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大学习调研报告(专业13篇)

时间:| 作者:碧墨

调研报告的撰写过程需要经过反复修改和校对,确保语法准确、逻辑严谨。为了帮助大家更好地了解调研报告的写作方法,下列是一些实用范文供大家参考。

西部大开发战略大学习活动调研报告 篇一

为学习教育管理先进经验,深化教育教学改革,提高校长业务水平。我县教育局组织全县中小学校长和局机关股室长于2014年11月对我省教育发达地区的常德、株州和长沙等六所学校进行了为期一个星期的学习考察活动。

长应该具备哪些素质?有的认为校长应具备政治、理论、创新、协调、激励、知人善任、务实、决策的素质和能力;有的认为校长应具备良好的思想品德素质、知识素质、能力素质、心理素质;甚至认为校长应该是政治家、思想家和教育家。不可否认,这些素质和能力应该成为校长们努力追求的目标和方向。

我们参观了常德、长沙和株洲的六所学校,这些学校的校长都是特别突出和优秀的,综合素质都较高。可是凤凰县学校的校长综合素质还不高,良莠不齐,不仅因大部分是新上任的校长,主要是教育观念的问题。要缩短同发达地区教育水平的差距,就必须加强我县校长队伍建设,只有打造好校长团队,才能打造凤凰教育品牌。我认为可从以下方面入手:

首先,更新校长治校理念。

治校理念是校长治校的灵魂,是学校工作形成特色的关键。理念决定思路,思路决定出路,出路决定前途。

更新校长理念,加强校长思想建设。换句话说校长必须有自己的思想。担任一届校长,就管理好这所学校,这是责任和义务。校长必须定位好学校的办学方向和奋斗目标,要有新的育人理念,校长不能只是教育行政部门的传话筒,只做上传下达没有别的作为。

《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《校长管理》、《新课程》等,博览群书,向学者型校长发展。平时挤一点时间,多看一点书,少打一点麻将。

更新校长理念,校长要不断地总结经验和反思。一个校长不懂得总结与反思自己,永远只停留在经验层面,不能上升为理论的东西,不会产生质变,即优秀校长的诞生。像魏书生、李镇西、马卡连柯等学者型、专家型的校长。

校长教育理念要具有超前性。作为一任校长,首先就要给学校发展目标定位——一个五年计划。预测学校的发展,规避风险,达到预期目标。我担任过两所学校校长,曾写过关于学校发展的目标、遵循的育人理念:诚信做人、认真做事、健康成长。

其次,提高校长自身管理素质。

能干事,会干事,干成事;遇到突发事件,既能守岗履责,稳定人心,维持秩序,又能指挥有力,处理有序,凸现领导艺术。

再次,不断完善校长治校机制。

1、依法治校与以德治校相结合。2、坚持过程管理与结果管理相结合。3、坚持走科研兴校,名师强校之路。4、校长治校需走现代化管理之路。

第四是打造优秀校长团队。凤凰教育在新一届局领导领导下,教育指导思想——凤凰教育一盘棋已初步形成,并初见成效,但校长团队还需要打造。因为今年这支校长队伍很年轻,很有活力,也有干劲,可是也有很多不足,需要教育行政主管部门帮助和提供成长的平台,更需要专家引领。可以走“请进来”与“走出去”相结合的方法,使得这支年轻的队伍成长起来,成为凤凰教育的中流砥柱。

二、在管理中存在的问题。

业,这样在管理中才能融入学校这个大家庭,才能民主,学校才会是师生们共同的家园。

2、师德教育重视不够。教师思想误区,只教书不育人,没有把教师这一神圣的职业看成自己的事业。如果老师仅把教书育人看成一种职业,久而久之,就会产生职业病——职业倦怠;要么就会有第二职业产生,上班不务正业,下班大搞第二职业,如家养家教,经商开店等现象。教师只有认识自己的思想误区,走出误区,才能把教师这职业看成自己的事业,哪怕千辛万苦,再累也心甘,我们凤凰的教育就大有希望。

3、教师缺少精神动力。美国心理学家马斯洛说过:人的最大需求不是物质,而是自我实现的需要。也就说人活着需要一种精神,教师更需要人生价值导向的引导。我县教师工作怪现象:无职称教师拼命干,中级职称教师看着干,高级职称教师不沾边。教师给自己人生价值追求定位很低,缺少精神动力得到中级职称一生足矣。我认为,教育主管部门和校长要给老师搭建一个平台,打造教师名师,让凤凰多出名师,让有特殊贡献或能力的教师向名师方向引导,发展成为名师。

园文化少得可怜,有的学校连宣传窗都没有。与发达地区学校(育英,银海、稻田中学等)相比我们很落后,所以,我们要加大校园文化建设,走进校园要有浓浓的文化气息,学校像学校样子。

三、振兴凤凰教育几点建议。

1、凤凰教育资金需重点投入,建好办好样板学校。

凤凰县城中的义务教育阶段的学校有:初中一中和二中,小学箭道坪小学、文昌阁小学和南华小学,在资金上重点投入,建一所学校要像一所学校,在生源上最好划区招生,让他们进行良性竞争,起好全县龙头作用。

