的重要性，并开始付出更多的努力。我同时也发现，除了学习，参加其他课外活动也非常重要。参加社团和义工活动不仅能够锻炼我个人的综合素质，还能为将来的职业发展奠定基础。
在大学的教育经历中，我体会到了学习和人际交往的重要性。相比之前，大学的课程更加深入和复杂，需要更多的思考和学习时间。另外，在大学的教育环境下，与不同背景和专业的同学交流和学习是十分有益的。这种人际交往和交流不仅能够让我学到更多的知识，还能够拓展我的人际关系和视野。
去了澳大利亚留学，让我体验到了异国文化和教育的不同。在留学期间，我不仅学到了很多新知识和技能，还学会了如何适应和融入不同的文化环境。我认为，留学教育经历是我人生中最宝贵的财富之一，也是让我成长和不断进步的重要因素之一。
第五段：结语。
总体来说，我的教育经历心得体会可以概括为两个方面：学习的态度和学习环境的重要性。在学习的道路上，我们不能停下脚步，要始终保持积极进取的态度和追求知识的热情。另外，良好的学习环境和氛围也是学习成功的重要保障。我希望我的教育经历可以给正在学习的同学们一些启示和帮助，让大家都能够成长和取得成功。
毕业院校： 广东省岭南工商第一技师学院
专 业 一： 会计与文秘 专 业 二： 会计与文秘
提起古城，我自然会想起西安，想起西安的古城墙，想起古城墙外面那七拐八转的胡同，想起当年胡同里古朴古老的民居，想起胡同里凹凸不平的青石板，想起胡同深处举办会计培训的地方，某局机关所在地。
1986年的四月，古城墙下青草染绿，古城墙上青苔开始复苏变色，古城墙护城河两岸的桃李昂首怒放，古城如诗如画般的春天悄然向我们走来，在某局机关大院里，聚集了来自全国各地基层单位的几十名会计人员，他们要在这里进行四个月的短期培训，学员们带着家乡亲人的亲切嘱托，带着单位领导的殷切希望，带着对知识的渴求和梦想，从祖国的四面八方聚集到一起，有的`来自大兴安岭，松花江畔；有的来自长城脚下，东海之滨，有的来自海角天涯，西域沙漠，不同的民族，不同的方言，不同的年龄，不同的经历，大家聚集在古城的春天里，一时间使这个往日寂静的小巷顿时热闹了起来，人们像过节一样，人来人往，往来穿梭，熙熙攘攘，笑语欢歌，古城小巷迎远客，春风徐徐送暖来。
接下来，等待他们的将是四个月的会计培训，在古城墙下，他们留下了自己人生舞台上的一段佳话；留下了人生历史长河中一段美好的记忆，留下了一段人生追梦旅程中一串闪闪发光的足迹.....
20多年过去了，至今回想起来恍若在昨天一样。
教育经历对于每一个人来说都是重要的一部分，它不仅能够给我们带来知识，还能够让我们得到许多宝贵的经验和领悟。我的教育经历也不例外，在过去的几年里，我受到了许多老师的指导，学到了很多东西。在这篇文章中，我将分享我在教育过程中所获取的一些经验，从而让更多的人受益。
第二段：学习的过程。
在我开始接受教育之前，我很难想象学习的过程是如此复杂和困难。首先，作为学生应该要设定一个良好的学习计划。我们需要了解我们的学科，制定一个可行的学习计划，并为每一项任务设定一个期限。其次，在完成任务时，我们需要采用一些有效的学习方法，包括考试前的系统复习和考试后的反思总结。这样，我们才能够更有条理地学习，并取得更好的成绩。在学习的过程中，我们也应该注重自我反省，反思我们的成长和不足之处。
第三段：与老师相处。
老师是孩子们的指导者，他们聪明、富有知识跟经验，他们不仅会帮助我们发现我们的优点，还会帮助我们找到我们的问题，然后给予我们指导。与老师相处的过程中，我们应该尽可能地展现自己的优点，并认真地听取他们的建议。只有这样，我们才能与老师建立起良好的关系。在教育经历中与老师相处很重要，因为他们会为我们提供许多指导和启示。
第四段：班级活动和社交。
在学校里，我们会参加许多班级活动，这些活动可以帮助我们建立友谊，促进与同学之间的交流。班级活动让我们更全面地了解同学的想法、看法和感受。我们也可以从中学到许多东西：如如何协调、如何掌握一个团队、如何妥善处理冲突等等。在我看来，班级活动和社交对我们的成长和发展有着重要的影响。
第五段：总结。
