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获奖代表在单位总结表彰会上的发言稿大全(18篇)

时间:| 作者:GZ才子

发言稿需要根据不同的场合、听众和目的来灵活调整和适应,以确保达到预期效果。让我们一起来欣赏一下下面这些杰出发言稿,相信会给大家带来很多启发。

中考总结表彰会上的发言稿 篇一

尊敬的校领导,各位同仁,亲爱的同学们:

下午好!

快乐而充实的一个学期已经结束了,在学部、年级组的带领下,初三年级全体师生共同努力,顽强拼搏,最终取得了骄人的成绩。无论是个人还是班级,从习惯养成到学习成绩都有了新的提高,得到了学校领导的大力表扬!让我们用热烈的掌声为我们自己喝彩!

第一,学会坚持。有时扼杀我们梦想的,打垮我们的精神的,不是学习的艰辛,不是环境的喧嚣,而恰恰是来自我们内心的懦弱与懒惰。此时,我们更应坚持。对于学习,梦想亦或其他,追寻的过程也许并不总是一路凯歌,阳光普照,但在幸福来敲门的那一个瞬间,泪水和欢笑,都源于为之坚持奋斗的每一个平凡的日子。

第二,学会规划。什么是规划?就是把懂得规划的人扔到海里,上岸时,他嘴里也会叼着一条鱼。初三复习时,不仅仅是知识的简单梳理与识记,更是再认知与应用贯通的过程。上课时,紧跟老师教学思路,拓展思维;课后,结合自身实际,规划复习。在内容与时间上做到了然于胸。知己知彼,百战不殆。

亲爱的同学们,调节情绪,平衡心情,稳扎稳打,不因考试失利而自卑,不为外界的诱惑所干扰,辉煌终将属于你!问世间,中考为何物?不过是一条两头都通的蜿蜒小巷。你若不坚持走到最后,又怎知拐角后是寂寞梧桐还是花团锦簇?前路虽多艰,成功亦不远。纵然未能蟾宫折桂,金榜题名,又如何?毕竟青春热血的赛场,我们师生一起努力过,拼搏过,战斗过!得之,我幸,失之,我命!天高海阔八万丈,万千学子尽匍匐!中考的号角已然吹响,所有的老师就是你们最坚强的后盾。我们早已整装待发!

亲爱的同学们,你们,可愿一同前往?用掌声告诉我!

获奖学生代表在表彰大会上的发言稿 篇二

敬爱的校领导、老师们:

大家下午好!

非常感谢各位领导能在百忙之中召开这次会议。我是这次大赛的学生代表,我叫xxx。人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;而一名普通的人只有置身于优秀的团队,才能蓬勃向上。

我非常庆幸我属于南山这个优秀的团队。能在xx年山东省职业院校技能大赛“复杂零件造型与编程”项目取得第一名的成绩,正是这股强大团队能量的释放。我原本是机械系的一名普通学生,去年夏天有幸留校,在机械实训中心参加工作。非常感谢学院领导和张主任的培养和信任,我们才有机会参加比赛,取得第一名的成绩。此时此刻,我才体会到我们实训中心张主任的良苦用心,他在去年时就已经为今年的比赛储备人才了。在机械实训中心实习过程中,他常教导我们时刻不忘自己的责任和使命,除了搞好实训中心的教学、培训工作,还要快速提高自己,在工作岗位上历练自己。我们亲身教学找到自己的不足,通过老师们的耐心教导和帮助,我们的操作水平和操作技巧不断提高。

实训中心的一体化教学模式使理论与实践紧密结合,“艺高人胆大”,平时积累多了,比赛时就会有信心。“前途是光明的,道路是曲折的。”在比赛前的集中备战期间。我们遇到了许多困难。我们练习了一年的软件比赛不提供了,五一期间,老师们都放假了,而我们的指导教师,江吉勇老师和盛新勇老师不但没有放假,一边指导一边忙着往大赛委员会提交软件申请。当时学校放假,无法盖章,两位老师又坐车跑到南山校区才完成申请工作,软件问题及时解决才没有影响比赛,作为学生的我们非常感动。在济南比赛期间,江老师和盛老师还自费给我们买了一箱奶,为比赛补充体能。合理安排我们的饮食和住宿,生怕我们身体出问题。我觉得这个成绩并不属于我们参赛的学生,而是大家共同努力的结果。

在这里,我首先要感谢学院领导,给了我们这么一个机会,对我们的关心和对比赛的重视;其次还要感谢机械实训中心的张主任,在备战期间提供训练场所和技术指导;最后由衷的感谢我们的指导教师,放弃假期休息时间,早出晚归。精心指导、周密协调,为我们做好了各项后勤保障工作。才有了今天的成绩。比赛使我清楚地认识到自身的不足及和差距,在加强理论学习提高自己的知识水平,加强业务学习提升自己的'专业技能的同时,还要认识到部门之间的衔接性,相互配合的默契性以及自身岗位的重要性。作为南山的一名员工,应加强对公司制度和政策的认识。在做好本职工作的同时多了解其他的工作内容,才能适应工作中的各个岗位,真正实现“我是南山的一块砖,哪里需要哪里搬”。

昨天的学生,今天的教师,身份在变,而不变的是关心和支持的人——各级领导、老师、同事们。对于成绩我们不敢贪工,在以后的工作和学习中我一定要继续努力争取更大的成绩来回报学院对我的期望。比赛只是一个经历,成绩只能代表过去。学无止境,我会带着大家的祝福、大家的关爱、大家的鼓励,在即将到来的第四届全国数控技能大赛中取得好成绩!谢谢各位领导!

中考总结表彰会上的发言稿 篇三

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是六年级的史若彤,在这轻絮舞风、绿树成荫的季节,我们又迎来了这次期中考试表彰大会,能作为学生代表发言我感到万分荣幸。此时此刻,千言万语难以表达我的心情,我只想说两个字“感谢”。首先感谢学校领导,是你们为我们创造了优良的学习环境,我们的校园干净整洁,三季有花四季常青,是你们时时处处体现着对我们的关爱。让我们置身其中有家的感觉,留恋忘返。再次,我要感谢我的老师,我的每一份进步都凝聚着老师的心血,我的每一份成绩都凝聚着老师的智慧,我的每一点成长都凝聚着老师的汗水。他们不仅教会我们学会学习,还教给了我们很多做人的道理,每天总是早来晚归,认真准备每一节课。在他们的要求下我们很快爱养成了良好的学习习惯,生活习惯。

我还要感谢我的爸爸妈妈,是你们给了我生命,给了我一个温馨的家并为我选择了一个优秀的学校。请你们相信女儿不会让你们失望的。

现在我想跟大家一起探讨一下我的班主任老师经常让我们反思的几个问题:同学们,当你逃学旷课、浪费青春时,你是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师那慈爱目光;当你大手笔花钱买零食、耍大牌时你是否想起了田地里、工厂中、家庭内父母的慈爱眼神;是否想起了那汗流浃背的面庞,是否想起了父母那双布满老茧的双手;当你因受到老师批评而心里暗骂老师时,你是否明白老师那恨铁不成钢的一切希望?我认为:你们一定会懂得的,因为,我们的心中早已有了自己的理想!你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,为了老师为了父母更为了自己心中的理想努力吧。今天我们为作为赵河一中的学生而骄傲,明天母校一定会因为培育了我们而自豪!最后,再次祝亲爱的老师们工作顺利、身体健康;祝所有的爸爸妈妈心想事成,笑口常开。

祝全体同学以崭新的姿态迎接新挑战!我的发言完了。谢谢大家!

