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道德讲堂的心得体会和感悟(专业17篇)

时间:| 作者:笔砚

通过总结心得体会,我们可以更好地提升自己的思维能力和问题解决能力。如果你正在写心得体会,不妨看看以下范文,或许可以给你提供一些写作技巧。

道德讲堂感悟法治心得体会 篇一

我们常常能够听到一些舆论声音,声称当代的社会在道德方面出现了很多缺失,甚至有人大呼“道德沦丧”。然而,我们也常常看到很多人在默默地践行着道德,为社会带来正能量。因此,我认为道德是一门需要学习和实践的学问,它需要我们不断提高自己的道德素养,成为更值得信赖的人。

在我看来,最近参加的一次道德讲堂让我受益匪浅。这个讲堂涵盖了很多道德问题,并且通过具体案例进行分析,讲述了如何在现代社会中保持良好的道德品质。例如,讲堂中提到了信仰之重,它是维系个人和社会正常运转的基础。同时,我也认为,道德讲堂应该是常态化存在,是对社会各个方面形成的一种引导和帮助。

在道德问题上,法治在一定程度上能够发挥作用。法律规定了人们的行为标准,以及如何对不合法行为进行制裁。我从法治中也收获了很多,例如,我明白了法律的重要性,知晓了依法维护自身权益的方法和策略,也意识到了人人都应该为维护社会稳定和正义贡献一份力量。因此,我认为,法治与道德是相辅相成、不可分割的。只有在道德的基础上,法律才能更加得到整个社会的支持和认可。

第四段:个人体会。

身处当代社会,我们自然也会面对一些困难和问题。但是,这个世界也是很美好的。我认为,要做好自己,要多沟通、多交流,保持良好的心态和积极的行为。在我的实践中,我常常都是首先从自身开始做起,尽可能地遵守社会行为准则,主动为自己和他人创造一个和谐的社会环境。

第五段:结语。

总之,道德和法治作为社会建设的重要领域,需要我们每个人的关注和参与。我们应该牢记在心,不断发扬道德行为,坚持法律意识,维护社会的公序良俗和和谐稳定。一方面,应该常学、常思、常议道德,提高自身的道德素质和美德品德;另一方面,要不断学习法律知识,帮助自己和周围人保护自身权益,为社会的发展助力。我相信,只要我们共同努力,社会一定会更加美好、和谐,每个人也能够更加幸福、快乐。

道德讲堂感悟法治心得体会 篇二

在现代社会,法律已经成为维护社会秩序和公平正义的重要工具。而道德也是同样不可或缺的一环,它可以引导行为规范,提高个人的道德素质。最近,我参加了一次以“道德讲堂感悟法治心得体会”为主题的讲座,对法治和道德之间的关系有了更加深刻的认识。在此,我将分享一下我的感悟和体会。

第二段:道德与法治的关系。

道德和法治是相辅相成、不可分割的。道德规范是社会公德心的表现,而法律是对违背公德心的行为进行制约和惩罚的工具。如果没有道德约束,法律就会失去约束力,成为一纸空文;如果没有法律制度,道德规范就会失去执行力,社会秩序也会失控。因此,道德和法治是相互依存、相互支持的关系。

第三段:道德建设的重要性。

道德建设是社会文明的重要组成部分。道德的基本内容包括爱国、敬业、诚信、友善等。它们为社会生活提供了准则和指引,使人们在相互交往中更加谦虚、宽容、友善。在现代社会,很多社会问题都源自于道德失范,例如贿赂、虚假宣传、不道德的商业行为等。因此,道德建设是现代社会中不可或缺的一环。我们需要加强道德教育,强化道德约束,让更多人知道什么是对、什么是错,在社会、家庭和个人层面上保持良好的道德素质。

第四段:法治社会的意义。

法治社会是以法律为准绳,以公正和正义为目标的社会模式。在法治社会中,每个人都应该遵循法律规定,不得偏离或违反。法治社会有助于维护社会稳定和公平正义,保障人民的权益和自由。在法治社会中,每个人都可以享受公正的审判,公平的法律保障,这种公正和保障是人民的共同权利和愿望。因此,建设法治社会是当今世界各国所追求的共同目标。

第五段:结论。

道德和法治是当代社会中最基本的理念,是社会文明进程的重要组成部分。在现代社会中,我们必须学会遵守法律和道德规范,始终保持良好的道德素质。只有这样,我们才能共同建设一个美好、和谐、法治的社会。同时,我们也应该在自己的工作和生活中积极落实道德,践行法律,为社会和谐、稳定和发展做出我们的贡献。

道德讲堂心得体会 篇三

我十分荣幸的参加了这次道德讲堂活动,对我是一次加强自身道德修养,提高自身职业道德素质难得的领悟机会。开展道德讲堂这项活动,有利于推进社会主义核心价值体系建设,提升全社会的公民礼貌素质。

透过这天领悟,教育我要树立正确的职业道德信念,自觉加强职业道德修养,养成良好的职业行为和习惯,把自我锻炼成为一个具有良好的社会主义职业道德的人。

我既然选择了从事公路行业这个岗位,就要摆正自己的位置,热爱公路事业。俗话说“三百六十行,行行出状元”,通过努力,在平凡的岗位上同样能做出成绩,取得成功,只有热爱公路工作,尊重公路职业,才能献身于公路事业的建设发展,才会全身心地投入到公路事业,发挥自己的才能,在公路行业领域做一番成绩,为社会进步做出自己应有贡献,从而实现自身的社会价值。

一、通过学习,了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容,深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性,结合实际,树立正确的职业道德信念,自觉进行职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。

二、通过学习,使我进一步增强了责任感,明了自己的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化,政治思想觉悟进一步提高,组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。尽管这次公路系统工人技术等级岗位考核的职业道德培训课时短,但是道德讲堂内容丰富,调理清晰,给我们从本质思想能动性上带来积极作用;觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的内容,从浅引入,讲解深刻,结合实际,生动有趣,使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性,增强搞好本职工作的信心,也是一次加强自身道德修养,提高自身职业道德素质难得的学习机会。

三、通过学习,使我更加热爱本职工作,树立搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快,公路建设发展,对专业性和技术性的要求越来越高,作为从事公路行业人员要想生存和发展,就要不断学习,使自己的知识不断更新。同时要遵守公路行业的职业道德行为,要不断学习提高公路工程职业技能,在自己的工作岗位自觉树立公路行业的良好形象,做到爱岗敬业,干一行,爱一行,立志在本岗位多为临沂公路事业做出应有的贡献。