教育经历是我们每个人成长过程中不可或缺的部分，它为我们提供了无限的机会和无限的可能性。在我的教育经历中，我学会了理智地考虑问题，学会了怎样与老师和同学相处，学到了如何妥善处理问题。我相信每一个人的教育经历会有所不同，但是我们需要掌握一些基本的技能和方法，以便在未来的成功中取得更好的成绩。
如果你新近毕业，可能就要与跟你有着同等教育和更多工作经历的人竞争。如果你没有什么相关经验，很自然会想到强调你的教育背景，这要包括你学过的特别课程，和所参加的一切与新工作有关的`活动。应届毕业生应将他们的学业看成工作经历，因为学业中需要自学能力，完成不同的任务，和其它类似工作中要求的活动。
你可能学了各种直接跟工作有关的东西，那你就要象按时间顺序写工作经历一样，写你的技术履历。你也应该学会适度渲染事实，如你熟悉行业中最新的技术和趋势，你将会将这些运用到新工作中去。另外，由于你很善于学习新知识，所以你也会很快熟悉新工作。
技术履历要把那些似乎跟目前工作无关的经历，如侍应生，写得有效。通过思考，这些工作一定也会提供一些可适用新工作的技巧，来支持履历中的工作目标。
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一转眼，参加工作已经17年了。说实话，这么多年来我还从未静下心来对自己的教育教学经历进行过好好的反思。
1996年9月，初为人师的我，带着自己的热情和理想来到了我的母校――禾青中心小学。在这儿，我认认真真的教书，虚心向我的老师们学习，和孩子们打成一片，深受家长和学生的喜爱。没想到，我的努力得不到领导的肯定。一年后，由于种种原因，我被调离了中小，来到禾青完小任教。可以说禾青完小是我教育生涯的一个转折点。禾青完小教师队伍年龄结构严重老化，老校长特别注重年轻教师的培养，于是外出学习的机会给了我，同时参加各种教学比赛的任务也交给了我。为了不辜负领导的殷切期望，我很珍惜每次学习和展示的机会。在大家的鼓励和帮助下，我迅速地成长，在学区组织的各种比赛中脱颖而出，成为学科带头人。三年后，我又调回了禾青中心小学。在中小这个磨练人的大熔炉里，我的教育教学水平又得到了进一步提升，教学效果也很不错，在学区组织的统考中总是名列前茅。2008年，阴差阳错，在没有任何心理准备的情况下被学校任命为教务主任，从此走上了学校教学管理的道路。教务工作琐碎又繁重，需要投入大量的精力，相比而言，我在教学上所投入的精力就少一些了。2012年新学期伊始，课堂教学改革的`号角在我校吹响。作为课堂教学改革的试点学校，我们以改革课堂教学模式为切入口，深入开展课堂教学改革，我以满腔的热情投入到课改的洪潮中。改革课堂教学模式，开始听课时觉得教师在课上真轻松，不用怎么板书，把教学目标、预习步骤提前写在小黑板上，课堂上让学生带着明确的任务自主学习，通过小组合作交流后再展示，当场完成课堂作业，并当场批改。但从目前实施的“三三五教学模式”的课堂教学实践中我深刻地体会到：“把课堂还给学生”，这句话说起来容易，做起来难。开放的课堂对老师的备课要求更高，对我们驾奴课堂的能力是一种严峻的考验或更确切地说是一种挑战。我越来越深刻地认识到要不断提高自己文化素养和专业素养的迫切性。
在今后的时间里，我会继续发扬工作认真，乐于学习的特点，以真挚的爱，真诚的心面对课堂教学改革，时刻告诫自己要追求卓越，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。
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我于xxx年参加工作。自任教以来，我一直以爱国心、事业心、责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作。这些年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，遵循学校的教育教学要求，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，以良好的师德形象，积极热情的教育教学态度，在广大师生中赢得了良好的声誉。
工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。