获奖学生代表在表彰大会上的发言稿 篇四

尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自蔡甸区第五小学六二班的xxx,感谢大会给了我这个发言的机会。能获得”江城读书小明星“的称号,我十分高兴。今天,我想从三个方面和大家交流我读书的一些感受,意在抛砖引玉,也希望能给大家带来一些有益的思考。

一、我是一个幸运的孩子。和在座的各位同学可能不太一样:我是一名来自远城区的农村留守儿童。在我两岁的时候,文化水平不高的父母就把我托付给奶奶,远去广州打工。奶奶读过两年小学,认字不多,但她深知好书对一个人成长的影响作用。从我牙牙学语开始,奶奶就从爷爷帮人打零工和爸爸妈妈寄回来的生活费中挤出一些钱来给我买画报、字卡、小人书等,这些浅显的儿童读物,不仅使我上小学前就认识了一千多个汉字,而且让我对读书产生了浓厚的兴趣。带着对书籍的痴迷,我走进了蔡甸五小,走进了一个爱读书的班级,跟着陈老师学习了六年语文。一二年级,我们在她的指导下,大量阅读童话故事书,间周开一次班级故事会,课外诵读《三字经》和《小学生必背古诗七十首》;三四年级,我们开始有了自己的积累本,知道了”博观而约取,厚积而薄发“的内涵,海量阅读科学美文书籍,间周开一次班级荐书会,《智慧满行囊》、《十万个为什么》、《窗边的小豆豆》等都是我们的最爱;五六年级,我们广泛阅读中外文学名著,课外诵读很多有影响的古诗词和现代诗,每月一次”小时候,我们最爱读的诗“主题诗会,让我们在美的文字中受到美的感染、熏陶和教化。

二、我是一个快乐的孩子。因为有书籍的陪伴,父母不在身边的我并不感到孤单失落。一本本好书记录千年的唐风宋雨,让我可以静坐烟波湖畔,看尽云卷云舒、花开花落;一本本好书是刀风剑雨中那些不倒的劲草苍松,给予我前进的`勇气与信念,让我变得乐观开朗,自信阳光。在书中我与李白饮酒作诗,与鲁智深一起行侠仗义,与孙悟空腾云驾雾,与司马懿斗智斗勇;在书中我领悟到了钟子期和俞伯牙的深情厚谊,认识了牛顿懂得了万有引力,知道了盲女孩海伦凯勒与命运的不屈斗争,感悟到了鲁迅先生”横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛“的伟大人格。我阅读的书籍来源广泛:有的是奶奶从地摊上廉价淘来的,有的是邻居哥哥姐姐给我的,有的是班级图书角里借来的(每学期寒暑假,陈老师都会推荐一些书目供同学们假期阅读,开学时再由每位同学挑选自己最爱读的两本藏书,更新班级图书角,让大家交换阅读,集体成长),还有的是陈老师的孩子看完后送给我的,所以我读书很多藏书很少,但这丝毫不影响我对读书的热爱,丝毫不影响我读书的快乐心情。课间休息时,周末没课时(我从来都没有参加过任何培训班),寒暑长假时,陪奶奶一起种地卖菜时,都是我最自由、最惬意、最享受的读书时光。

三、我是一个幸福的孩子。读三年级那年,我第一次参加了武汉市读书知识竞赛,只获得了三等奖,但是我的老师、我的母校的领导、我的奶奶和我的同学们却给了我极大的鼓励,当我看到自己的名字赫然出现在学校拉出的祝贺横幅上时,我知道,我一定会拥有更广阔的读书天地,收获更多的读书快乐。在陈老师的指导下,我养成了读书做积累、作批注、写读后感的好习惯,遇到不懂的知识,还会利用信息课在络上查阅。涉及到自然科学知识,我常常亲自观察,如果条件允许,还会动手做些小实验。和同学们一样,我喜欢关注时事新闻,学校免费发放到班级阅读的《长江日报》,是我们班同学每天课余时共享的精神大餐,至今我还记得同学们因为看到有关”城管革命“的报道,就”如何建设武汉“争论得面红耳赤、不可开交的激烈场面。能与伙伴交流,共同成长,是一件多么开心的事啊!我的书桌上,一直摆放着作家曹文轩写的《根鸟》这本书,它是我第一次参加武汉市读书知识竞赛获得的奖品,也是我读书路上收获到的最珍贵的礼物,它激励我与经典同行,打好人生底色,与博览同行,开拓广阔视野。

”鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。“今后的日子里,我会用自己的心去领会书中真谛,去感悟书中性情。真诚地祝愿我们每个人,都与书结为挚友,用书洞察人生,收获快乐,收获幸福!

获奖代表在单位总结表彰会上的发言稿 篇五

大家好!

我叫杨玉茹,来自二年级五班。我很荣幸有这个机会和你交流。首先感谢为我的进步付出了巨大努力和心血的老师们,感谢日夜陪伴我,鼓励我的同学们。谢谢你们!

早在考试前,各科老师就鼓励我:放安心,你好!正是这种鼓励推动着我前进。从第一次期中考试开始,我就把第一个学生吴作为学习的榜样。这一次,他还是第一个。就是这么高的目标,给了我巨大的动力去克服一切困难,取得巨大的进步。站在这里,我没有什么很棒的学习经验,就和大家分享一下我的做法吧。

首先,不折不扣地完成学习任务,认真听课。

我们的学科老师无疑是最好的老师团队。只要我们按照老师的要求,一步一步来,我们的学习就会取得进步。在课堂上,你要全心全意地投入,并确保你百分百的注意力。不要做任何小事,不要做任何与本课无关的事。上课一定要按照老师的思路听课,思考,学会理解,记住,掌握。积极回答老师在课堂上提出的问题,积极参与课堂讨论。就像老师说的:视线与老师视线碰撞,思维与老师思维同步。所有的课都过了之后,把握两分钟黄金时间,把学到的知识进行整理和总结。及时问自己不懂的问题。把知识点把握透彻,举一反三,甚至继续前进!对于老师布置的软任务,如背、背、听写等。课后,他们不放过机会,不耍小聪明,不需要父母的监督,自觉地提前做好自己的工作。只听老师说的。老师布置的所有任务都高质量地完成了。我觉得成绩不好很难。

第二,合理安排业余时间。

因为时间就像海绵里的水,总会有压榨。在往返学校的路上,阅读不熟悉的内容,不仅可以聚焦基因,还可以为枯燥的道路增添一种别样的趣味;当你有空的时候,也可以通过做错课本,自带材料,同步写。的两大法宝来帮助我们成功,每天的零碎时间至少是一两个小时,每天都会用到。长此以往,回报会越来越多,你与成功的距离也会越来越近。因为成功,你会一直关注那些付出努力的人。

第三,确定学习竞争对手。

总是比较,选好的跟从,选坏的换。学期开始,我在心里暗暗确定了一个竞争对手,看他每科成绩如何,我和他当初的差距是什么,现在的差距是什么;差距是在扩大还是在缩小?他的优点是什么,我的问题是什么。平时他努力学习的时候我比他努力;他很懒,我也不放松对自己的要求,直到完全超越他。然后选择下一个,找一个比自己略强的对手,努力超越他。

第四,积累一些有用的答题方法。

答题时,保持脸干净,答题纸上字迹工整。书写语言要优美,不能写流水账。如果是这样,再工整的文笔也拿不到高分。任何试卷的答案都要在骨灰盒里放清楚,想清楚了再写。也是找出关键词然后回答问题的好方法。遇到难题,可以适当放弃。如果你想了一个问题5—10分钟,还是没有头绪,那就想下一个。等所有问题都做完了,再回去想想,说不定一会儿就能解决。试卷发下来之后,首先要做的就是看错误的原因,想一想为什么这种错误是不可能的,或者是粗心大意。然后改正错误,先改正自己能改正的,等老师讲完了再把错题抄在错题本上。每一个错题都是好题,日积月累的话,肯定是自己受益。统一时间重复一遍后,一定要保证错过的人不会再犯类似的错误。

同学们,每一天都是新的起点,过去的成绩只属于过去。从现在开始,放下过去的荣耀与屈辱,骄傲或挫折,重拾勤奋之剑,找到自己的竞争对手,学会海中搏击!也许你会在下一次期中总结会上站在这里!

我演讲完了,谢谢!

中考总结表彰会上的发言稿 篇六

尊敬的领导、老师们、亲爱的小学生们:

大家上午好!