2、凤凰教育需均微发展,走“集团式”发展模式之路。

当今世界全球一体化,同是一个地球村的发展世界格局。我们的凤凰教育现状必须改革,整合教育资源,均衡发展,“走集团”式之路。学习国外教育与国内发达地区的教育办学模式。我认为,在小学系列中,首先办好箭小(重点精品式民族学校)和文小(重点名校,扩大名人效应)强强结合,联手扶持南华小学(建一所寄宿制农民工子弟学校)形成三校鼎力格局——城镇集团。其次,是以城镇三所学校为龙头,引领和扶持乡镇小学形成凤凰教育一盘棋。三是每一所学校发展向一校一品一特色的模式。

3、完善义务教育评价制度。

根据当前教育形势,义务教育必须走出应试教育的误区,教育主管部门和社会把学生的考试成绩当成评价学生和学校的唯一标准的做法。尤其是小学教育重点从养成教育着手,育人理念是学会做人,更好做事,快乐健康成长,用爱为学校教育的主旋律。教师爱学生,爱学校;学生爱老师,爱学校、爱社会。让老师减压,让学生减负,把同年还给儿童,让孩子们个性张扬,让凤凰名人大师后继有人。

本次学习考察之行,带给我们的收获是全方位的。我校将坚定不移地走文化兴校之路,推进特色学校创建争取在三至五年时间内把学校建设成为特色项目明显、基础教育实力雄厚的特色学校。

文档为doc格式。

西部大开发战略大学习活动调研报告 篇二

落实“实施西部大开发,实现教育大跨越,落实素质大提升”的奋斗目标,必须大力加强教师队伍建设。

1、进一步提高认识,切实加强领导。

教师的职业决定了道德的特殊性:一是要忠诚于党和人民的教育事业,这是师德的方向;二是要爱岗敬业,这是师德的核心;三是要教书育人,这是师德的重点;四是要为人师表,这是师德的基础。

因此,学校教师素质能力提升工程领导小组要加强对这项工作的组织领导。切实负起督促指导责任,狠抓落实。

2、培养树立身边典型,带动全体教师。

全国教育系统的典型千千万万,但对教师影响最大、最有说服力的`还是自己身边那些看得见、摸得着的先进人物,因此,我们要培养、树立一批名师,最大限度地发挥他们的带动作用,使广大教师学有榜样,通过“传、帮、带”活动实现整个教师队伍的提升和飞跃。

3、以活动为载体,提升教师能力。

一是举行师。

德演讲比赛,全员参与,使广大教师在参与的同时更好地接受教育。二是丰富教师业余生活,组织教师进行有益性、友谊性、团结性比赛活动,增强集体凝聚力。三是加强教育理论学习和培训。更新教育观念,促进教师专业发展,提高教育教学质量。

4、完善评价体系,构建长效运行机制。

通过学生、家长、教师、学校的考评,选拔培养各类骨干教师和学科带头人,发挥他们的辐射带动作用。落实骨干教师津贴、兑现绩效工资,激励教师的工作热情。

三、努力方向及改进措施。

1、按照教师继续教育和全员岗位培训工作的安排和要求,认真组织教师参加继续教育全员岗位培训工作,立足校情,以校本研修为主,采取集中培训,在岗研修,网络学习等多种形式,加强和提高校本培训的质量。

2、加强教师现代教学技术培训与应用,进一步提高教师应用现代教育技术能力和水平。

3、充分发挥骨干教师的示范引领作用,每位骨干教师每学年至少帮带两名青年教师,对青年教师进行备课、听课、评课跟踪指导。每位骨干教师每学年上示范课不少于2节,举办一次专题讲座等。

4、加强教师基本功训练,平时开展“三字两画一机”(毛笔字、钢笔字、粉笔字、简笔画、普通话、计算机)、专业素质基本技能竞赛活动和教师专业知识测试。

5、加强对班主任队伍的管理与考核,制定完善班主任培养、培训计划。实行班级目标管理责任制和考评制,提高班级管理的质量和水平。

6、落实好科研兴教工作,积极推动“问题即课题,教学即教研,成果即成长”为核心的教科研活动,向教科研要质量,不断提高教师专业水平和课堂研究能力,建立一支业务精通、素质过硬的教科研队伍。

大学调研报告 篇三

****大学隶属于工业和信息化部,是一所理工为主、工理管文协调发展的全国重点大学,是新中国成立以来国家历批次重点建设的高校,首批设立研究生院,首批进入国家“211工程”和“985工程”建设行列的高校之一。前身是1940年创办于延安的自然科学院,李富春、徐特立、李强等老一辈无产阶级革命家先后担任学校的主要领导。学校1943年成为延安大学自然科学院;1946年更名为晋察冀边区工业专门学校;1948年与北方大学工学院合并成立华北大学工学院;1949年迁入北京后,合并中法大学校本部及数理化三个系;1951年更名为北京工业学院;1988年更名为****大学。