教学工作中，在充分利用我所学习的知识的同时，认真钻研教材，积极研究教法。勤奋努力，不断地学习党的教育方针政策，领会其精神，落实到教学实践中。主动参与教学改革，在教学改革的过程中，我深深地感到不管如何改革，教学永远需要质量。面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。于是，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，充分发挥学生在课堂上的主体作用。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量，真正发挥作业的有效作用。
教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径，因材施教，与时俱进，改革教学手段、方式、方法是提高教学质量的根本出路。多年来我坚持在教研中教学、在教学中探索，在探索中教书、在思想的升华过程中育人。因此，我在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研语文新课标和教材，不断探索，尝试各种教学的方法。积极参加学校、区教育教学机构组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在学校以及区市级教育机构开展的各类教研活动中，我总是走在前面，积极参加，认真撰写各类教学论文，经验总结，也取得了一定的成绩。
我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣。成绩属于过去，未来才属于自己，作为一名人民教师，我知道我的工作每天都不是昨天的重复，而是新的开始。事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为党的教育事业做出自己的奉献。
随着社会的发展和进步，教育在我们的生活中变得越来越重要。每个人都有自己的教育经历，无论是在学校、家庭还是社会中。在这个过程中，我们收获了许多对未来有益的体验和教训。下面就来分享一下我在教育过程中的心得体会。
第一段：教育应该是多元化的。
我的教育经历开始于学校，我一直觉得学校是一个非常好的学习环境，其中各种科目的学习可以扩展我们的视野。不过，我也认为学校中的课程过于狭窄了，它们不能够提供各种不同的学习方式和体验。因此，我开始寻找其他途径来学习。现在，我发现自己越来越喜欢在线课程和学习交流平台，这些平台使我有机会学习到更多不同的技能和知识。
第二段：积极参与会对教育带来更大的收益。
在学习过程中，我发现积极参与课堂讨论和课外活动，会有助于提高我自己的技能和知识水平。通过与同学交流和互动，我可以更好地加深对某些学科的理解，并且听别人的意见也能够拓展我的视野。此外，参加各种社交和实践活动还可以扩展我的社交圈，提高我的团队合作和沟通能力。
第三段：家庭是教育中不可或缺的一部分。
我还要谈一下家庭在教育中的重要性。虽然学校为我们提供了许多知识和技能，但家庭是我们最重要的学习环境。在家庭中，我们可以学到家庭价值观并培养自己的习惯和态度。我的父母总是鼓励我尝试新事物，不断学习和探索。他们的精神鼓舞和例子激励着我，让我一直保持了对知识的热情和探究精神。
第四段：教育不应该只是为了应付考试。
在中国，我们常常面临着严格的学习和考试压力。这往往导致我们满足于过于应付课程和考试。然而，这种观念很错误。教育应该是为了人们未来的生活而服务的。人们应该在教育过程中培养全面的技能，而不是仅仅为了重复答案。长期来看，这种学习方式会让我们稍纵即逝的套路失去发挥的机会。而多样化的技能和知识则会在未来更大的发展空间和机会。
第五段：通过教育实现个人价值。
最后，我认为教育的最终目的是帮助我们实现个人价值。教育可以启发我们自己的潜力，增加我们的自信心。当我们拥有了个人的信仰和信心时，我们就可以在生活和事业中付出更多，并享受到更多愉快的时刻。教育不仅仅是为了我们的职业和未来而设计的，而是为了帮助我们逐渐成为富有同情心、有录像志向的人而努力学习的。
总结。