四、通过学习,要在今后工作当中,结合社会主义荣辱观教育,把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来,一定要模范带头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的核心内容,贯穿于实践工作生活中去,体现在经济社会生活的各个方面,把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜;树立和践行社会主义荣辱观,以身作则,努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者;要在全市公路系统职工队伍中形成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚;在平凡的岗位上勤奋工作,以一流的标准创一流的业绩,为公路事业,为社会主义事业奋斗终身。

道德讲坛心得体会及收获 道德讲堂心得感悟(优秀8篇) 篇四

学贵有志,要愿学。当今世界是知识经济的世界,科技变革日新月异,经济竞争愈演愈烈。对知识具有频谱宽度和谱线高度的双重要求。长期不学习,思想就会僵化、知识就会老化、能力就会退化。因此,学习是党性思想进步的阶梯、是业务知识更新的源泉、是工作能力提升的保证。我们对业务工作要不断提出更高的要求,要保持和巩固优势,就必须坚持学习,争当学习型个人的要求,主动作为,把学习内化为人生态度、生活方式和毕生追求,养成终身学习的习惯。既要向领导请教、向同事学习,也要向身边的人民群众学习;既学习理论知识,又学习具体实践;既学习专业知识,又陶冶情趣操守;既有博学之望,又有一技之长;既坚持上下而求索,又时常温故而知新。

我们干部职工要自觉创造良好的学习环境,把个人学习和集体学习结合起来,真正做到学有所教、学有所论、学有所长、学有所用。积极推动学习优势资源转化,要把本单位的学习传统优势、学习方法优势、学习资源优势转化为提高个人的学习能力和水平的优势。

道德讲堂心得体会 篇五

这天开展的道德讲堂活动很不错,活动资料丰富充实,形式多样,一首歌曲、一段经典朗读、一部感人短片、一个饱含深情感人肺腑的故事,让我们的心灵进行了一次道德的洗礼。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的举动,感动于他们想学生之所想,急学生之所急的助人为乐的精神,感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的敬业精神。

老师们用爱、用职责谱写了一首首关爱孩子的感人之歌,这些故事真实地发生在我们身边,除了感动就是敬佩,他们都是我学习的榜样。我知道,高尚的道德并不是非得做出惊天动地的事情,而往往在我们的日常行为中。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息,我们得从点点滴滴的小事做起,从关爱自己的学生做起。

这项活动的开展也为我今后的工作提出了更高的要求,明确了自己发奋的方向:不断提高师德修养,爱岗敬业,乐于奉献,做学生欢迎、家长放心的人民教师!

这天,我十分荣幸的参加了这次道德讲堂活动,对我是一次加强自身道德修养,提高自身职业道德素质难得的领悟机会。开展道德讲堂这项活动,有利于推进社会主义核心价值体系建设,提升全社会的公民礼貌素质。

这次活动以“身边人讲身边事,身边人讲自我事,身边事教身边人”的方式,讲述了冯孝英同志扎根基层工商所默默无闻工作24个春秋的先进故事,讲得很生动,很有吸引力,感人肺腑,对我有很大的启示和教育。

透过这天领悟,教育我要树立正确的职业道德信念,自觉加强职业道德修养,养成良好的职业行为和习惯,把自我锻炼成为一个具有良好的社会主义职业道德的人。

透过这天领悟,进一步增强了我的职责感,明确自我的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而树立为人民服务的思想。

透过这天领悟,使我更加钟爱本职工作,做到爱岗敬业,在自我的工作岗位干一行,爱一行,自觉树立工商的良好形象,为工商事业添砖加瓦,做出应有的贡献。

这天,我们聆听了方校长在道德讲堂中的讲座。我认为:在目前形势下,教师确实更需要加强个人的品德修养。正因,个人的品德修养是建设职业道德、家庭美德、社会功德的前提。教师是从事培养下一代的职业,更需要以良好的品德修养去感染学生,从而使他们耳濡目染,逐渐构成适合社会发展的个人良好品德。

加强个人品德修养,其落脚点在于做事务必先学会做人,以诚恳、正直、谦虚的态度对待别人,做好份内事,是我们做好一切工作的前提。

我认为:发奋提高个人品德修养要求我们平时注重学习,学习榜样,在实际工作中不断探索磨练,这是提高个人品德修养的途径。需做到:

1、要不断学习。学习我们中华民族的礼仪经典,用理论来陶冶自己的灵魂,学习身边感人的事,把他们作为自己学习的榜样。

2、从我做起,从身边的小事做起,在社会上做到诚信为先,礼貌出行。在工作上,身正为范,为人师表,做学生的表率,发奋培养新一代的礼貌小公民。

3、用心参加道德讲堂活动,争做道德讲堂活动的宣传员、义务志愿者,为共创和谐社会做出自己的贡献。

总之,我要在平时的工作中,认真践行,发奋提高自身品德修养。

道德特别是职业道德,是每个从事职业的人,在工作或劳动过程中,所应遵循的,与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德树立良好的职业道德,加强职业道德建设,也是规范我们公路行业的职业道德行为和提高从事公路行业人员素质,加强公路事业的建设发展,因此,就必须以公路行业的职业道德作为从事公路人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立公路行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。

我们既然选择了从事公路行业这个岗位,就要摆正自己的位置,热爱公路事业。俗话说“三百六十行,行行出状元”,通过努力,在平凡的岗位上同样能做出成绩,取得成功,只有热爱公路工作,尊重公路职业,才能献身于公路事业的建设发展,才会全身心地投入到公路事业,发挥自己的才能,在公路行业领域做一番成绩,为社会进步做出自己应有贡献,从而实现自身的社会价值。通过学习,下面有几点收获:

一、通过学习,了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容,深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性,结合实际,树立正确的职业道德信念,自觉进行职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。

二、通过学习,使我进一步增强了责任感,明了自己的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化,政治思想觉悟进一步提高,组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。尽管这次公路系统工人技术等级岗位考核的职业道德培训课时短,但是道德讲堂内容丰富,调理清晰,给我们从本质思想能动性上带来积极作用;觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的内容,从浅引入,讲解深刻,结合实际,生动有趣,使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性,增强搞好本职工作的信心,也是一次加强自身道德修养,提高自身职业道德素质难得的学习机会。