很高兴在这里与大家共度这段美好的时光。

老师们、同学们:我们盼望已久的中考表彰大会今天终于来了,今天,在这个特殊的日子里,德高望重的校长让我以教师代表的身份发言,我很感谢向阳学校的领导,是他们为我打造了一个提升自我的人生平台,是他们帮我树立了自信,也是他给了我这样一个不可多得的好机会,我才能在此与大家进行面对面的交流。感谢到场的所有人员,因为你们的到来,我才有了可以倾诉的对象。

起初,我想从教师备课这方面下手,可是,我苦思冥想,总也找不到合适的台词。后来,我又想说班级管理方面的经验,可是,我搜肠刮肚,也没想到有什么经验可谈。

渐渐地,我冷静下来,再次审视自己的身份,我觉得自己有以下几点与大家分享:

作为老师,要有意识地培养自己的兴趣。然而,兴趣的培养,并不是每个人都能做到的,这就需要我们学会控制自己。即使你不喜欢,甚至反感,也要努力暗示自己认真地去做这平凡的教书育人工作:这就需要我们精心备课、热心上课、诚心培优、真心补差、认真批改作业,并且还要一干到底,绝不能半途而废。

华人首富李嘉诚的行动格言是:求一、专一、攻一。我们当老师的,也要做“一”字的渗透者:一心想着学生、一心干好工作。

老师不但要有心,还要有自己的授课技巧:

课堂上,老师的讲解要简明扼要、要重点突出、难点分明、要旁征博引、还要拓展有度。为此,老师不但要有丰富的知识,还要有为人师表所应具备的修养:

说话不带脏字、避免表现幼稚、切忌指手画脚、保持谦恭随和、最忌唠唠叨叨、乐观自信工作。

有人说,有的学生天生愚笨,我教不好他,我赞美不了他。其实,坐下来,静静地想一想,再愚顽的学生也有明白事理的时候。我相信:精诚所至,金石为开。对于班级里不爱学习、爱搞恶作剧的不安分子,我采用的是《三国演义》里的“欲擒故纵”法,建议为他们“封爵加官”,让他们体验当领头人的不易,做班级小主人的难处。这种现身法定能使班级活起来。

老师要有平易近人的法术。课余时间,我们俯下身来,与学生侃侃大山、聊聊天,谈学习、谈生活、说说自己的兴趣、爱好,这样,很容易与学生打成一片的。只有这样,才能拉近师生之间的距离。

由于时间关系,在此,我就不再多说了,我的讲话完毕,谢谢!

表彰会上教师代表发言稿 篇七

尊敬的各位领导、老师们、同志们:

秋风送爽景色好,红花硕果暖人心。在这美好的金秋时节,我们欢聚一堂,共同庆祝第xx个教师节。在此,我谨代表全区教育工作者向受到表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺,并祝我们广大的教职工身体健康、工作顺利、家庭和睦、节日快乐!

近年来,区委区政府坚持把教育摆在优先发展的战略地位,确立了“水平均衡、特色鲜明、品牌靓丽”的办学方针,提出了“做学生敬爱的老师、创家长信赖的学校、办社会满意的教育”的目标任务和具体要求,克服各种困难,大力推进教育均衡发展,学校的办学环境不断优化,设施设备不断改善。同时把立德树人贯穿教育发展的全过程,深层推进素质教育,大力开展“阳光体育”健身和各类艺术活动,促进了学生的全面发展,办学质量连年提高,教育成果捷报频传。

在这样的环境和背景下,我们阳泉七中广大教职工振奋精神,迎难而上,内抓管理,外树形象,积极开展校园文化建设,稳步推进课堂教学改革,校容校貌焕然一新,办学条件明显改善,办学质量明显提高,办学声誉明显提升。

这些成绩的取得,凝聚着区委区政府和各级领导的关怀,饱含着广大教育工作者的心血和汗水,借此机会,我想表达三个感谢:

感谢区委区政府和区教育局等各级领导的关心和支持!

感谢老师们、职工们辛勤的工作和无私的奉献!

感谢学生们、家长们和社会各界的理解和帮助!

老师们,同志们,回首过去,我们豪情满怀;展望未来,我们信心百倍。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,我们依然任重道远。让我们怀着感恩的心,志存高远、脚踏实地,勇于担当,锐意进取,用汗水和智慧共同为学生的健康成长、全面发展助力,为建设“四大城区”、实现“城区梦”添彩,以负责的过程赢得我们无悔的人生!

最后再一次祝大家教师节快乐!

谢谢大家!

优秀员工代表在表彰会上发言稿 篇八

各位领导、各位同仁:

我是液化气经销分公司钢瓶检验站的翟虓。当我得知被评为集团公司本年度的优秀员工,并要在表彰会上发言,我感到无比的荣幸,在此我要感谢各位领导和同事,感谢你们平日里对我的教导和帮助。

“人生就像一张有去无回的单程车票,没有彩排,每一场都是现场直播,把握好每次演出便是对人生最好的珍惜。”作为刚踏入社会工作的职场新人,唯有态度端正,踏踏实实认真做好每一天的工作,才对得起自己。我的领导陶华是一个干事认真的优秀员工,09年液化气行业面临螺丝钢瓶和焊接钢瓶的替换,检验站检验量大幅下降,在此危难之际,他的努力和创新将当时士气低落的检验站重新步上正轨,增加了新业务,带给了我们一个全新的检验站。他教育:真正取得成就的不仅仅是知识和机遇,更重要的还有我们对自己工作的态度和勇于承担自己工作中的责任。不管你现在的职位是不是令你满意,我们都要以一种真正的敬业精神去对待每一项具体工作。

2009年我开始了我的第一份工作,刚进公司时我被安排到辛庄罐场,作为一名充装工,让我对液化气行业的工作有了一定的认识,两个月后我被安排到钢瓶检验站工作,检验站的工作环境和条件较艰苦,卸瓶阀工艺气味过重,工人身上四季都伴着液化气的臭味;焚烧炉内温度可达五百多度,在夏季刚出毛孔的汗水便可顷刻间蒸腾到空气中;烘烤工艺周围环境温度达到四五十度左右,瓶体表面可达100多度,工人手经常容易被钢瓶烫到,常出现一道道伤痕;喷涂和除锈工艺粉尘大,不戴专用防尘口罩,呆上几分钟,鼻腔内就能挖出绿色、灰色的粉末。开始我被安排到每个操作岗位上进行实习,师傅们手把手地教我每道工艺的处理方式,工作强度大,有时由于体力不够导致有些工艺的分寸把握不准,时常出现需要返工和修复的情况,师傅们对此都是很耐心很用心的开导我。他们还让我懂得了:气瓶检验不只是一门技术,更是一种责任。从事气瓶检验行业,肩上的担子和责任是重大的,每一项工艺都必须严格把关,做到零失误。本着这样的态度学习气瓶检验技术,那必将成为一个出色的气瓶检验员。对此我感触颇深,于是我开始努力地学习气瓶检验标准,积极练习检验操作,参加省举办的检验员培训班,取得了检验资格证书。每当轮到我踏上检验岗位时,我都会想起那句话,都会保持高度的责任心和警惕性,打起十万分的精神,做到不放过一丝缺陷,确保流入下道工序的钢瓶零缺陷超标,做到对自己负责,对客户负责。

10年5月我开始兼任钢瓶检验站的设备维修和部分横山办公区域的电气维护工作。记得初次维修电气设备时,由于以前从没动手操作过,我在配电柜前面对着蛛网似的电线站着观察了好久却始终无从下手,最后还是在老师傅的指导下,逐步完成了对水泵线路故障的查找及维修。通过这件事,我深刻体会到,实际操作的重要性。光有书本知识不运用于实践操作那无异于一窍不通。只有自身实践水平提高了,才能把工作做得更好,也才能真正为企业创造价值。在工作中我要求自己对每种常见的电气的运行情况都做到及时了解和掌握。在平时涉及设备维护保养时我有时间都会在一旁了解,多看、多学、多想、多问是我对自己的要求,结合设备档案和设计图纸,我逐渐对各种设备的原理、结构、维护有了一定的了解和心得。目前已完成中级电工的培训并能够熟练地维修检验站内多台电气设备。

在刚过去两年时间里,我积极参加检验站内各类设备的技术改造和革新,焚烧炉上老式的温度仪由于采用老式的线拉式,经常容易损坏而且计量不准、需经常加墨,改进后的焚烧炉使用了电子温度记录仪,只要每天使用时开启记录,到月底使用专用软件下载数据制图即可,省却了诸多麻烦,在今年检验站的资格复审中,温度记录的改装得到了专家评审组的'好评和推荐。另外我对水压试验机进行改进,结合试压机工作原理,设计并制作了定时卸压报警器,使其在保压一分钟后自动提醒检验人员及时排水卸压,彻底满足了气瓶检验站资质评审时对该设备的要求。

11年是钢瓶检验站迎来了四年一度的检验资质审查,09年起我开始负责钢检站的质量保证体系文件的填写整理工作和检验报告汇总工作,每天汇总好当天的检验记录表,制作检验报告,制作管理台帐、设备台帐,做好各类记录。由于资质审查提前到八月份进行,正值检验的高峰时期,气瓶条形码工作又处在冲刺阶段,在此困难时期大家都忙于自身工作,人手根本不够用,我积极服从领导安排,哪个岗位缺人我就上哪去,扮演了操作工,钢瓶检验员,钢瓶装卸工多个角色,确保了车间内每道工艺运转的顺利,同时利用休息时间准备好各类待审查的质保资料,并和常州祥康公司协调好条形码的收发工作,做好条码安装工具材料的后勤保障,及时将部分安装好的条码上网。由于检验量大,大家有两个月未休息,每天工作10多小时,但我们都挺过来了。最后在检验站全体职工的努力下我们顺利地通过了省里的检验资质审查,度过了检验的高峰期,条形码工作也取得了阶段性的成果。

12年已经到来,11年的所有成绩都已成为过去,在新的一年里我会加倍努力,并将此荣誉作为我继续前进的动力,不骄不躁,虚心学习,力争以更好的成绩回报给予我支持和帮助的同事们。

我再次真诚的说声谢谢,谢谢领导的谆谆教诲,谢谢朝夕相处的同事们给我的鼓励与支持,谢谢你们!