学校建有研究生院、基础教育学院,设有17个专业学院和继续教育学院、高等职业技术学院、秦皇岛分校;拥有4个国家重点一级学科,5个国家重点二级学科,3个国家重点培育学科,24个国防特色学科,2个一级北京市重点学科,4个二级北京市重点学科,1个交叉学科北京市重点学科,学科专业涉及10个学科门类;拥有19个博士后流动站,11个一级学科博士学位授权点,61个二级学科博士学位授权点,23个一级学科硕士学位授权点,144个二级学科硕士学位授权点,3个专业学位授权点,60个本科专业(其中10个国防特色专业);拥有1个国家重点实验室,1个国家工程实验室,2个国防科技重点实验室,4个国家重点学科点专业实验室,3个国防重点学科实验室,1个教育部重点实验室,1个教育部部门开放实验室,4个北京市重点实验室,1个教育部研究生教育创新计划研究生开放实验室;4个国防科技工业研究生教育创新基地,6个校级研究生教学实验基地,3个国家级教学基地,2个国家级实验教学示范中心、10个北京市实验教学示范中心,另建有国家大学科技园。

学校占地4342亩(含中关村校区1063亩,西山实验区251亩,秦皇岛分校28亩,良乡校区3000亩),建筑面积117余万平方米,固定资产超过30亿元。学校现有教职工3431人,其中专任教师1931人。教师中有全职工作的中国科学院、中国工程院院士8人,国家级有突出贡献专家17人,国家级教学名师4人,“长江学者奖励计划”特聘教授和讲座教授22人,国家杰出青年科学基金获得者11人,国家“新世纪百千万人才工程”国家级入选者17人,教育部“新世纪(含跨世纪)优秀人才”70人。此外,拥有教育部创新团队4个、国防科技工业创新团队12个。全校目前有各类学生52922人,其中全日制在校生22009人(包括本专科学生13583人、硕士生5153人、博士生2543人、留学生240人,预科生490人),非全日制在校生30913人。

二、战略定位。

1.愿景使命。

****大学学校坚持以国家经济建设和国防科技发展的重大需要为导向,曾研制和创造了多个新中国第一。上世纪50年代,曾研制成功我国第一台电视发射接收装置,并拥有中华人民共和国电视第一频道使用权;研制出我国第一枚二级固体高空探测火箭并发射成功,研制出我国第一辆轻型坦克并装备军队。上世纪60—70年代,研制成功我国第一部低空测高雷达和第一台20千米远程照相机,并先后装备军队。近年来,学校科技工作按照国家“强化基础,提高能力,军民结合,跨越发展”的国防科技工业发展战略,以国防科研为主导,积极为国家战略服务。经过长期的奋斗和积累,学校在精确打击、高效毁伤、机动突防、远程压制、军用信息系统与对抗等国防科技方面代表了国家水平,在空间自适应光学、智能仿生机器人、绿色能源、现代通信、工业过程控制等军民两用技术方面具有明显优势。在北京奥运会和国庆阅兵中,学校的最新科研成果均有展示。

学校按照建设高水平研究型大学的目标,“面向现代化,面向世界,面向未来”,坚持对外开放,深化改革,与时俱进!学校始终秉承延安精神与延安自然科学院以来的办学传统,坚持国防学科专业和实践创新人才培养的办学特色,是我国国防高级科技人才培养和国防科学技术研究的重要基地之一,被誉为“培养国防高级人才的摇篮”。李富春、徐特立、李强等老一辈无产阶级革命家先后担任学校的主要领导。校友中,有前中央政治局常委、国务院总理、全国人大委员长李鹏,前全国政协副主席叶选平,前中央政治局常委、国家副主席曾庆红等党和国家领导人;有我国第一艘核潜艇总设计师彭士禄院士,“长征三号”运载火箭总设计师谢光选院士,雷达技术专家王小谟院士,载人航天工程运载火箭系统总指挥黄春平等著名科学家、大型企事业单位的负责人和重大工程项目的总设计师、总工程师等。

3.战略目标。

新的世纪,从全局性、前瞻性的观点看,****大学的科技发展-面临着前所未有的战略机遇,也存在严峻的挑战。从国际抗看,科学技术突飞猛进,知识经济初见端倪,经济全球化趋势不断加强,产业结构调整步伐加快,国际竞争更加激烈,尤其是我国加入wto以后,对外开放进入新阶段,将使我们在更高水平、更广领域、更高层次上参与国际竞争,同时还伴随着我国社会主义市场经济体制逐步确立与国防科技工业体制改革,这既向我们提出了严峻挑战,更提供了迎头赶上新科技革命,实现跨越式发展的历史机遇。基于这样的形势,党委确立并经教代会审议通过了****大学建设和发展的战略指导思想:高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,坚持党的教育方针,贯彻党的军事战略方针,遵循高等教育发展规律,坚持发展是第一要务,以创新为魂,与时俱进,以队伍建设为根本、学科建设为龙头、结构调整为主线、体制和机制改革为动力,实施“三步走”的发展战略,加快建设和发展的步伐,把学校建设和发展成为一所国内一流、国际知名;理工为主,工、理、文协调发展的;研究型、开放式、国际化的高水平社会主义大学。

三、资源能力。

1.人才培养。

学校坚持“立足国防、面向全国、服务地方”的服务面向定位,积极与省市地方政府、大型企业开展科技合作,先后全国40多个地市人民政府签订了省校、市校合作协议,与百余企事业单位特别是军工企事业系统建立了产学研联合体,形成了稳定持续的合作关系,探索了地方政府与学校合作、校企合作的新机制;学校高度重视开展国际交流与合作,先后与国外100多所大学或企业开展了广泛的学术交流与合作。