三、通过学习,使我更加热爱本职工作,树立搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快,公路建设发展,对专业性和技术性的要求越来越高,作为从事公路行业人员要想生存和发展,就要不断学习,使自己的知识不断更新。同时要遵守公路行业的职业道德行为,要不断学习提高公路工程职业技能,在自己的工作岗位自觉树立公路行业的良好形象,做到爱岗敬业,干一行,爱一行,立志在本岗位多为临沂公路事业做出应有的贡献。

总之,通过学习,要在今后工作当中,结合社会主义荣辱观教育,把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来,一定要模范带头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的核心内容,贯穿于实践工作生活中去,体现在经济社会生活的各个方面,把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜;树立和践行社会主义荣辱观,以身作则,努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者;要在全市公路系统职工队伍中形成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚;在平凡的岗位上勤奋工作,以一流的标准创一流的业绩,为公路事业,为社会主义事业奋斗终身。

目前我局正在开展的道德讲堂活动,给我们的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久,早在两千多年以前,我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物户外变化的'规则;“德”表示对“道”认识之后,按照它的规则把人与人之间的关联处理得当。

从中国儒家的创始人,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来,人们就一向重视道德问题。道德是发展先进文化,构成人类礼貌,个性是精神礼貌的重要资料。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义能够概括为:道德是必须社会、必须阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关联的一种特殊的行为规范。

这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关联的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不一样,它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来决定一个人的品质,主要依靠人们自觉的内心观念来维持。

在本次活动中,我们专门组织学习了东营市道德模范的先进事迹,体现了中华民族的传统美德,是当之无愧的道德楷模。透过学习,我主要有三点体会,一是我们要深刻学习道德模范的高尚道德品质。二是要注重学习效果,结合本职工作,运用到自己的工作中,更加勤奋敬业。三是学习要持之以恒,不好一阵风。

高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情,而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与礼貌交谈,千万不好把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息,让我们从此刻做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的道德习惯。

道德讲堂心得体会与感悟范文 篇六

的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”。而师德的核心是“师爱”,即“师爱为魂”,作为一名光荣的人民教师,不仅要具有无私的关爱、广博的知识,更要有高尚的道德。我校非常重视教师的师德建设,组织全校教师开展道德讲堂,并进行了师德承诺、师德创优等一系列活动,提高了我校教师的职业道德水平,树立了良好的教师群体师德形象。下面我就开展“道德讲堂”活动谈几点体会:

一、师爱为魂,关爱无限。

师德中,重要的是必须有爱心。“师爱”是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,即“师魂”。

1、春风化雨,关爱无限。爱是人类永恒的话题,是人类的基本情感,爱更是教育的灵魂和生命,爱是架构师生心灵的桥梁,是教育成功的基石,没有爱就没有教育。陶行知先生说得好:“爱满天下,爱生如子”。这正是教师无私奉献爱心的典范,爱可以产生巨大的教育力量,教师的爱,是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。

2、爱是责任,爱是敬业。教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任,是高尚师德直观的体现。爱心使我们热爱学生,热爱教育事业,使我们乐意做出奉献。爱心使我们时时为学生着想,关心他们的健康成长,关心他们的一切,关心他们的成人、成才、成就未来;爱心使我们在工作中,始终热情洋溢、细致入微!二、学高为师,终身学习。

1、终身学习,更新知识。“学高为师,德高为范”时刻激励着我们。是的,教师职业要成为个人永久职业,必须永远保持“学高”这一范畴。“不断学习”“终身教育”成为优秀教师的基本要求。

在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险,所以作为教师就要不断地学习,甚至终身学习。不断地完善自己,让自己成长为一名优秀的专业性的教师。正如我们的先哲孔子所说“学不厌,教不倦。”这也是新《规范》中对教师提出的一个较高标准,要养成终身学习的习惯,这是教师走向终身发展的基本原则,教师要把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,使自己变得更为睿智。以便真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路。正如苏霍姆林斯基曾说:“读书,读书,再读书——教师的教育素养正是取决与此。”

2、潜心钻研,勇于创新。科学不断进步,知识不断更新,为适应时代及教学的需要,我们在教学中,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断完善自我,努力提高专业素养和教育教学水平。同时也不断改革创新自己的教学方式,能做到与时俱进,精心施教,并形成了自己的特色。

三、德高为范,示范表率。

1、爱国守法,师德高尚。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。

学生做的,自己坚决不做,在行动上为学生做出表率。

总之,通过开展道德讲堂的活动,我们的职业道德水平提高了,廉洁从教、教书育人、为人师表的自觉性增强了,广大教师实施素质教育的积极性调动了,以良好的教师群体师德形象树立在社会公众面前。

道德讲堂心得体会 篇七

在本处开展的'机关道德讲堂活动,对我的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久,早在两千多年以前,我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对“道”认识之后,按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来,人们就一直重视道德问题。道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容。

我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为:道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同,它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质,主要依靠人们自觉的内心观念来维持。

在本次活动中,我们用实际行动诠释了一名普通干部职工全心全意为人民服务的宗旨,是当之无愧的道德楷模。通过学习,我主要有三点体会,一是我们在工作生活中要坚持学习道德模范人物的高尚品格,时刻严格遵守道德规范,全面提升自己的道德修养。二是要注重学习效果,在工作中敬业奉献、夯实作风,全心全意为人民服务。三是应该树立持之以恒、求真务实的作风,不能停于表面。

通过本次活动来推动开展创新性学习,同时以这种干部职工讲课的形式,营造朝气蓬勃、精神振奋、开拓创新的良好氛围。下面我来谈谈讲座的几点体会:

一、开拓创新,加大学习力度。

通过开展讲座来充分挖掘本处干部职工的潜力,根据自己的岗位职能、专业特长、兴趣爱好等申报1个专题,结合工作实际授课,使所学知识得到充分发挥,同时又做到理论联系实际,使知识在工作中得到真正实践应用,实现学以致用。