高三文科生总结表彰会上的发言稿 篇九

我曾经对高三文科生的学习方法问题搞过专题调查,总的感觉是文科生们尚未能很好地“学会学习”。主要表现为:

第一,学习与生活的时间安排缺乏科学性。

如果睡眠时间不能保证,文体活动时间被挤占,就使得相当一部分学生在课堂上“经常走神”。这当然会严重影响学习效率的提高。

第二,学习过程缺乏主动性。

很多学生过份地依赖对教材的阅读而很少采用做笔记、卡片等更有效的文科学习方式;很少带着问题阅读教材,变成了阅读就是背书,这显然不利于归纳、比较、分析和概括等学科能力的培养;对考试麻木不仁,消极应付而很少进行研究,积极应对。这种被动学习的态度与行动,显然与“以能力测试为主导”的高考改革方向相悖,因而也就难以取得理想的学习效果。

第三,记忆方法尚未优化。

毫无疑问,文科各学科主体知识系统的基础还是必须识记的,这是学好文科的基础,也是顺利应试的前提。调查表明,无论是识记的内容还是识记的方法,文科生们都未必能很好地掌握了,这当然不利于知识的巩固,也不利于备考。

简言之,从我了解到的情况看,不少文科生离会学习尚有不小差距。显然,谁首先在“会学”方面取得突破,谁就更有把握将自己的学习潜能转变为现实的成绩;更关键的问题是,谁现在就开始行动,谁就能笑在最后。

二、学好文科必须重视的五个基本环节。

深信每个高三文科生都想走上学习的成功之路。要想走上成功路,除了具有强大的学习动力、刻苦的学习态度和良好的身体与心理素质外,还必须掌握科学的学习方法。事实上,只要是在学习,不管是否意识到,人们都在选用一定的学习方法,只不过所用方法有优劣之分罢了。学习得法,事半功倍,不但能帮助文科生在今后的一年间顺利前行,取得优异成绩,更能成为一个人的宝贵财富而让人终身受益。

其实,达尔文早就说过,“最有价值的知识是关于方法的知识”。那么,学好高三文科有哪些方法?怎样去掌握这些方法呢?笔者以为首先必须抓好以下五个关键环节。

1、教材的阅读。

阅读是“学习之母”。它既是学习的开端,也有助于提高学习效率。有研究表明,阅读后的记忆率要比听讲后的记忆率高出1.66倍。

从阅读的步骤看,首先是要经常看看目录及其教材内各章节下的子目。目录及其子目具有高度的浓缩性、完整的系统性和严密的逻辑性等特点,它能体现各章节、各子目之间的关系和核心内容,因而是学习的导游图,经常加以浏览,就能对教材的主要内容及其相互间的关系了然于胸。如阅读《中国古代史》(人民教育出版社2003年版)的目录就不难发现编者将中国古代社会分成了六章六个阶段,其中从第二章开始分五个阶段介绍中国封建社会时期的历史;再看第二章“封建大一统时期----秦汉”下面又设八节,实际上是从制度、政治、社会经济、疆域、民族关系和文化等方面论述了这一时期的中国历史发展状况,其中“大一统”的特征非常鲜明;而第五章“封建社会的繁荣----隋唐”的介绍,则是从“繁荣”的角度切入,以八节的篇幅分别介绍了这一时期的政治经济、制度变革、民族关系、对外交往和文化等方面的状况,时代特征可谓是一目了然。

顺便指出,近年来随着社会学科新研究成果的大量涌现,教材的改革力度也相当大,高三文科生在阅读时应当予以适当的关注,因为高考将会体现这些成果。关注的捷径就是钻研《普通高等学校招生全国统一考试说明》(俗称“考纲”)中的“考试内容”,看看它的框架结构及重要的知识点的表述与教材有什么不同。再就是翻看新教材的目录,看看其框架结构、基本线索和重要观点有什么变化,新旧版的《中国古代史》教材就极为鲜明地体现了这种情况。第三是关心教师及各类媒体的介绍,如随着“夏商周断代工程”的完成及其研究成果的正式公布,公元前841年就已经不再“是我国历史有确切纪年的开始”。

其次是在对每个章节的阅读时要重视寻找“灵魂”(或者说是“中心思想”)。社会学科具有强烈的人文性。因此,要多想想编者为什么要把这一内容放进教材?他想借此说明什么问题?他又是通过什么材料来说明问题的?重视对这些问题的思考,有助于养成从教材中获取有效信息的能力,有助于培养分析和解决问题的能力。当然,“灵魂”常常表现为是隐性知识,它并没有直接用文字表述出来,而是隐蔽在教材之中的知识内容和知识联系,这就需要去理解、去挖掘。如“只有中国共产党才能就中国”就是蕴藏在中国近代八十年抗争与探索史中的历史结论,但教材并没有直截了当地这么说;又如“伟大战略决战的胜利”是中共审时度势、抓住机遇、正确决策的结果,但教材也没有这么说。显然,这些都是在了解教材、理解教材的基础上得出的结论,而且,还完全可以从其它的角度得出更多的结论。

第三是确定并用各种标记划出学习目标,以便于日后复习时一目了然,更可以明确基本的知识点。

从阅读的技巧看,要特别注意四点。

一是要重视关键词(又称段落主题句)。

它通常在每一段的第一句或是最后一句。要想一想,支撑它的依据是什么?

二是要善于把标题变成问题对自己提问。

三是对某些重要材料要加深理解。

如需加深理解,可按“浏览—自我提问—阅读—复述”的程序进行阅读。

四是如需较长久地记住的知识。

可使用“考试通过器”(又称三r体系):阅读(read)----逐段阅读,弄明白作者在这一段中讲了什么,重点是什么。这是关键一步,必须弄懂。记录(recond)----对所阅读的教材有选择进行划线,或归类制表。背诵(recite)----对所划的东西掩卷回忆并背诵,是出声地背诵,背对为止。在时间分配上,背诵时间占50%较为适宜。

文档为doc格式。

教师节表彰会上优秀教师代表发言稿(精选14篇) 篇十

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家好!

今天,我们在这里隆重集会,共同庆祝第xx个教师节。首先,我代表市委、市人大、市政府、市政协,向全市广大教师、教育工作者及离退休教职员工致以节日的问候和崇高的敬意!向受到表彰的优秀教育工作者表示热烈的祝贺!向长期以来关心、支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!

教育是国家和民族发展最根本、最基础的事业,教育是民生、教育是经济、教育是未来,关系千家万户、关系国计民生,既是支撑经济高地的基础,也是缩小贫富差距、城乡差距、区域差距的基础性工作。长期以来,市委、市政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,大力实施“科教兴市、人才强市”战略,围绕建设教育强市目标,强化领导、加大投入、完善机制、推进创新,全市教育事业保持良好发展势头,各级各类教育亮点纷呈。学前教育第二期三年行动计划扎实开展,普及普惠政策正在落实;义务教育均衡发展稳步推进,合作办学和校长教师轮岗交流成效明显,高中教育坚持走特色办学之路,今年本科上线率达到51.88%,高出全省9.28个百分点;高等教育和职业教育健康发展,已成为重要的城市名片,成为新常态下提升发展水平的一支重要力量,河南师范大学近日又成为全省第三所与教育部共建的省属高校。这些成绩的取得,是全市上下共同努力的结果,更是教育战线全体教职员工爱岗敬业、无私奉献、辛勤耕耘、团结拼搏的结果,市委、市政府感谢你们,全市人民感谢你们!