以上是我在教育过程中得到的收获和体验。教育应该是多样化的，积极参与会带来更大的收益，家庭是教育过程不可或缺的一部分。我们不应该仅仅为了应付考试而过度关注于应试技巧。教育应该是为了开阔我们的视野和提高我们的技能。通过教育，我们可以实现个人的价值和作出更多的贡献。
如果你新近毕业，可能就要与跟你有着同等教育和更多工作经历的人竞争。如果你没有什么相关经验，很自然会想到强调你的教育背景，这要包括你学过的特别课程，和所参加的一切与新工作有关的`活动。应届毕业生应将他们的学业看成工作经历，因为学业中需要自学能力，完成不同的任务，和其它类似工作中要求的活动。
你可能学了各种直接跟工作有关的东西，那你就要象按时间顺序写工作经历一样，写你的技术履历。你也应该学会适度渲染事实，如你熟悉行业中最新的技术和趋势，你将会将这些运用到新工作中去。另外，由于你很善于学习新知识，所以你也会很快熟悉新工作。
技术履历要把那些似乎跟目前工作无关的经历，如侍应生，写得有效。通过思考，这些工作一定也会提供一些可适用新工作的技巧，来支持履历中的工作目标。
文档为doc格式。
简历教育经历主要从时间方面、顺序方面、内容方面进行讲述，在这三个方面做好相应的工作才能体现出一定的专业水准。下面一起来看看。
xxxx年9月-xxxx年6月天津美术学院美术史论系本科。
本专业主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能，以及与之相关的文史哲知识。主要课程有：中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础。主要实践性教学环节：包括绘画写生、摄影与暗房操作、古代美术遗迹考查及博物馆专业实习。
xxxx年9月-xxxx年6月四川文理学院机械工程及自动化本科。
xxxx年9月-xxxx年6月哈尔滨商业大学国际经济与贸易本科。
学科包括统计学，国际商务英语，国际商务谈判，经济法等等经济学累课程。
xxxx年9月-xxxx年4月华南师范大学金融管理本科。
主修课程：商务沟通技巧、企业组织与经营环境、商务运营管理、商务管理综合应用等。
xxxx年7月-xxxx年7月广州番禺职业技术学院工商企业管理大专。
主修课程：人力资源开发与管理、管理基础与实务、办公室事务管理、商务礼仪等。
学历依次从小学，初中，高中，大学，研究生这种叙述方式，是顺序叙述。但是，一般建议使用倒叙叙述，对于应届毕业生，一般省略大学以下的教育层次。为了节省hr的简历审阅时间，应该把最重要的内容，放到最前面，而教育经历中较高层次的学历，也就是我们需要让hr重点关注的。
在教育经历部分，求职者可以选择在学校及专业的下一行，罗列一些相关的课程，并且按照课程与求职意向的相关性进行排列。对于一些特别重要的课程，可以进行简要介绍。不要简单地将自己的专业课程罗列出来，最好只选择主干课程，例如计算机中的算法与数据结构，数据库基础等等。
除了一些课程介绍，若是在校表现不错，成绩优秀的求职者还可以将自己的成绩表述出来。成绩的表达也要注意技巧，可以说明名次，例如全班第一，如果名次不佳，可以用百分比，例如班级前5%，如果百分比也不好但是分数好看，可以就写分数。
除了本专业的学习，不少求职者还有进行第二专业或是其他的一些培训类课程学习。若是与求职意向相关，那么不妨可以在教育经历中体现出来，增加自己的竞争力。
(1)通常情况下，受教育经历总是出现在简历靠前的位置，处于个人信息的下方位置，工作经历的上方。如果工作经历丰富或是想突出工作经历，那么可以适当调整位置，将教育经历放在工作经历后面再写。
(2)如果学习名次在班里排在前面，要在简历里提及你的名次;反之，则略去。尽量提到一些你所受过的奖励、表扬以及获得过的奖学金等等。
(3)如果你受过的教育或某些课程与你求职目标有直接关系，更应在简历中明确地写出来。
(4)如果你得过更高的学位，一定要写出来。对于专业性的职位，与该职位相关的博士、硕士学位也很有利。它是研究人员、教师、科学家、作家和公务员的一大资本。
性别：女。
民族：汉。
婚姻情况：是。
身高：162。
体重：50。
户籍：河南。
现所在地：郑州。
毕业学校：周口师院。
学历：本科。
专业名称：化学教育。