二、超前思考,变被动为主动。

学贵有志,要愿学。当今世界是知识经济的世界,科技变革日新月异,经济竞争愈演愈烈。对知识具有频谱宽度和谱线高度的双重要求。长期不学习,思想就会僵化、知识就会老化、能力就会退化。因此,学习是党性思想进步的阶梯、是业务知识更新的源泉、是工作能力提升的保证。我们对业务工作要不断提出更高的要求,要保持和巩固优势,就必须坚持学习,争当学习型个人的要求,主动作为,把学习内化为人生态度、生活方式和毕生追求,养成终身学习的习惯。既要向领导请教、向同事学习,也要向身边的人民群众学习;既学习理论知识,又学习具体实践;既学习专业知识,又陶冶情趣操守;既有博学之望,又有一技之长;既坚持上下而求索,又时常温故而知新。

我们干部职工要自觉创造良好的学习环境,把个人学习和集体学习结合起来,真正做到学有所教、学有所论、学有所长、学有所用。积极推动学习优势资源转化,要把本单位的学习传统优势、学习方法优势、学习资源优势转化为提高个人的学习能力和水平的优势。

三、注重实效,用活动推动工作。

把干部职工讲课过程作为学习提高过程,在活动中干部职工不但努力自学,还互相学习、取长补短,为促进干部职工熟悉业务知识起到了积极作用,为真正培养水平高、觉悟高、悟性高,站着能讲、坐下能写、工作能干的干部队伍打下了坚实基础,从而推动了全镇工作登台阶、上水平。通过开展讲座活动,干部职工不仅牢固掌握了相关知识,营造了良好的学习氛围,更重要的是群学群用,有力提升了全处干部职工的政策理论水平、工作能力和自身素质,对团体参与能力、阅读思维能力、口头表达能力都有很大帮助。

道德讲堂心得体会与感悟范文 篇八

一份爱,一份承诺,一名普通的教师。面对自己心爱的学生,她用心中那份爱,用自已的肩膀背起了爱人的信念和希望。虽然没有干出惊天动地的大事,但是她这份对学生的执着和用爱支撑起的承诺,让我们相信这个世界上一定还有真爱的存在。这就是在我校道德讲堂上连秀琴老师的故事给我的感悟,一名普通教师一生的平凡故事,她的事迹感动了“道德讲堂”现场所有教师。

6月14日下午,庆阳湖乡小学举办了“崇德向善,爱心传递”道德讲堂活动,,本次“道德讲堂”按照“唱一首道德歌曲、看一部道德短片、讲一组道德故事、诵一段道德经典、作一番现场点评、背一句格言、送一份吉祥”的“5+2”流程进行,在全校教师一首和谐的《让爱传出去》的歌声中,“道德讲堂”拉开了帷幕,一部数字故事的短片,让我们热泪盈眶,母亲离世了,才知道母爱的伟大,但作为儿子,能明白这一切,虽然晚了点,但也难能可贵。连秀琴老师平凡的故事,让我们感慨了许久,我们的教师就是这样,用自己的爱默默地奉献着,主持人领诵的内容,让我们再次感悟到爱的博大精深,校长送的菊花,让我们在盛夏从心底里感觉到了一丝清凉。

是呀,爱是无怨无悔的付出,是一句话,是一个眼神,是一个微笑,而今天我参加道德讲堂活动,深的感悟是爱的传承,爱是一种信念,一种精神,需要我们每个人用心去感悟,去聆听,去体会。爱是说不出的语言,爱是看不见的感觉,爱需要我们传递,让爱从我们这里传出去。

道德讲堂心得体会与感悟范文 篇九

我有幸于11月3日参加小百户镇教师职业道德讲座的学习,通过从教师职业道德、礼仪、法制等方面的学习。我更加明确了自己所肩负的重任,使我深受感动。下面我从自己实际出发,谈一谈自己的一点心得体会:

1、通过学习使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神,还要求教师自觉服从党和人民的安排,到祖国很需要的地方去,甘为人梯,做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上,终生献身教育,并用自己智慧的钥匙,打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造学生美好的心灵。

2、通过学习让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力,一个教师只有具备了这种道德情感,才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生,孔子说的:“爱之,能勿劳乎?言之,能勿诲乎?”就是这个道理。

3、通过学习使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作,教师劳动很有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象,所以人们常说“教师是镜子,学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致,表里如一,还要求我们仪表端庄,大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。

总之,作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的师德。个人以为,现在的老师要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了给孩子创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵。教育事业是一曲爱心赞歌,是需要付出心血的。对学生的教育往往不会如此顺利,因为小学生年龄小,智力还未开发,就像是一块尚未进行雕磨的玉。老师作为学生思想上重要的启蒙人,如果用爱心去关心他们,用爱心去帮助他们,他们一定会逐渐脱落思想的“尘垢“,成为一块名副其实的美玉。俗话说:“攻城为下,攻心为上“,要让学生心悦城服地接受教育,必须下番功夫。让我更加热爱学生了,更加认识到教育工作是一门艺术,是太阳底下很崇高的职业!

道德讲堂 心得体会 篇十

道德讲堂是一项旨在增强人们道德素养的活动,我们通过简单易懂的讲解和深入浅出的案例分析,来提高每个人的道德认知和道德行为规范。在这项活动中,我深有体会,不仅收获了许多知识,更重要的是,能够认识到自己平时表现中的不良习惯,不断提升自我的道德水平。本文旨在分享我在参与道德讲堂活动中所获得的心得体会。

第二段:感悟。

参与道德讲堂活动让我深刻认识到一个人的道德素养对于自身的发展和社会的进步至关重要。在讲堂上,我不断思考自己的言行,对照着道德观念检查自身的表现。我意识到,自己平时说话过于随意,常常言辞不慎,会伤害他人的感情。在面对道德决策时,我也常常只考虑到自身利益,没有考虑到周围人的利益,这是我应该改正的不良行为。

第三段:启示。

从道德讲堂中,我学到了许多关于道德观念的知识,也得到了改正不良习惯的指引。我明白,良好的道德素养是每个人必须具备的品质,只有拥有了道德操守,才能在生活中做出明智的选择,才能在社会中成为一名有价值的人。道德讲堂告诉我,道德是需要不断加强的,我们每个人都应该立足本身,不断钻研道德知识,成为一名优秀的道德实践者。