当前,我市经济社会发展处于转型升级、提质增效的关键时期,我们要统筹推进稳增长、调结构、促改革、惠民生等各项工作,加快幸福和中原经济区强市建设进程,关键在于人才的支持,根本要靠教育的保障。借此机会,我就进一步做好全市教育工作,讲几点意见。

把“更好的教育”摆在人民“十大期盼”的首位,凸显了教育在实现中国梦伟大征程中的重要作用和战略地位。坚持教育优先发展,就是要不断强化全局观念和战略思维,充分认清抓教育就是抓发展、抓未来、抓后劲,始终将其置于首位、优先发展。我们要清醒地认识到,与发展的要求相比,与人民群众的期盼相比,我市教育总体发展水平还不够高,部分区域教育设施欠账较多,教育均衡发展力度亟需加大,服务经济社会发展能力有待提升。各级党委、政府要进一步提高认识,牢固树立抓教育就是谋科学发展之要、就是筑转型跨越之基、就是争未来制胜之先的理念,在总体规划、资金保障、资源配置等各个方面,把教育优先发展战略落到实处,全力推动教育强市建设,努力办好人民满意教育,提升教育品牌,为经济社会发展提供智力和人才支撑。

教育质量是教育事业改革和发展的核心任务,在扩大教育规模、扩充教育资源的同时,要始终坚持把提升质量作为重中之重。一要积极推动均衡发展。要以学校标准化建设为抓手,积极推动“全面改薄”五年规划和扩充城镇义务教育资源五年规划的落实,大力实施学前教育三年行动计划和市区义务教育学校建设三年行动计划,科学合理配置教育资源,加快推进中小学、幼儿园建设;要持续加大校长教师轮岗交流工作力度,使教育资源向农村倾斜、向薄弱学校倾斜;要巩固多元合作办学成果,努力办好每一所学校,不断缩小区域差距、城乡差距、校际差距,破解“入学难”、“择校热”等问题。二要持续深化改革创新。教育要发展,根本靠改革。要进一步解放思想,创新理念,大力推进教育管理体制、办学体制、教学体制等方面的改革,努力形成系统完备、科学规范、充满活力、富有效率的教育体制机制。三要大力推进素质教育。作为全国中小学教育质量综合评价改革试验区,我们要更新教育观念,改进培养模式,坚持德育为先、能力为重,深化课程和教学改革,积极探索减轻中小学生课业负担、推进素质教育的有效途径和方法,优化完善教育质量标准、监测评价等机制。要做到立德树人,把未成年人思想道德建设工作抓好、抓实、做细,让社会主义核心价值观在学生中内化于心、外化于行。

要育人育心,争做至善至美的好园丁,坚持有教无类、严慈相济,静心教书、潜心育人,用真言、真理、真行教化学生,用真情、真心、真诚感化学生,把师爱贯穿到教育的全过程,促进学生全面发展、健康成长。

各级各部门要站位全局,更加关注教育、重视教育、支持教育,对教育工作高看一眼,厚爱一层,做到认识到位、领导到位、支持到位。各级编制和人社部门要按照国家规定标准优先为教育配够编制、配齐教师;财政部门要为教育优先发展提供物质保障;公安、工商等部门要加强对学校及周边环境的综合治理;新闻媒体要加大宣传力度,重点宣传优秀教师、尊师重教的典型。各行各业要积极主动地关心支持教育,想教育之所想,急教育之所急,通力协作、密切配合,不断浓厚“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣、师以从教为乐”的社会氛围,切实通过集众人之智、举全市之力、尽全民之责,努力办好人民满意教育,共同推进我市教育事业蓬勃发展。

各位老师,同志们,教育事关千秋万代,涉及千家万户。希望你们牢记重任在肩、牢记使命和重托,以更加饱满的热情,更加振奋的精神,更加扎实的作风,开拓进取,勇于创新,为全市经济社会发展作出新的更大的贡献。

最后,祝全市广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、阖家幸福、工作顺利!

表彰会上教师代表发言稿 篇十一

各位领导,各位老师:

又是一季秋风爽,又是一年硕果香。今天,我们满载着教育的丰收喜悦和对新学年的美好畅想,在这里隆重集会,共同欢庆我们第xx个教师节。在此,请允许我代表我个人及全体生活指导教师向全体教职员工致以节日的问候!向受到表彰的教师表示最热烈的祝贺!在这喜迎教师佳节的美好时刻,我有幸被评为优秀生活指导教师上台作表态发言,心情非常激动。我之所以能取得这样的成绩与学校领导的大力支持、关心培养以及同事们的密切配合、鼎力相助是分不开的,在此,请再允许我向曾经关注过我的各位领导、同事表示衷心的感谢!下面我向大会作表态发言:

学校宿舍是学生的第二个家,作为生活指导教师首先要从宿舍的常规管理抓起,只有抓好宿舍的床铺整理、卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比安静、整洁、舒适的生活环境。通过落实学校制定的《住宿生的日行为规范》、《优秀寝室评比》和《群星璀璨揭示板》的争星活动等,有评比有奖励,调到了学生的积极性,实施过程中做到了“三勤”即嘴勤、手勤和腿勤。遇到问题及时与家长和班主任联系,形成教育管理的合力,加之我们每位生活老师精心准备组织的“快乐星期天”活动,丰富业余生活,集体舞成了我们生活区一道独特的风景线。致使宿舍的氛围更加整洁、融洽、富有生机。不仅有一个如家的环境,还培养了学生自理能力和生存能力。做好宿舍的常规工作并不意味着我们的任务已完成,用校长的话说,生活指导教师既是保姆又是教师,是学生在教学区生活的继续。我的理解是即关心住宿生的饮食起居又要关心其受教育的成长过程。因此,我们要关爱每一位学生,做到有耐心有爱心又要细心,“假如她是我的孩子,假如我是她”来鞭策自己的工作。留意学生的思想-行为-习惯-性格,答疑解惑,做到因材施教。树立良好的教师形象,让学生学会宽容待人,谦恭礼让,惜时守信。同学们之间能够团结互助,建立深厚的友谊。让学生感觉到宿舍这个大家庭不仅有一个如家的温暖,他们的课堂老师还在。不仅学会了做人的道理,还学会了知识。除此之外,我与同事们能够,一起在生活区的这片天地上打拼,团结一致,奋力进取,经历了风雨,见到了彩虹。做到了确保安全无事故发生。

拼搏与收获同在,付出与回报并存。今天我能站在这里得益与过去的一点点成绩,而成绩只能作为对我的工作的一种肯定,它将更加鞭策着我的前进,是我孜孜不倦的不竭源泉。

尊敬的各位领导、老师们,新学年、新起点、新征程,让我们站在新的起跑线上,以崭新的姿态,昂扬的斗志,饱满的热情,务实的作风,尽情挥洒我们的激情和汗水,不断挑战自我、超越自我,不断刷新新的记录。去迎接七小另一个更加辉煌灿烂的金秋!

再次祝愿全体教师节日快乐!身体健康、工作顺利、阖家幸福!谢谢大家!