2.学科建设。

****大学注重师资队伍的培养与建设,经过多年的努力,师资队伍的结构明显改善,整体水平显著提高,队伍相对稳定,后备学术带头人和学术骨干队伍已经形成良好的发展态势。目前学校共有专任教师1931人,具有教授、副教授等高级专业技术职务教师1131人,博士生导师365人。教师中有全职工作的中国科学院、中国工程院院士8人,国家级有突出贡献专家17人,国家级教学名师4人,“长江学者奖励计划”特聘教授和讲座教授22人,国家杰出青年科学基金获得者11人,“新世纪百千万人才工程”国家级入选者19人,教育部“新世纪(含跨世纪)优秀人才”70人,享受政府津贴专家61人。此外,拥有教育部创新团队5个、国防科技创新团队12个。为加强师资力量,学校还十分重视智力引进工作,2000年以来,相继聘请了国内外兼职教授339名、顾问教授51名、名誉教授6名。

****大学“十一五”教育事业发展规划是根据国防科技工业和国家高等教育改革发展需要编制的,是对学校教育事业的未来发展进行的系统性、全面性的规划,主要明确学校教育事业发展方向,确定学校工作重点,以指导学校全面、协调、可持续发展,落实国防科技工业高等教育整体目标。例如:

军用智能信息处理实验室科学研究,凝聚学科方向,形成了立足国防,基础研究与工程开发相结合的学科方向,承担了“野战指挥辅助决策支持系统”、“某防空作战指挥系统”、“某炮兵作战指挥系统辅助决策与分布式数据库”多项国防科技预研重点项目和国防重点型号项目、国家自然科学基金、博士点基金、国家863项目、国家发改委等项目。获得了国防专用国家级科技进步三等奖一项、部级二等奖一项、部级三等奖五项。在学术期刊和国际会议上发表论文200余篇,其中sci、ei收录80余篇;出版著作和教材12部。获得教育部精品教材1部、北京市精品教材1部、国家高等教育“十一五”规划教材2部、教育部-微软精品课程、****大学研究生教学团队与研究生重点课程。

四、激励机制。

为鼓励全日制学历教育专业学位(双证)研究生努力学习、积极参与科研实践、顺利完成学业,制定了“****大学全日制专业学位(双证)研究生奖学金实施办法”。

为进一步鼓励和支持研究生加强对外交流,加快研究生教育的国际化进程,根据国家留学的基本方针政策,特制“****大学外派出国学习计划实施细则”。

为全面提高博士学位论文质量,积极引导和鼓励支持博士生选择具有前沿性、创新性和高起点的研究课题,开展高水平的创新性研究工作,加强拔尖创新人才培养,争创全国优秀博士学位论文,特设立“****大学优秀博士学位论文育苗基金”。

总体印象与启示。

总体印象。

****大学是一所国内一流大学,在国防科技方面为国家作出了卓越的贡献,为国家培养了一大批优秀的人才,为我们社会主义的发展作出了不朽的贡献。

****大学在学科发展、学生质量、科研创新能力得到了明显的提升。

思考与启示。

电大学生的自主学习调研报告 篇四

信息技巧这一学科是一门比较特别的学科,差别与别的学科的是,这门课要给门生富裕的时候去实践、操练,根本上每节课传授20—25分钟,别的的便是师生互动和门生操练的时候,也便是门生做操练,然后教授根据门生在关联中呈现的题目联合分析、讲解。而在这20—25分钟的操练时候里,不给门生定一个主题或一个目标,他们的操练结果是可想而知的:用20分钟的.时候肯定题目,再用10分钟的时候查找素材,然后……这类效果是特别低的。

是以,与其让他们每节课那样漫无目标地去操练,倒不如把一些门生们很感乐趣但书上轻描淡写的主题拿出来让他们本身去讲,即如许一个进程:肯定主题——从internet上搜罗资料——做成本身的“讲课”课件——同学们本身讲(大家一路讲)。

根据这一方法,我把“嘿客”这一课留给了门生,让他们用5次课的时候做出本身的课件,然后在第六节课上大家一路讲,一路进修,互助探讨,告成地办理了powerpoint的操练和嘿客的进修这一题目。

经过议定此次告成的实行以后,我发觉这类方法的讲课是很有必要的:

最终,它富裕了门生的讲堂操练,使门生有目标地去实践,更加直接地去兵戈核心题目(每节课的重点题目),办理题目,进步了门生的进修效果。

其次,它广阔了门生的视野,拓宽了门生的知识范畴,使门生不再范围于册本上的浮浅的知识,根据本身的喜好和本领,尽大略从internet这个大海平常无穷的宝库里寻找本身必要的知识,得当于门生的纵向成长。

第三,经过议定门生本身讲课,进步他们的进修乐趣,在电脑室里,用多媒体配置加死板讲课方法,富裕地表现出多媒体收集传授的优秀性,又不失死板教诲的精华,而经过议定门生本身讲课,不但可以进步他们本身对所学知识的把握程度,并且对他们的表达本领也是一个熬炼的机遇,进步门生的综合本质。