第四段:实践。

在道德讲堂之后,我开始注重自己的言行,逐渐规范自己的行为方式。我发现,自己在与人交流时,不再随意言辞,而是加倍谨慎,注意措辞,不伤害他人的感情。在道德决策上,我也发生了变化,不再只考虑自身利益,而是更多地考虑到周围人的利益,尽可能做出有利于大众、有价值的决策。

第五段:总结。

道德讲堂的课程虽然只持续了短短时间,但对于我来说却是一次及其宝贵的经历。我在这期间不仅获得了大量的道德知识,更重要的是,学习了更加明确和合理的道德观念,更全面地认识到了道德的重要性,并付诸实践。我相信,经过这样的历练,我定会成为一名有道德,懂道德,守道德的人。

道德讲堂心得体会 篇十一

道德讲堂心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的道德讲堂心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【道德讲堂心得体会精品5篇】,供你选择借鉴。

又一次的公民道德讲堂学习。晚上6点与老同学在素食馆用过晚餐,载上李老师饶有兴致地一同前往学习的地方。

这是道德讲堂由王青云老师主持,她先带着学员们正冠服,立端正、揖深圆,毕恭毕敬地向圣贤孔老夫子行三鞠躬礼,然后带着大家诵读《弟子规》。虽然是照本宣读,但每每恭敬地诵读时,即内省,有则改、无加警,《弟子规》总共六门主课,一门副课(余力学文),也是告诉世人,学做人比学知识更重要。

接着聆听了蔡礼旭老师的《幸福人生》讲座,主题是抉择。蔡老师的讲座阐述了:人的一生要面临许多的抉择,择教育、择偶、择友、则食、择业等等,择正了方向,你就活得幸福。对一个家庭来说,最重要的一件事就是教育好我们的下一代,“至要莫若教子”。将孩子的教育放在什么位置,重做人做事的态度还是重分数?在教育抉择的时候要慎思,因为孩子懂不懂事,决定一个人的中晚年是否过得幸福。

最后,学员们还交流了什么是幸福?特别是李老师“温暖.爱”的分享,让人羡慕,更让我感动,李老师的热情与执着,38年谱写的爱的篇章,是何等的幸福!

目前我局正在开展的道德讲堂活动,给我们的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久,早在两千多年以前,我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对“道”认识之后,按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来,人们就一直重视道德问题。道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为:道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同,它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质,主要依靠人们自觉的内心观念来维持。

在本次活动中,我们专门组织学习了东营市道德模范的先进事迹,体现了中华民族的传统美德,是当之无愧的道德楷模。通过学习,我主要有三点体会,一是我们要深刻学习道德模范的高尚道德品质。二是要注重学习效果,结合本职工作,运用到自己的工作中,更加勤奋敬业。三是学习要持之以恒,不要一阵风。

高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情,而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的道德习惯。

今天,我们的第三节课没有上,被老师带到了阶梯教室。我们还在纳闷:到这里来干什么?

原来,有一个道德讲堂的活动。我们先唱了一遍孝亲敬老歌,我们洪亮的声音和深深的情意,使在场的老师都无不感动。接着,我们听了一个故事,是杨蓉捐肝救母的故事。故事是说,杨蓉就要考大学了,但是她的母亲得了很严重的病,严重到要想治好她,需要别人向她捐肝。杨蓉知道后,毫不犹豫地就选择了捐肝。杨蓉就在我们城市,她被评为“最美女儿”。这个故事我们很早就知道,但是现在说出来,它仍然是“新闻”。这样的故事,有谁听了还能不受感动?记者采访她:“你为什么这样做?”杨蓉说:“学业可以重来,考试可以重考,但母亲只有一个。”我们带着还未平静下来的心情,有感情地诵读了曾经学过的《弟子规》:父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听;父母责,须顺承。。。。。。我们完全沉浸在了诗书中。

最后,我们听了江雪莲的故事:江雪莲一直无微不至地照顾自己的亲人,放弃了她的工作。我们很奇怪她的生活费来自于何处?后来才知道,那些都是她之前攒下来的。

一场精彩的道德讲堂活动就到此结束了。我的感触也不少。我们不是说要做什么惊天动地的大事,但可以做好身边的小事。当然,我们也要学习她们尊老爱幼、乐于助人、舍己救人的美好品质。

“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边人教身边人”,刚才通过台上的黄显标和谢德浩两位“好人代表、道德模范代表”在道德讲堂与我们交流他们的先进事迹,我获益良多,在我的“榜样”词典里又多了像你们这些闪烁的名字,我们再一次以热烈的掌声送给他们。心情依然很激动,一股暖流仍在我心中涌动、翻腾,“身边好人、道德模范”来自基层,虽然平凡,但却有着一颗无私奉献、尽忠职守捍卫国家财产安全的高贵的心,我十分感动于你们在平凡岗位上做出不平凡的事;感动于你们对工作的一丝不苟、无私奉献的敬业精神,在你们身上,我感受到了社会上洋溢着的那股道德力量,感受到了凡人善举的人性光辉的美。

思想道德水平的高低,无论是对个体还是整体的社会都是至关重要的,常言道:“人无德不立,业无德不兴,道德乃是君子立身处世之本”。曾经“小悦悦事件、毒奶粉、瘦肉精、地沟油”等一系列的恶性事件,引起全社会的关注,更是掀起我们对道德、人性美的深刻反思,但此时此刻,我们又再次感受到了道德和人性美的浓厚氛围,那束重新闪耀的光芒依旧让我们相信道德尚在、人性美尚在。

其实,人活在世上就应该尽力做一些有意义又能帮助到别人的事,作为大学生村官,更应该树立道德模范的作用,发扬好人好事的助人为乐精神,促进社会主义这种核心价值体系的建设。

道德特别是职业道德,是每个从事职业的人,在工作或劳动过程中,所应遵循的,与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德树立良好的职业道德,加强职业道德建设,也是规范我们公路行业的职业道德行为和提高从事公路行业人员素质,加强公路事业的建设发展,因此,就必须以公路行业的职业道德作为从事公路人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立公路行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。我们既然选择了从事公路行业这个岗位,就要摆正自己的位置,热爱公路事业。俗话说“三百六十行,行行出状元”,通过努力,在平凡的岗位上同样能做出成绩,取得成功,只有热爱公路工作,尊重公路职业,才能献身于公路事业的建设发展,才会全身心地投入到公路事业,发挥自己的才能,在公路行业领域做一番成绩,为社会进步做出自己应有贡献,从而实现自身的社会价值。通过学习,下面有几点收获:

一、通过学习,了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容,深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性,结合实际,树立正确的职业道德信念,自觉进行职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。

二、通过学习,使我进一步增强了责任感,明了自己的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化,政治思想觉悟进一步提高,组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。尽管这次公路系统工人技术等级岗位考核的职业道德培训课时短,但是道德讲堂内容丰富,调理清晰,给我们从本质思想能动性上带来积极作用;觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的内容,从浅引入,讲解深刻,结合实际,生动有趣,使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性,增强搞好本职工作的信心,也是一次加强自身道德修养,提高自身职业道德素质难得的学习机会。

三、通过学习,使我更加热爱本职工作,树立搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快,公路建设发展,对专业性和技术性的要求越来越高,作为从事公路行业人员要想生存和发展,就要不断学习,使自己的知识不断更新。同时要遵守公路行业的职业道德行为,要不断学习提高公路工程职业技能,在自己的工作岗位自觉树立公路行业的良好形象,做到爱岗敬业,干一行,爱一行,立志在本岗位多为临沂公路事业做出应有的贡献。

总之,通过学习,要在今后工作当中,结合社会主义荣辱观教育,把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来,一定要模范带头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的核心内容,贯穿于实践工作生活中去,体现在经济社会生活的各个方面,把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜;树立和践行社会主义荣辱观,以身作则,努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者;要在全市公路系统职工队伍中形成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚;在平凡的岗位上勤奋工作,以一流的标准创一流的业绩,为公路事业,为社会主义事业奋斗终身。

道德讲堂心得体会 篇十二

道德特别是职业的道德,是每个从事职业的人,在工作或劳动过程中,所应遵循的,与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德树立良好的职业道德,加强职业道德建设,也是规范我们公路行业的职业道德行为和提高从事公路行业人员素质,加强公路事业的建设发展,因此,就必须以公路行业的职业道德作为从事公路人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立公路行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。我们既然选择了从事公路行业这个岗位,就要摆正自己的位置,热爱公路事业。俗话说“三百六十行,行行出状元”,通过努力,在平凡的岗位上同样能做出成绩,取得成功,只有热爱公路工作,尊重公路职业,才能献身于公路事业的建设发展,才会全身心地投入到公路事业,发挥自己的才能,在公路行业领域做一番成绩,为社会进步做出自己应有贡献,从而实现自身的社会价值。通过学习,下面有几点收获:

一、通过学习,了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容,深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性,结合实际,树立正确的职业道德信念,自觉进行职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。

二、通过学习,使我进一步增强了责任感,明了自己的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化,政治思想觉悟进一步提高,组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。尽管这次公路系统工人技术等级岗位考核的职业道德培训课时短,但是道德讲堂内容丰富,调理清晰,给我们从本质思想能动性上带来积极作用;觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的内容,从浅引入,讲解深刻,结合实际,生动有趣,使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性,增强搞好本职工作的信心,也是一次加强自身道德修养,提高自身职业道德素质难得的学习机会。

三、通过学习,使我更加热爱本职工作,树立搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快,公路建设发展,对专业性和技术性的要求越来越高,作为从事公路行业人员要想生存和发展,就要不断学习,使自己的知识不断更新。同时要遵守公路行业的职业道德行为,要不断学习提高公路工程职业技能,在自己的工作岗位自觉树立公路行业的良好形象,做到爱岗敬业,干一行,爱一行,立志在本岗位多为临沂公路事业做出应有的贡献。

总之,通过学习,要在今后工作当中,结合社会主义荣辱观教育,把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来,一定要模范带头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的核心内容,贯穿于实践工作生活中去,体现在经济社会生活的各个方面,把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜;树立和践行社会主义荣辱观,以身作则,努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者;要在全市公路系统职工队伍中形成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚;在平凡的岗位上勤奋工作,以一流的标准创一流的业绩,为公路事业,为社会主义事业奋斗终身。

道德讲堂,心得体会 篇十三

人的道德修养与行为规范一直是社会关注的焦点,而道德讲堂的设置则让人们更加关注这个话题。在这样的讲座中,我们既可以学习到为人处世的道理,也可以发现自身存在的不足。通过不断地学习与反思,我们能够更好地理解道德与生活之间的关系,并做出更为合理与适用的选择。

第二段:道德的重要性。

道德标准是人们行为的基石,因为它们决定了我们如何对待他人以及如何理解社交规则的重要性。不仅如此,道德标准还反映了个人的品格和价值观,并可以影响我们的人际关系和职业发展。所以,对于每一个人来说,了解并遵守道德准则,成为快乐与幸福的关键之一。

在道德讲堂中,讲师通过具体案例与深入的讲解,向我们传达了很多实用的道德指南和修养方法。他们通过每一个案例的详细分析展示了涉及到社交行为和人际关系等领域的各种挑战,也告诉了我们如何应对与克服这些挑战。道德讲堂因此成为了一个集体学习和集体改进的平台,帮助我们发现自身的不足之处,进而在日常生活中更加明智地行事。

通过道德讲堂,我深刻地认识到快乐的源泉在于我们自身的行为和态度。诸如诚信、勇气、自律、自信等等是推动人们在社会中积极发展的优质特质。我还看到讲堂能够鼓舞我们为我们的责任和义务做出更加正确的选择,不仅对自己好,在与他人相处时也更加体贴和热情,使我们更加快乐、满足和有成就感。

第五段:结语。

道德讲堂使个人和社会都受益,也为我们带来了很多启发和指导。我们可以通过这样的方式增强我对个人价值观和道德规范的理解,并在实践中逐渐增进我们的道德养成和道德教育。我们也应该认识到,这是一个长期而严峻的过程,需要我们一步一步地、一家一户地、一颗一颗地去改变和完善。希望道德讲堂能够越来越受到广大人民的关注,我们也能从中收获更多的信念和力量,为和谐社会的建设贡献自己的一份力量。

道德讲堂心得体会 篇十四

9月6日,为进一步深化分行文明创建成果,积极引导全行员工积极投身道德实践活动,不断提升全员思想道德修养,分行特别邀请南京师范大学社会发展学院副院长刘安博士为全行员工开展了一场“转型期中国社会道德现状与企业员工职业道德的塑造”的主题讲座,期间刘博士深入浅出,旁征博引,从我国社会转型过程中道德理念的嬗变、职业道德及当前我国职业道德现状、如何树立正确的职业道德及个人道德等三个方面进行了系统性地讲解,使我获益良多,现将本人心得体会报告如下:

中华传统道德源远流长,是中华民族宝贵的精神财富。如出自“礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。”的四维,即礼、义、廉、耻;五常:仁、义、礼、智、信,又称“五典”,即五种行为规则;四字:忠、孝、节、义;三达德:智、仁、勇;八德:忠孝、仁爱、信义、和平……时至今日,这些优良传统仍然经常出现在我们的生活中,潜移默化的引导着我们的世界观、人生观及价值观。但随着近年来中国社会及经济领域的转型与改革,全民道德领域也出现一定程度的滑坡,主要表现为:社会道德失范,是非、善恶、美丑界限混淆,拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长,见利忘义、损公肥私行为时有发生,不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害,以权谋私、腐化堕落现象严重存在。为解决现阶段道德领域存在的突出问题,20xx年5月,中央文明办开展道德领域突出问题专项教育和治理活动,从我国历史和现实国情出发,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点,在全社会掀起一场道德修养提升运动;而职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,是每个从事职业的人,在工作或劳动过程中,所应遵循的,与其职业活动业紧密联系的道德规范的总和,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强,市场竞争日趋激烈,整个社会对各行各业从业人员职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。因此,要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德,鼓励人们在工作中做一个好建设者。俗话说“三百六十行,行行出状元”,通过努力,在平凡的岗位上同样能做出成绩,取得成功,只有热爱本身的工作,尊重自己的职业,才能献身于本行业的建设发展,才会全身心地投入到事业当中去,发挥自己的才能,为社会进步做出自己应有贡献,从而实现自身的社会价值。

结合刘博士讲座内容,我认为应从以下七个方面树立正确的个人道德及职业道德。一是心存理想,心有多大舞台就有多大;二是勤俭奋斗,一条大路通罗马;三是坚定信仰,人生前进的动力之源;四是创新进取,用职业成就人生;五是诚信守则,做事先做人;六是铁肩担责,对待工作与生活的万古法则;七是爱及奉献,从而达到人生的最高境界。

在刘博士谈到个人道德及职业道德修养的同时,我不由的想到作为一名银行从业人员,作为一名分行中层干部,个人道德及职业道德一个重要的交叉点,也是一项铁的纪律,即廉洁勤政。所谓“纵贪欲如落水,不用吹灰之力,终成灭顶之灾;保清廉似上山,定需步步用力,方能攀上巅峰。”银行从业之道,贵在廉洁。无数事实表明,廉洁是一种品德,更是一种能力。尤其是在市场经济条件下,对于银行人员来讲,如果不能坚守职业操守,就会失去拓展市场的基础;如果不能经受住物质利诱的考验,就会失去一切的根本。如何做到廉洁勤政我认为要从以下几个方面努力:

一是强化学习意识。加强学习,与时俱进,是适应新形势、新任务要求的迫切需要。因此,要把学习作为一种工作习惯和精神追求,树立系统学习,终生学习观念,明确学习目的,制定学习目标,落实学习任务,努力拓宽自已的知识面,不断树立现代意识和超前意识,进一步提高自己的工作能力和本领。同时,要长期保持奋发进取、心平气和的精神状态。在开明开放、舒畅和谐的政治环境和社会氛围中,团结协作、严守纪律、奋发向上。在加快建设事业中严于律已、宽以待人,以诚为本,以实为本,扎实有效地促进廉政建设及反腐斗争。

二是强化制度意识。没有规矩,不成方圆,制度是银行管理的重要形式。强化制度意识,首先要熟悉和掌握人行和银监会及我行内部各种制度和规定。许多违反原则、违反纪律的事情,都与对相关制度和规定无知有关。在实际工作中,要严格按照各项规章制度办事,做到坚持原则不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通,遵守纪律不放松,并充分利用我行文化建设的成果,将规章制度与自身自律有机结合,使有形的制度成为无形的规范,不断提高按制度和规定办事的自觉性。

三是强化自律意识。树立自觉接受监督的意识,把自己的一言一行都置于组织监督之下。作为组织就必须加强对员工进行有效的监督,作为个人要自觉地把自己置于组织监督之下,对组织和群众的意见要本着“有则改之,无则加勉”的态度,以外力促使自己内在廉政细胞的生长。同时,要抗得住诱惑。“千里之堤,溃于蚁穴”,生活上不拘小节,思想上就会放松警惕,行为上就会放纵自己,最终会滑向罪恶的深渊。要严格坚持自重、自省、自警、自励原则、秉公办事、公私分明,认真处理好亲情与工作的关系;要慎重交友、慎重用权。

道德讲堂心得体会 篇十五

今天,我们观看了《道德讲堂》,我感到获益良多。

《道德讲堂》讲述了各种不同阶层、不同身份的在不同方面有高尚道德的人的动人事迹。看过对这些道德模范的介绍,我不禁感到做一个道德模范是多么的不易又是多么简单。

其实道德不需要刻意的去做,只须注意用自己的实践即可去实现。那些道德模范也只是坚持自己的道德准则,不做唯心之事。道德讲堂告诉我们:榜样就在我们身边,我们每个人只要遵纪守法,遵守道德规范,就可以成为一个有道德的人。

只要社会上每个人都有道德意识,都有做人的准则,都为他人着想,整个社会就一定成为一个安定社会,人人讲究礼仪,个个安居乐业,人类就能升华精神,就能生活在理想的社会当中。