高三文科生总结表彰会上的发言稿 篇十二

尊敬的各位领导、老师:

大家好,很高兴能有这个机会和大家分享自己作为青年教师的成长经历。三年来,我经历了很多事情,从一个小女孩儿变成了一位为母亲,由一个刚刚毕业的学生成为一名光荣的教师。三年的教学生活,既是紧张忙碌,又是充实愉快的。成绩固然很重要,但我更注重取得成绩的过程。领导的大力支持,同事的精诚合作,学生们的拼搏奋斗,所有的一切都让我感动。

一、调整心态,走出困惑。

我像许多新教师一样,刚刚开始教学生涯,一切都很生疏,不知道该如何走上讲台,怎样管理学生,迷惘与彷徨充斥在我心中。学生难于管理,教学经验不足,整天都是想哭的感觉,总觉得烦心,天天抱怨老天爷对自己的不公。现在回想起来,那都是对自己的历练,对于教师这个工作而言,更强调的是实践操作能力及经验的积累。所以,每位刚踏上工作岗位的青年教师都要调整好自己的心态,一切从零开始。就在这时我来到了郭美丽老师的这个组,当时我已经怀有六个月的身孕,组里好多老师以前都是我的授业恩师,大家都关心爱护我,我心里很感动,因此我下定决心一定要干出一番成绩,不辜负他们的期望。抱着这样的想法,我一直到产前不久才休假,由于工作的需要,产假还没休完,就开始上班了。

二、上好每一节课。

我认为,作为一名教师,专业技能必须过硬,课要上得好。如何把课上好,这取决与教师备课时的态度。刚工作的我每天死读教参,死备课,一心只想着如何把自己对课本的理解灌输给学生,一点儿都不考虑如何让学生热爱课堂,热爱学习。结果是自己累得半死,学生却听得死气沉沉,导致我越教越不想教,学生越学越不想学,考出来的成绩也就可想而知了。经过三年的成长,我已经树立起了一个清楚的概念:备课不仅仅是教师自己把教材消化吸收了,更要结合自己班级的实际情况,做出适当的调整和安排,使教学内容与学生的实际认知水平相结合,这样才能实现教学相长。一堂好课,就是要调动学生参与教学过程的积极性,让学生把知识充分的吸收,学以致用。

三、虚心求教,博采众长。

“三人行,必有我师。择其善者而从之,其不善者而改之。”通过向他人学习,可以在最短的时间里,获得最大量的知识。所以,一有作课、听课的机会,我就不放过,向周永芹老师学习带班经验,向郭秀凤老师、陈朝霞老师、魏淑娟老师学习英语教学经验,老师们对我毫无保留。学校开展“合作互动”课堂改革就是很好的机会,学校领导专门要我们去大港培英中学学访,回来之后,我干劲十足,积极响应学校号召,参与课堂改革。此后我每次听课时,边听边对照自己的教学设计,寻找各自的优缺点,对自己的教学设计进行优化。通过这样的学习交流,我积累了许多宝贵的经验,找到前进的方向。令我惊喜的是,我的努力渐渐有了成效,学生开始喜欢我的英语课,成绩也在渐渐提高。而且,学校领导为青年教师搭建自我展示的平台,为我们创造了很多机会,这三年中,由不敢让教师听我的课,到现在的喜欢教师听我的课。因为我知道,只有这样,我才能更快地进步,才能不断地成长。

四、做一名好班主任。

我觉得班主任是青年教师成长的必经之路。三年中,我担任了两年副班主任,我刚开始见到问题学生就烦恼。当了妈妈之后,觉得对这些学生的看法不同了,都是小孩子,只要多付出,他们自然和你亲近,听你的话,爱上你的课。由于管理经验不够丰富,刚开始我对班级管理多少有些困惑和迷茫。所幸的是,我周围有许多带班经验丰富的班主任们,我便注意他们对各自班级的管理方法,并直接向他们请教,同事们毫无保留地指导和帮助,使我的班级管理工作很快步入正轨。利用做副班主任的机会,我留心观察了作为班主任应该做哪些工作,出现问题应当如何处理,我深刻体会到,班主任一定要有责任心,我认为这是最重要的品质。平时勤下班级,一有时间就和学生在一起,耐心地解决他们的问题。在初三加课期间,周老师因病休息,我暂代班主任一职,那段时间我早来晚走,克服很多困难,终于顺利完成任务,也积累了宝贵的经验。现在,作为班主任,我觉得很有信心,这些是三年来的最大收获。

我非常爱我的九年级组这个大家庭,只要组里有需要我的地方,我肯定百分之百做到。恩师和同事们的帮助,我一直心存感激,我很庆幸自己能够成长在这样一个温暖集体之中。作为一名青年教师,特别是80后教师,虽然存在着这样或者那样的不足,但只要敢干肯拼,就一定会闯出一片属于自己的天空。教师这个工作,应该是我们为之奋斗终身的事业!

英语组:

期中总结表彰会学生代表发言稿 篇十三

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

时间从我们的指缝间悄悄溜走。转眼间半个学期就过去了,期中考试现在也迎来了闭幕的时刻期中表彰大会。就让我们为它画上一个圆满的句号吧!

期中考试的成绩想必大家都已经知道了吧,考得好的同学不要骄傲,考得差的同学不要气馁,人生就像奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景色,错过了这次的期中考试没什么大不了,不要为了这小小的一站而停留、沮丧,关键在于一个多月后的期末考试,尤其是对我们初二的同学来说,它是我们初二升初三最坚固,也是最后的堡垒,它将会成为我们人生的转折点,是绝对不能错过的预定的站点。

打开成功之门的第二把金钥匙就是勤奋。勤奋是我们中华民族的传统美德,但我们到底有多少人能真正做到勤奋学习呢?纵观古代,匡衡凿壁借光,孙敬头悬梁,苏秦锥刺股,哪一个不都是因为自己的勤奋而名垂青史呢?“一分耕耘一分收获”,只要我们也能像他们一样勤奋学习,一分耕耘必能变为两分收获。

第三把金钥匙就是专心。大家肯定都有这种感受把,当你专心做一件事情时,把许多游思、妄想都杜绝了,省却无限闲烦闷。曾国藩说过:“坐这山,望那山,一事无成。”庄子也说过:“主一无适,便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,将全副精力集中到一件事上,一点也不旁骛,便是敬。很多同学在做一件事的时候,往往会被另一件事情所吸引,有时学习也是这样,上课听着听着就神游了,作业写着写着就分心了,为什么会产生这种状况呢?因为不专心。庄子说过:“用志不分,乃凝于神。”其实我们在学习时,只要心思专一而不分散,精神便会集中起来,自然也就能做到专心了。

如上可见,只要我们做到乐学、勤奋、专心、有恒心,期末考试就一定会考到自己理想的成绩。期中考试没获奖的,退步的同学不要沮丧,正因为有了这一次的失败,所以当机遇再次来临时,我们才能总结失败的教训,更加努力的去拼搏,去奋斗,一步一步的朝成功之门迈进,摘得名为胜利的果实。衷心祝愿大家期末考试时能取得令自己满意的成绩!

我的演讲完毕,谢谢大家!

xxx。

20xx年xx月xx日。

教导主任月考总结表彰会上发言稿 篇十四

尊敬的各位家长:

大家好!首先请允许我代表五(1)班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

作为班主任,我首先介绍本班情况:我们班有学生49人,全部为走读,总体情况是男生较调皮,而女生相对文静,绝大多数女生的成绩都相当不错,只有三五个男生各方面稍微薄弱些。经过这一个多月的学习,孩子们已经具备了一定的自主学习能力,还有一些孩子自主学习能力很强,能够自己独立的完成练习,即使不是学过的,也能通过其他方法做会。当然也有个别同学学的不够理想,我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。

现在就各位家长关心的问题做简单说明:

1、数学学习突出的同学有:梁子文、柳新月、雒仁杰、马友娟。

3、书写工整的有:冶飞霞、李凤、段媛媛、马小荣、哈兴林、王春艳、吕娜、马文。

8、生活自理能力强的有:王建国、冶宠爱、刘雯丽、王建国、杨家宝、张可柱、亢志元、

9、爱清洁、爱劳动的有:杨兵、于洪伟、马伟、殷红霞、李海娟、牛苗苗。

以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。

以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有的听讲不认真,上课爱做小动作,没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听,干什么事都走在别人的后面,做题速度慢,这样怎么能学好呢?班上部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。我是班主任,是49个孩子的当家人,对于每个孩子的安全,我是非常重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复,可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的,一下课一阵风一样冲出教室,这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去,不能滑楼梯,等等。孩子是每一个家庭的未来和希望,所以安全真是太重要了,学校对安全教育抓的很紧,同时也需要您的配合,我们都希望每个孩子健康成长。

教育和良好的学习习惯的培养。

因为班级人数多,我的时间也有限,学生年龄也尚小,所以工作中不能面面俱到,这也是我心中最大的遗憾。实际上,学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告,父母是孩子的榜样,榜样是最好的老师,榜样是最好的教育方式。说到这些,有的家长同志可能又会说我忙呀!说句实在话,谁不忙?您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与学习的方法,教给他做人的道理,43名孩子这是一个庞大的队伍!有的家长可能又会说老师您多费心了,我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的,家长也应该积极的配合起来,帮助孩子养成良好的习惯,做到家校合一。

家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后,学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的,学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样,希望每一个孩子都能全面发展,都有更加美好的明天!