经过议定此次告成的实行,笔者觉得这类讲课方法是可行的:

最终,有富裕的时候包管,根据我们信息技巧课的特点,教师讲课时候和门生实际操纵时候之比大抵在1:1大略5:4,即:门生要有大部分的时候去本身实际操纵,因为谋划机学科是一门珍视操纵的学科,所以说,每节课门生都有20—25分钟的时候去自力操纵,教授的每个课题都可以给门生4—5节课的时候去筹办。

其次,有充裕的资料来历。电脑室里的每台谋划机(门生用机)都是和internet连接的,每个门生都可以在任何必要的时候(上课时)经过议定internet来查找资料,包括文本、图片、声音、动画、视频等等,而不再必要翻阅大量的册本、报刊、光盘等那样烦琐了。

最终,有绝对的知识技巧包管。根据我们新讲义的安排,门生在入学初期就进修了word文本编纂技巧,internet操纵,谙练把握了网上搜罗技巧,随后紧接着进修powerpoint。是以,门生做起来已经是驾轻就熟了,要做的只是把资料从网上搜罗并下载下来,利用本身的创设脑筋,把资料公道的搭配起来,最终再讲述出来,即使个别门生有甚么题目,我们教授都可以随时教导办理。

除了以嘿客为主题以外,我们还可以选择别的的如“关于日军侵华的历史变乱”、“关于地球上的生物演变进程”、“全国文明的成长进程”等等,都可以拿来让门生用所学的谋划机知识做成课件来传授,既到达了操练的目标,又兑现了探讨性进修的进程。是以,在信息技巧课程的根本上,利用internet的巨大资本库,成长“第二财产”,不但进步了门生的操练效果,又增加了门生的知识范畴,是一种很好的讲堂操练方法。

电大学生的自主学习调研报告 篇五

曲周县地处河北省东南部,面积677平方公里,人口40.5万,现有十个乡镇,342个行政村。底,全县共有5条农村客运线路,63辆农村班车,十个乡镇全部通车,94个行政村通车,农村班车通车率为27.5%。“村村通”客车工程开展以来,我站深入贯彻落实交通部、省厅关于加快农村客运站点和开展农村客运网络化的有关工作精神,统一思想,精心组织,深入调研,统筹安排,认真落实科学,坚持站点、线路、运力三位一体同步规划、同步增长的战略指导思想,在农村客运网络化建设方面取得了长足发展,构建了以县城为中心、辐射各乡镇,以乡镇为中心、通达各个行政村,乡镇与乡镇相连、村与村相通的城乡客运一体化服务网络。目前,全县已建设一个农村客运四级站,2个候车亭,开辟或调整客运线路16条,设置66个招呼牌,通车村达315个,通车率达92.1%。被定为邯郸市农村客运网络化建设试点县。

一、立足县情,因地制宜,合理规划客运站点。

农村客运站点建设是农村客运网络化建设的物质基础,必须依赖当地农村经济发展这个大环境,按照“经济实用、规模适中、满足需求”原则规划实施,不可急功近利,盲目跟风,避免出现“基建一窝峰,事后一团松”的资源浪费现象。20年底,我县除长途汽车站外,尚未有一家农村客运基础设施,且该汽车站容量小,功能低,不能满足农村客车进城停靠车辆、上下乘客的要求,农村班车无处停靠,乘客无处候车,造成客车停车秩序混乱问题一直得不到根本解决。为此,我站在综合考察全县客流量、班车数量、安全出行、人口密度等多种因素后,制订了农村客运站点建设规划,首批站点选址在县城出入点、重点乡镇和县主干道上,拟筹建曲周客运南站、河南町、四町候车亭和部分招呼站牌,以解决农村客车进城难、乘客候车难、县城客车运营秩序乱的局面。

第二批客运站点建设,结合农村公路通达情况、当地经济发展及人员流向,选择部分乡镇建设客运简易站,设置候车亭,增设招呼牌。第三批客运站点要在各乡镇、乡镇与乡镇之间、重点行政村之间纵深发展,保证每个乡镇和人口密集村拥有一个简易站或候车停,平均每村设置一个招呼牌,全县客运站点整体网络布局全面完成。据此,首批站点建设筹建了客运南站和河南町、四町候车亭。客运南站选址在县城南缘、省道定魏线与邯临线交叉口附近,用地上实行土地使用权租赁,按四级站标准进行设计施工,占地2780平方米,建筑面积800平方米,各项配套设施齐全,集行业管理、车辆停靠、乘客候车、物流配载、综合服务多功能于一体,已于月投入使用。

该客运站是我县南部四条主要客运干线客车出入县城的起止站,又是邯临线、定魏线长途乘客的中转站,日发送班车120多个班次,日均客流量2500人次,因其重要的交通战略枢纽性质,所以在解决农村班车进入县城后乱停乱靠、乘客路边候车现象,维护客运市场秩序和运输安全方面发挥着举足轻重的作用,为打造“路、站、运”城乡客运网络一体化奠定了良好基础。在筹建候车亭方面,为实现“路、站、运”一体化目标,针对定魏线曲周—河南町段路状等级较高的特点,提出了创建农村客运精品线路的口号,筹建了河南町和四町两个高标准候车亭,现已投入使用。在站牌设置上,选择了省道、县城客运干线、重点乡镇、人口聚集村等共66个点,统一安装了招呼牌。第二批客运站点建设重点是定魏线精品线路客运站点,包括客运北站、河南町客运站和沿线四个候车亭,另外要其它客运线路上安装100个招呼牌。候车亭建设计划统一样式,统一建造,统一管理,力求打造农村客运精品线路的亮点。