道德是人的立身之本,《道德讲堂》是我们学习的典范。让我们每个人都有道德,有理想。

道德讲堂心得体会 篇十六

作为一线教师,在教育的过程中,我心中时刻反省自己,是否做到了“道德施教”。田局长精辟地阐述,使我更深刻的领会了什么是道德课堂。“课堂上,让学生在获得知识的过程中同时获得向善向上的情感体验和心灵感悟,促进学生的思维发展和精神成长,就是最大的课堂道德。也是教师职业道德水准的具体体现。”对学生而言,“道德课堂”强调的是以学生的全面发展为本,把学生“今天的健康成长”和“明天的幸福发展”有机地统一起来,让学生在充满尊重、关怀、民主、和谐的氛围中得以身心健康、精神自由、生命自主地发展。作为教师,我们就要把课堂真真正正的还给学生,要相信学生能够在他们的课堂天地里创造出生命的奇迹,让他们通过教师的引导进行向善向上的情感体验,进而获得属于他们自己的独特的心灵感悟。课堂教学中存在的问题,要求我必修刻不容缓的去“革新”。所以,我必须站在道德自觉的高度和育人的立场来审视课堂教学,来分析和矫正当前课堂教学中存在的种种“不道德”甚至“反道德”的现象与问题。立足于学生现实学习和生活需要,着眼于学生后续发展和终身学习的需要,以“构建‘道德课堂’,提升师生生命质量”为目标,把课程改革和课堂教学改革进一步推向深入。

教育局田局长关于构建道德课堂的精彩讲座,真是雪中送炭,成为我前进道路上的一盏明灯。田局长指出,必须让教学“回家”,也就是回到“先学后教”的秩序上来。长期以来,人们习惯于把教学理解为以教为基础,先教后学。教师教多少,学生就学多少;教师教什么,学生就学什么,课堂上教师不停地讲,学生被动地听,满堂灌造成了长久以来学生的自主性、独创性缺失,主动性被压抑,主体性没有真正落实。而“先学后教”的教学模式是教育领域的一次重大创新,“先学”就是把学习的主动权还给学生,让学习成为学生自己的事情,也就是学习方式的重建。“后教”就是以学论教,即根据学生的学而教,是对学的再创造,在这个过程中,促进学生的学是教师的准确定位,教师必须超越学生的先学而使学生的进步有质的飞跃。为此我将不懈努力,构建道德课堂,促进学生思维发展和精神成长,师生共同发展、共同成长。尤其是田局长提出的“养鱼养水、养树养根、养人养心”这一精辟之语,更是震撼了我的心。

是啊!构建道德课堂就是养心,养教育者的心,也是养学生的心。我会在今后的教育教学工作中,加强学习,继续努力,与时俱进,为构建道德课堂而不断前行!要我们本着对学生、对自己、对社会负责的态度和精神,在研究的状态下进行教育教学工作,尊重每一位学生,相信每一位学生,用心培育每一位学生。在课堂中放手,少讲多引、多领,并给学生创设自主思考和探索的空间和时间,使学生真正成为课堂学习的主人。变灌输为引导,变被学为要学,让孩子们在自主学习和合作交流中得到真正的提高,使课堂成为师生共同成长的地方,使学校真正成为“知识超市,生命狂欢”的地方。

道德课堂,要有和谐的师生关系。教学是师生交流和沟通的过程,在和谐的师生关系下,课堂气氛融洽,师生民主、平等。课堂上教师善教的,学生乐学,每个学生都能得到一定的发展。

课堂生活是师生人生一段重要的生命经历,是生命的充实与展开的过程。道德课堂更是我们所要实现的一个目标,所以,让我们从现在做起,一起来构建道德课堂。

让我们每位教师行动起来,提高三种基本能力(设计教学的能力,实施教学的能力,评价教学的能力),把握三个前提(把握学科思想,掌握学科知识体系,明确学科课程目标),实现五个转变(讲堂变学堂,教室变学室,教材变学材,教案变学案,教学目标变学习目标),为构建高效的“道德课堂”而不懈努力吧!

道德讲堂心得体会 篇十七

道德特别是职业道德,是每个从事职业人,在工作或劳动过程中,所应遵循,与其职业活动紧密联系道德规范总和。学习职业道德树立良好职业道德,加强职业道德建设,也是规范我们公路行业职业道德行为和提高从事公路行业人员素质,加强公路事业建设发展,因此,就必须以公路行业职业道德作为从事公路人员提高职业素质内在要求。要从内心地自觉地树立公路行业职业道德观念和规范自身职业道德行为。我们既然选择了从事公路行业这个岗位,就要摆正自己位置,热爱公路事业。俗话说“三百六十行,行行出状元”,通过努力,在平凡岗位上同样能做出成绩,取得成功,只有热爱公路工作,尊重公路职业,才能献身于公路事业建设发展,才会全身心地投入到公路事业,发挥自己才能,在公路行业领域做一番成绩,为社会进步做出自己应有贡献,从而实现自身社会价值。通过学习,下面有几点收获:

一、通过学习,了解社会主义事业道德基本规范和社会主义职业道德修养内容,深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育重要性和必要性,结合实际,树立正确职业道德信念,自觉进行职业道德修养,逐步养成良好职业行为和习惯,把自己锻炼成为一个具良好社会主义职业道德人。

二、通过学习,使我进一步增强了责任感,明了自己工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作使命感,从而树立为人民服务思想。自己遵纪守法意识得到强化,政治思想觉悟进一步提高,组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。尽管这次公路系统工人技术等级岗位考核职业道德培训课时短,但是道德讲堂内容丰富,调理清晰,给我们从本质思想能动性上带来积极作用;觉得这次职业道德学习辅导老师对职业道德学习内容,从浅引入,讲解深刻,结合实际,生动有趣,使我深刻领会学习职业道德重要性和必要性,增强搞好本职工作信心,也是一次加强自身道德修养,提高自身职业道德素质难得学习机会。

三、通过学习,使我更加热爱本职工作,树立搞好本职工作信心。随着市场经济发展和经济全球化进程加快,公路建设发展,对专业性和技术性要求越来越高,作为从事公路行业人员要想生存和发展,就要不断学习,使自己知识不断更新。同时要遵守公路行业职业道德行为,要不断学习提高公路工程职业技能,在自己工作岗位自觉树立公路行业良好形象,做到爱岗敬业,干一行,爱一行,立志在本岗位多为临沂公路事业做出应有贡献。

总之,通过学习,要在今后工作当中,结合社会主义荣辱观教育,把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来,一定要模范带头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设核心内容,贯穿于实践工作生活中去,体现在经济社会生活各个方面,把社会主义荣辱观当作社会风尚一面旗帜;树立和践行社会主义荣辱观,以身作则,努力做社会主义荣辱观模范实践者和积极推动者;要在全市公路系统职工队伍中形成见荣而为、遇耻而拒良好风尚;在平凡岗位上勤奋工作,以一流标准创一流业绩,为公路事业,为社会主义事业奋斗终身。