以上是我的发自肺腑的话语,谢谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。下面请我们班的副班主任代老师介绍同学们语文学习的情况:

我们老师说了这么多,家长们肯定更想听听孩子们自己的心声,下面请同学代表全班同学发言:

父母是孩子的第一任老师,教育孩子的方式各有不同,下面我们欢迎马友娟同学的家长来介绍自己是怎样教育孩子的,大家掌声欢迎!

俗话说:读万卷书,不如行千里路,感谢马有娟家长把教育孩子的方法拿来与大家交流,也给我上了一堂生动的课。

如此热闹的场面,孩子们是第一次身临其境的感受,我知道他们此时小小胸膛内一定是热血沸腾,激情满怀。就让大家一起唱《让我们荡起双桨》。

各位家长谈谈对学校有什么看法和意见。(事先准备好铅笔,发反馈表同时发铅笔。)。

谈关于预征校服费问题。

校服是一个学校的标志,也是学生身份的象征。一所学校,如果在全校或全班活动的时候,就一两个人没有穿校服,就非常明显的看出来。这是非常难看的,就像我们穿着一身很整洁的衣服逛街,突然发现衣服上有个污点,那么你会是什么感受?同样的,孩子不穿校服,就会感觉出与他人的不同,家长必须在此阶段内关心孩子的心理,不要只管学习,从各个方面关心,这才是作为一个家长最起码的责任。70多块钱也不多,干活也就半天挣回来了,可是为了节省这70多块钱,给孩子造成的心理压力,却遗留了下了。小孩子就应该多哄一哄,让他们高兴了,才会有劲儿学习。

学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。在这几个方面当中,前三者较为重要,而前两者又更为重要。因为,学生的可塑性很大,作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者,总之一句话,就是争取不让一个孩子掉队,让好的能更好。当然我也非常需要各位家长的继续配合。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。

祝各位家长家庭和睦,生活幸福,工作愉快!

教导主任月考总结表彰会上发言稿 篇十五

尊敬的xx各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我校今春第一次月考已落下帷幕,本学期开学一个月以来,全体教师爱岗敬业、辛勤耕耘,广大同学刻苦学习、勤奋进取,整体教学成绩比去年有明显的进步,特别是703、705、702、706、804、801、805、808等班集体教学成绩特别显著,郑嘉淳、张佳美、周少珠、郑梓婷等120名同学取得了优异的成绩,在此,我向获奖班级和同学表示衷心的祝贺!我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学子,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时刻,坚强或委屈的泪水曾在心中流淌……而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的学子而感到欣慰和自豪,你们同样是陈店实验的骄傲!我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!这次月考只是一次加油站,我相信取得优异成绩的同学绝不会骄傲,会再下决心、再鼓干劲,把考取金山中学或汕头一中作为初中阶段的奋斗目标,不断奋勇前进。同时,我深信成绩差一点的班级和同学会树雄心,立壮志,不懈努力,在下一次考试中迎头赶上,甚至会超过这次受表彰的班级和同学。

在这里我倡议,在站的16个班级同学迅速开展结对子、赛学习的活动,瞄准竞争班级,展开挑战和应战活动:701与703、707与705、704与702、708与706、801与804、802与803、808与805、806与807,每个同学要有强烈的集体荣誉感,努力为班级争光,积极营造一种在学习上比、学、赶、帮、超的局面。

同学们,怎样搞好自己的学习,我提出以下要求:

老师是人类灵魂的工程师,是你们成长道路上的第二父母。特别是我们陈店实验学校的老师都是经过考试、试讲、考察等严格程序聘请的教学精英,同学们已经看到许多老师休息时间还在备课、改作业、辅导学生,班主任早中晚跟班陪读,有些老师还要跟车接送学生,非常辛苦,要理解老师,感激老师,听从每一位老师的教导,遵守课堂纪律,上课积极进教室、准备学习用品,坐姿端正,认真听讲,开动脑筋,主动发言,积极完成学习任务,不打瞌睡、不讲废话、不玩东西,绝不顶撞老师,把这些写在周记本上,让老师和同学监督,落实到行动上。如果这样,你一定会得到老师的更多帮助和关怀,做到了这一点,你在学习上一定会取得更大的进步。

目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。比如期中考试上升5个名次、第二次月考再上升5个名次、期末再上升5个名次。我请各位班主任利用午自习或夕会时间帮助每个学生分析实际情况,拟定本学期的几项奋斗目标:每次考试在班级和年级达到什么名次、竞争对手是谁、准备进步多少名次。每个同学自觉接受老师和同学监督,做一个言而有信的人、做一个有志向的人、做一个有坚忍不拔的人。

同学们,你们的父母花钱送你上民办学校,享受优质教育资源,用心良苦,是因为他们深深的感知:知识是力量、知识是未来的财富,如果你不好好学习,将来就会在激烈的社会竞争中被淘汰。有人说:留下万贯家财,不如培养一个人才。少壮不努力,老大徒伤悲,空悲切。态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!我校各班都有刻苦勤奋学习的榜样。如:806的陈家欣、蔡泽琳;708的陈灶斌、赵天意;707的彭伟琳、陈楠伟;805的郑子庭、廖钦伟;804的廖泽敏、柯传剑802的洪东林、廖子孙;807的'郭华英、吴晓一;706的蔡晓霞、欧耿泽;803的朱敏、周炫如;801的林泽斌、陈家敏;703的郑家纯、雷节红;808的朱碗英、洪明;704的黄晓雪、郭海微;702的张家美、赵艳妙;701的马莉林、卢敏等,大家每天看看他们的课堂和课外学习态度。

习高潮。这次考好的同学,要百尺竿头,更进一步,在期中考试中再创新高。我也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定会继续以满腔的热情、百分之百的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜学习上的困难。

同学们,本次考试总结会又是一个新的起点,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧!我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

谢谢大家!

中考总结表彰会上的发言稿 篇十六

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天,雨过天晴,春风拂面,在这春花待放的日子里我们很高兴地迎来了期待已久的期中考试总结表彰大会暨中考动员会,表彰在前半个学期里,在学习上成绩优异的学生。希望同学们以优秀同学为榜样,以优异成绩为目标,努力学习,争取更大的进步和更优异的成绩,作好中考前的充分准备。在这里,我谨代表学校和我个人向受表彰的所有同学表示热烈的祝贺,并借此机会向辛勤耕耘、默默无私奉献在我校教育战线上的广大教师表示衷心的感谢!

半个学期来,全体教师团结齐心、努力工作,全体同学遵规守纪、刻苦学习、奋勇拼搏,学校教育教学工作取得了可喜的成绩。期间涌现出一批优秀班干部,七年级的欧阳夏妮,八年级(1)班的周建新,(2)班的汤婷;九年级(1)班的汤茜,(2)班的汤心雨,同时这次期中考试,部分同学取得了优异的成绩,一大批同学成绩提高很快,特别是七年级的张文杰、白晓梅、吴芬;八年级的徐诺、闵思瑶、卢维九年级的张菁、成静、黄璐璐、徐鹏辉、张伟杰等学生成绩提高快,其中七年级的张文杰名列全镇前三十名;八年级的徐诺、闵思瑶名列全镇前十名;九年级(1)班的张菁同学以最高分524分名列我校毕业班第一名,全镇第三,全市前一百名,九年级(2)班成静以508分名列我校毕业班第二名,全镇第十四,像这样的学生还有很多,由于时间关系就不一一列举。成绩的取得离不开老师的辛勤付出,如七年级的黄希、王爱华老师,八年级的邹昌武、张煜明老师,九年级的李盛锡、金为开、邹三宝、吴建华老师。

当然,一次考试并不能代表一切,还有更多的考试在等待着我们,因此,我希望今天受到表彰的同学要戒骄戒躁,要以更加饱满的热情投入到新的学习中,不偏科,各门学科平衡发展,坚持到底,争取更大的成绩。同时也希望暂时落后的同学不要气馁,一定要坚定信心,明确目标,加倍努力,在今后的学习中不断进步。

在后半个学期的学习和工作中,希望同学们很好地总结这次考试,认真分析得与失的原因:面对成绩,不骄不躁;面对失败,绝不气馁,要从失败中吸取教训;加强集体荣誉感,端正学风,刻苦学习,认真完成各科作业,争先创优,要保持积极向上的良好心态,把握住有限的时间,继续刻苦拼搏。希望九年级的同学们抓好最后的三十多天的时间,持之以恒,积极主动、勤奋刻苦地学习、努力为升入高一级学校深造搭建良好的平台。

老师们、同学们,有播种就有收获,机会是给有准备的人的,态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。所以说,我们在最后不多的时间里要调整好心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

老师们、同学们,斗转星移,光阴似箭,期中总结后又是一个新的起点,让我们携起手来,共同努力,去争取更好的成绩,去创造属于我们西中教育的奇迹,让我们的学校在今年暑期大放光彩!让我们一起加油吧,我们的前途一定无限光明。

最后,祝愿全体教师身体健康,万事如意!祝全体同学学习进步,前程似锦!祝西中决胜2021谢谢大家!