二、科学谋划,合理布局,大力推进农村道路客运班线建设。

在农村客运线路发展规划问题上,我站坚持公路建设与客运线路规划同步进行的原则,在确保农村客运市场稳定和运力基本不增的前提下,基于“少新增、多调整、多延伸”的指导思想,对原有客运线路网络进行了统筹安排,合理布局,调整或延伸了7条线路,新增了5条线路,增加通车村221个,延长通车里程98公里。曲周—河南町线经过线路延伸(延伸至平乡常河镇)和全线客车更新后,我们在客运精品线路建设中,应城乡居民的一致要求,经与魏县多次专门沟通,投入6辆中型客车,规划开通了曲周—魏县线,从而结束了长久以来两县无直通车的历史,并受到沿途广平、肥乡等县群众的热烈称赞。至此,我县北至平乡、南至魏县形成了一条富有特色的跨县农村客运精品班线,在县域农村客运市场中树起了一个样板。今秋至明年年底,我县客运线路发展重点由以县城为中心的客运网络向以各乡镇为中心的客运网络转移,力争在乡镇与乡镇之间、乡镇与村庄之间构建两级客运服务网,提高农村班线履盖率,竭尽全力满足群众乘车需求。

三、集约化经营,规范化管理,在运力投放过程中不断加快运输结构调整。

年年底,我县客运市场共有农村客运班车63车,面包车45辆,客运线路仅有5条,运力处于饱和状态,且经营主体多、车辆状况差、安全系数低,农村道路客运安全隐患多、经营不规范。为此,在农村客运线路运力投放上提倡集约化经营、企业化管理、规范化运行,坚持以市场需求为导向,努力实现运力资源优化配置和运输结构调整,使农村客运班车“开得通、留得住、有效益”,具体实施中坚持“三个结合”:运力投放与客车更新相结合、运力投放与运输结构调整相结合、运力投入与客运市场稳定相结合。第一次运力投放于下半年进行,主要对曲周—河南町线进行运力投放,采用客车全线更新,老车全部退出,新型、环保、节能的客车投入运营。

新车投放由符合客运经营资质的畅通公司吸纳社会闲散资金,进行统一安排购置,实行统一营运标识、统一载客站点、统一服务标准的“三统一”规范化管理和集约化经营。第二次运力投放主要在以曲周—依庄、曲周—候村、曲周—大河道、曲周—安寨、曲周—呈孟等线履盖的县南部区域内进行,采取的方法是由畅通运输公司实行入股联合投资和租赁承包经营。对这个区域的客车,运管部门确定客车投放总量,企业则根据市场需求,自主安排各线路班次和运力投放,实行冷、热线捆绑或轮流排班的运营方式,最大限度地拓展企业优势发挥空间,促进农村客运事业可持续发展。以上两次客车更新淘汰的旧车,视车辆技术状况,能继续营运的改批到其它线路继续营运,车况达不到规定要求的,予以取缔,强制退出客运市场。第三批运力投放重点放在农村客运支线和偏线上进行,将前两次更新时所保留下来的旧车予以全部更新,计划年底完成。

在运力投放中,我站倡导优化资源配置、节能降耗增收的管理理念,以中型中档客车为主,兼含中小型、节能型客车。在新增线路曲周—龙堂循环线的运力投放上,考虑到该线路面窄、沿途小村庄多而密的特点,选择了6辆面包车进行投放,既有利于循环发车,定点、定线运行,又能灵活方便地集散乘客,颇受当地农民欢迎。

四、统揽全局,完善管理,及时解决农村道路客运市场深层次矛盾。

客运市场稳定是当前道路运输管理工作中一项极其敏感的话题,“村村通”客车过程中所带来的新情况、新问题直接触及到各方经济主体的切身利益,必须要树立全县农村客运“一盘棋”的战略思想,既要增强预见性、敏感性,统揽全局,超前运作,又要兼顾各方,步步为营,循序渐进,只有这样才能赢得维护农村道路客运市场稳定的主动权。我站领导班子一致认为,县域客运市场实现稳定健康持续发展,必须且只有在工作过程中处理好各方面的利益和矛盾,及时捕捉客运市场发展中的不稳定因素,化解不利因素,消除利害冲突,变不利为有利,变被动为主动,不断开创运输管理新局面,才能实现管理者、经营者、消费者三方的和谐共存。

西部大开发战略大学习活动调研报告 篇六

近年来,河东工商分局紧紧围绕市局、区委、区政府的工作部署和要求,充分发挥职能作用,大力加强商标工作,积极引导商标注册,精心培育、支持、帮助企业争创中国驰名商标(以下简称驰名商标)和山东省著名商标(以下简称著名商标),进一步提升了全区企业的知名度和市场竞争力。为进一步掌握河东区商标注册、使用、保护等相关情况,解决商标发展中存在的问题,我局依据全市工商系统商标数据库和商标监管系统为依托,组织人员采取走访调查、发放调查问卷等形式对全区商标进行了普查,并对取得的数据进了研究分析,组织了一次全区商标情况摸底调研,并形成调研报告。