工作年限：六年。
联系电话13523562848。
求职意向。
职位性质：全职/兼职也可。
欲从事岗位：化学教师。
工作地区：郑州。
工作经历。
担任职位：化学教师。
教学经历：对高中化学比较熟悉，高一，高二带两轮，带过高三，并带过高三班主任。
工作描述：
在这教学的六年中，使我在教学中如鱼得水，欢乐畅游。这个平台的设立更使我觉得知识的重要，于是我认真备课，精心教学，虚心请教，刻苦钻研。果然出彩了，在这六年中我和同学紧紧地拥在一起，他们笑得是那样舒心，那样洒脱。使我很幸福。
自我评价：
本人热爱教育事业，有爱心，有耐心，本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。
时间范围：20xx年9月-20xx年11月。
公司性质：事业单位。
所属行业：教育、培训、科研院所。
担任职位：教师-小学教师。
工作描述：20xx年9月至11月在xx市实验小学实习，期间在四年级实习班主任和语文教师，获得了一定的教学经验，深受指导老师、领导和学生家长的好评。
语文教育专业简历，个人基本情况；重点是你取得了与语文教学相关的经验展示比如代课、家教；发表的文章；从事与语文有关的工作；普通话等等。
基本信息。
个人相片。
姓名：
大学生个人简历网。
性别：
女
民族：
汉族。
1988年10月16日。
证件号码：
婚姻状况：
未婚。
身高：
158cm。
体重：
47kg。
户籍：
广东湛江。
现所在地：
广东湛江。
毕业学校：
湛江师范学院。
学历：
专科。
专业名称：
毕业年份：
工作年限：
一年以内。
职称：
求职意向。
职位性质：
全职。
职位类别：
财务/审计/税务。
行政/后勤。
职位名称：
行政文员;会计学徒;。
工作地区：
湛江市霞山区;湛江市开发区;湛江市赤坎区;。
待遇要求：
到职时间：
技能专长。
语言能力：
普通话标准。
计算机能力：
综合技能：
时间。
所在学校。
学历。
培训经历：
时间。
培训机构。
证书。
工作经历。
所在公司：
湛江市中英文学校。
时间范围：
208月-2011年6月。
公司性质：
民营企业。
所属行业：
教育、培训、科研院所。
担任职位：
行政助理。
工作描述：
在这一年的工作生活中，我有幸接触到行政方面的工作，虽然行政工作琐碎，但我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学校的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的.工作中形成了一个清晰的工作思路，顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。总之，在学校工作的这段时间，使我学习到了很多，这些收获，更有利于我日后的工作生活。
离职原因：
(本文信息来源于/大学生个人简历网转载请注明)。
其他信息。
自我介绍：
待人真诚、乐观、做事认真，勇于挑战自己；有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，熟练操作计算机办公软件，所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作，如文秘,文员,行政助理，可以有更大的空间来证明自己，发展自己！
发展方向：
我希望在我的岗位上学到更多适应社会的技巧，使自己能够更成熟地面对社会上的一些挫折。
其他要求：
联系方式。
性别：女。
出生年月：1987年9月。
工作经验：应届毕业生。
毕业年月：2010年6月。
最高学历：大专。
毕业学院：新乡学院。
居住地：河南省商丘市。
籍贯：河南省商丘市。
求职概况/求职意向。
职位类型：全职。
期望月薪：面议。
期望地点：河南省郑州市，，
期望职位：教育教师。
意向概述：我是一个有很强上进心的人，希望能找到实现人生价值的.舞台，相信您的选择不会错！
自我评价。
我性格温和，热情活泼，有团队精神和很好组织能力。
联系方式。
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