2021年5月15日。

中考总结表彰会上的发言稿 篇十七

尊敬的领导、可敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

这次表彰大会,我能作为教师代表发言非常荣幸。首先感谢领导给我这次发言的机会,感谢老师们对我教学工作的支持和帮助,也感谢勤奋努力、奋力进取、与我共同成长的同学们。

我想给大家说一个故事:风雨过后,一只蜘蛛艰难的向挂在墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙面潮湿,它一次次的向上爬,一次次掉下来···第一个人看到了,他叹了一口气说:人的一生不正如蜘蛛吗?忙忙碌碌而没有收获,于是他日渐消沉生活一天不如一天。第二个人看到后说:蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方爬过去?我可不能像它那样愚蠢,于是他变得聪明起来。第三个人看到了,他被蜘蛛屡战屡败、屡败屡战的精神感动了,于是他坚强起来。这个故事告诉我们:用不同的心态观察、感悟同一件事情,会得出关系到一个人成功与失败的不同结论。积极、热情、健康、奋发、向上的心态是事业取得成功的先决条件。

我到向阳工作已两年有余。这两年,在人生历程中微不足道,对我来说却终生难忘——是领导的关爱、鞭策与激励,老师们的帮助、支持与鼓励,同学们的尊敬、配合与渴望,使我走过这段用健康的心态观察、感悟、调整、提高的艰辛历程。我再次对尊敬的领导、可敬的老师、亲爱的同学们表示由衷的感谢!

本学期我担任五年级数学课兼班主任,两个月的工作,深深地体会到学生的求知欲望需要教师关爱的真情唤醒,教师关爱的真情在学生求知欲望中升华。两次考试结束学生消除了胆怯,我增强了勇气,学生产生了梦想,我看到了希望。但是我的心情更加沉重,因为我将面临更严峻的考验。上学的时候,看到“老师”两个字,感觉是那么的神圣,如今走上这三尺讲台,才深深地感悟到神圣的含义。神就是要像神灵那样有无边无际的法力,为学生解决他们学习与生活中遇到的不可想象的难题。所谓“圣”就是要像孔圣人那样因材施教,一言一语引导、点拨学生,用肯定的语气强调关键点,用严谨的语言解答着重点,用恰当的方法突破疑难点。正像韩愈说的那样“师者、传道、授业、解惑者也”。

我不是智者,更不是慧者,但我时刻向我身边的智慧者学习、求教。俗话说的好“勤能补拙”。我想只要我们勤学好问,我们不但可以成为智者,更可能成为一个智慧者。作为一名教师,倾其所能培养学生是我们的天职。因为这个职业注定了我们的喜怒哀乐都与学生血脉相连。学生违纪,我们有责,学生调皮,我们生气;学生懂事,我们快乐;学生进步,我们欣慰;学生成长,我们成功。耿耿园丁意,拳拳育人心,神于幽谷处,孕育兰花香。我会永守心中这个三尺讲台,与学生同学习、共成长;同甘苦、共进步。

同学们,我们的生活有多少懒惰,生活就回敬我们多少苦涩;我们为生活付出几分耕耘,生活就回馈我们几分收获。我希望本次总结大会后,同学们能够增强竞争意识,掀起一浪高过一浪的学习热潮。在我们奋斗的身影旁,有领导和老师对我们关爱的目光;老师爱学生,爱的无须理由,因为这是我们的职业、事业、乃至生命;当然学生更爱戴老师,爱的永不回头,因为他们知道他身后永远有一双双对他期盼的目光。

希望受表彰的同学们再接再厉、再攀高峰,考试失利的同学奋起直追、争创优异。

展望未来,我们任重道远。春种一粒粟,秋收万颗籽。只要我们具有一种不服输的精神,参与竞争的意识,挑战自我的勇气,战胜自我的毅力;我相信,期末考试会有更多成绩优秀、进步最大的同学们站在领奖台上,用自己的汗水,赢得热烈的掌声;用自己的勤奋,换取更多的喝彩;最终体验那份骄傲和自豪吧!

师生们!行动起来吧!用蓬勃朝气去拥抱一轮轮朝阳,用昂扬锐气去挫败一个个困难,用浩然正气去超越一次次极限;保持积极向上的心态,努力拼搏,去迎接每一次挑战吧!

我想说:酸甜苦辣都有营养,成功失败都有收获。知识可能被遗忘,能力伴随你终生。思路决定出路,行动决定结果。师生们!我们一起行动起来吧!在此,我引用赵校长发言中的一句话,结束我的演讲。让我们随着课改的进程,乘着课改的航船,借着课改的东风,沐着课改的甘露,汲着课改的营养,与年轻的向阳学校一起成长吧!

谢谢大家!

教导主任月考总结表彰会上发言稿 篇十八

尊敬的xx各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

秋期第一次月考已落下帷幕,本学期开学一个月以来,全体教师爱岗敬业、辛勤耕耘,广大同学刻苦学习、勤奋进取,整体教学成绩有明显的进步,这次月考中,涌现出六(1)班、七(3)班、八(3)班等学习氛围浓厚成绩突出的班集体,同时也涌现出了何芳菲、梁毅洋、李明鑫、梁毅鹏、李光慈、赵家龙、克佳宁等一批学习认真、成绩优异的学习标兵。他们就是我们全体同学学习的榜样。希望全体同学向他们学习,顽强拼搏,团结上进,做一名优秀的中学生。

但是,我们看到优点的同时也应该看到不足。有的同学学习成绩还不够理想,进步的’幅度较小;有些同学学习目的不够明确,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试;还有的同学吸烟、打架,违反校纪班规,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响,让自己成为同学们学习的绊脚石。

同学们,怎样搞好自己的学习,我提出以下要求:

老师是人类灵魂的工程师,是你们成长道路上的第二父母。特别是我们陈店实验学校的老师都是经过考试、试讲、考察等严格程序聘请的教学精英,同学们已经看到许多老师休息时间还在备课、改作业、辅导学生,班主任早中晚跟班陪读,有些老师还要跟车接送学生,非常辛苦,要理解老师,感激老师,听从每一位老师的'教导,遵守课堂纪律,上课积极进教室、准备学习用品,坐姿端正,认真听讲,开动脑筋,主动发言,积极完成学习任务,不打瞌睡、不讲废话、不玩东西,绝不顶撞老师,把这些写在周记本上,让老师和同学监督,落实到行动上。如果这样,你一定会得到老师的更多帮助和关怀,做到了这一点,你在学习上一定会取得更大的进步。

目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。比如期中考试上升5个名次、第二次月考再上升5个名次、期末再上升5个名次。我请各位班主任利用午自习或夕会时间帮助每个学生分析实际情况,拟定本学期的几项奋斗目标:每次考试在班级和年级达到什么名次、竞争对手是谁、准备进步多少名次。每个同学自觉接受老师和同学监督,做一个言而有信的人、做一个有志向的人、做一个有坚忍不拔的人。

1、各班建立各学科学习小组,各小组之间展开竞争,形成比学赶帮超的学习氛围。

2、开展听课活动,重点不是看老师如何精彩讲课的,而是同学们如何学习的。

3、作业要求,语文作业改革,周记每周不少于3次,重点检查书写质量,每周一次阅读课,语文老师或科代表主持。目的数学物理化学英语等,也要检查书写质量,书写规范。

我希望通过本次月考总结会,能激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。这次考好的同学,要百尺竿头,更进一步,在期中考试中再创新高。

我也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定会继续以满腔的热情、百分之百的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜学习上的困难。

同学们,本次考试总结会又是一个新的起点,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧!我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。