一、河东区商标发展情况总体分析。

(一)商标总体情况。

截止6月底,全区共有注册商标3832件;其中中国驰名商标2件,分别为临沂华太电池实业有限公司“华太图形”商标、山东宏艺科技有限公司“宏艺“商标、山东省著名商标15件,203月份地理标志证明商标“沂州海棠”成功注册,实现了地理标志证明商标零的突破。

(二)商标发展水平的分析。

1、纵向比较。

5。5%,驰名商标由0件增长到2件,省著名商标由3件增长到15件,增长了400%,农副产品商标由206件增长到569件,增长了189%。仅就新申请各类商标820件,体现了市场经营主体市场商标意识的巨大飞跃。

2、横向比较。

根据统计,临沂市现有注册商标25351万件,驰名商标18件,省著名商标127件,地理标志商标12件,河东区分别占的比例为15。12%,11。11%,11。81%,8。33%。与临沂市其他县区进行比较,山东省著名商标数量与兰山并列第一,注册商标、驰名商标数量河东区都排在全市第二位。

(三)商标发展质量分析。

1、商标注册核准内容分布。

养殖等。

从注册类型来看,注册商标主要以商品商标为主,其中商品商标3691件,占总量的96。32%,服务商标141件,占总量的3。68%,比例达26:1。

2、企业平均拥有商标及使用情况。

1。15个企业拥有一个商标、平均7。24个市场主体拥有一个商标,在所有拥有商标的企业中临沂华太电池实业有限公司就拥有了30多个注册商标,并且按照马德里协定在国外相关市场进行了多个类别的.商标注册保护。从使用情况来看,河东区规模以上企业基本上都拥有并使用自己的商标,并且通过多年的培育拥有了较高的知名度。但总体来说商标使用情况并不乐观,平均使用率偏低,很多企业因为属于来料加工在商品上不能使用自己的商标,特别是八湖镇的脱水出口企业商标注册及使用情况不是很理想;另外还有使用不规范等情况,导致商标资源的浪费。

3、各乡镇商标发展情况。

驰名商标1、1件,著名商标6件、4件,二个乡镇注册商标总数占全区比例达到了56。91。%,驰名商标达到了100%,著名商标达到75%。八湖、刘店子、葛沟还是驰、著名商标空白乡镇。

(四)商标发展前景分析。

在调研走访的过程中,调查人员发现河东区内有很多的企业不知道如何实施商标战略,为加快商标发展步伐,河东分局充分发挥监管服务职能,按照分类指导,重点突破,梯次衔接,整体推进的思路,建立了驰著名商标重点培育库,将省著名商标纳入驰名商标库进行培育,将区内工业、农业二十强商标纳入省著名商标库进行培育,同时针对河东是五金之乡的实际,对五金行业的二十强商标也纳入了省著名商标培育对象。此外还根据实际走访情况将一些企业正在使用但还未注册的商标纳入未注册培育库,实行行政建议书制度,及时帮扶企业申请注册商标,从总体情况看许多商标潜力大,发展前景非常广阔。

(五)河东区驰著名商标对企业发展的带动作用。

值41500万元,品牌价值120281万元,并与河东工商银行初步达成融资6000万的意向,目前此项工作正在有序推进中。临沂三益畜禽有限公司的三益省著名商标品牌价值44236万元,商标权价值11131万元,利用三益商标成功融资900万元,帮助企业盘活无形资产,有效破各类企业融资渠道不畅的问题。通过商标质押途径融资,既拓宽了企业的融资渠道,真正把企业的“知本产权”转化为“资本产权”,又激发企业自主创牌的积极性,对企业积极运用商标品牌开拓占领市场,起到了很大的促进作用。

二、河东区商标发展中存在的问题。

(一)商标总量较多,但有影响、有潜力作为驰、著名商标培育对象的偏少。近几年来,河东区积极推进商标战略实施,商标发展水平有了较大的提升,注册商标数量连年增加,并且培育了一大批驰著名商标,为河东区经济发展注入了新活力,但与其他县市相比发展速度有减缓的趋势,尤其是兰山区,经济总量大,企业规模大,有影响的商标多;平邑县借助得天独厚的人文地理优势,地理标志商标发展及宣传力度较大,成效显著。相比较河东区仅有一件沂州海棠地理标志商标,具有申请地理标志证明商标的产品几乎没有。

大学生调研报告 篇七

摘要社团是培养综合能力,拓展知识层面,调节知识结构,挖掘自身潜能,发展兴趣爱好的重要场所。为了调查学校社团活动的状况以及集学生对社团活动的期望,以及同学们对各种社团活动的热爱,同时社团活动丰富了同学们的大学生活。因此我小组组织了一次调查分析。调查的方式是问卷和随机抽样调查,我们一共设计了100份问卷,回收问卷99份,总计调查人数99人,覆盖大一、大二、大三各个年级。

了展现自我的平台。本组通过研究大学生参与社团活动的各种情况,如对各种社团的看法和爱好、参加社团的心理以及目的等内容,来尽量反映出当代大学生对大学生生活的安排和看法。以及对各种活动的热衷程度,也是从一个侧面来展现同学们的心理特点。对研究90后大学生的时代性特征(心理、想法)和各种社团的未来发展方向有比较大的意义。

本次调查采用的是问卷调查的方式进行抽样调查,覆盖各个不同年级及专业。共设计问卷100份,截止12月1日共收到99份有效问卷。然后对有效问卷进行数据研究分析。

第一题:您的性别?

4035302520151050。

大一。

大二。

大三。

第二题:您的年级?

从以上两题可看出,大多数大学生还是参与了社团,不论大一、大二还是大三,男女生参与的比例相当。这可以看出,大一的学生对社团活动兴趣浓厚,而且女生更甚。大二的学生对社团活动兴趣较浓厚,男生较女生来说参与度更高。大三参与社团较大一、大二相比积极性不高。总而言之,社团活动前景不错,不止应该注意在女生感兴趣的项目上组织社团活动,还应该兼顾男生的兴趣,这样可以拓宽同学的参与面。

第三题:您参加的社团类型是?

综上社团类型可看出:学生会、体育类以及其他类型社团例如沙盘模拟等受欢迎程度更高,文艺类、公益类大学生参与力度不高。说明同学们参与社团的针对性和现实性很强,而以文艺类和公益类为主的社团在这方面有劣势。

第四题:您在社团的身份是。

大学生调研报告 篇八

大部分大学生认为中国传统节日是具有深远意义的,是值得倡导并隆重举行的,比如说“端午节”是纪念我们伟大的爱国英雄——屈原的;还有部分大学生认为对中国传统节日的了解程度不是很高,不明白部分节日的意义,所以表示不是很提倡,有的人甚至表示对中国传统节日都不是很了解,在调查中我发现很多人不能完全说出中国传统节日有哪些,有些竟然表示不知道“端午节“这个节日.

部分大学生认为要与西方国家“接轨”,要学习西方的先进科技及文化,就必须接受西方国家的文化及节日传统;大多数人表示对于西方国家的节日既不能说完全摒弃,也不能说是完全不接受,中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方,而是两者的融合,对于节日这一问题而言,他们表示可以接受,但不会去隆重庆祝,毕竟那是别人的节日.

由于对我国文化、民族传统知识的欠缺以及盲目从众崇洋媚外的心理导致部分大学生对外国节日表现出“狂热”的态度,中国文化博大精深,而当代大学生从小就被社会定位为为了考试而拼命学习的一类人,大部分时间都用来“钻研”那些课本知识以应付考试,忽视了对中国传统文化知识的了解,错误的认为科技、经济等某方面优于中国的部分西方国家就是自己的偶像,从而导致崇洋媚外,热衷于外国的文化教育及服饰等各种东西,当然西方国家的节日也成为他们青睐的对象.

在调研时与部分大学生的交流中,发现了极少部分大学生的一些令人无奈又“匪夷所思”的观点.

1.建议给中国传统节日重新“易名”

极少部分大学生由于对西方国家的过度崇拜,竟然给部分中国传统节日加上一个类似于西方节日名的名,比如“中国情人节”,更令人无语的是有人建议将“清明节”改名为“中国鬼节”.

2.部分人表示“不承认”中国有些传统节日

部分人认为当“节日”的概念被“假日”替换以后,是节日就应该有假期,可是中国的很多节日都没有放假时间,这样一来,他们觉得这些节日不能算是真正意义上的节日,从而忽视甚至不承认那是中国传统节日.他们表示这样的节日犹如“食而无味”,所以不愿接受.

少量大学生对韩国申报端午祭为世界文化遗产的成功这一事件表示义愤填膺,他们认为中国人民应注重保护自己的文化遗产,对于____年韩国申报中国的“端午节”为他们的节日这一事件,我们应该予以重视,对于这些非物质文化遗产,我们每个中国人都应该去重视,保护中国传统节日等非物质文化遗产刻不容缓.

通过该调查发现,当代大学生对中国传统文化尤其是传统节日的重视程度较为欠缺,这是由于对我国文化知识及传统观念的缺乏而导致的.我希望当代在校大学生能加强对我国传统文化的学习了解,树立良好的人生观、价值观,用行动去证明自己的爱国热情.

由于我的调研是口头形式的,所以没有统计初详细的数据,该报告只是反映了调研中出现的显著问题,故不能作为有力的论据.

大学调研报告 篇九

和谐的校园环境,保障人员及财产的安全和教育教学工作顺利进行,是做好安全防范工作的意义所在。目前为止,很多高校已经发生了大大小小因为使用违章电器等而造成严重后果的事件。为响应我系关于安全工作的调研,在辅导员的带领下,我班班委组织了一次全班学生参与的安全工作调研。

此次调研的目的是为加强学生公寓安全知识宣传,避免安全事故的发生,维。

1,你认为我院学生工作安全稳定方面存在的主要问题是什么?

(1)食堂安全。

(2)宿舍安全(门窗玻璃,床铺床板,电源插座):宿舍单元门关不上男。

生随意进入女生宿舍;宿舍一些设施不完善,这对我们学生的日常生活造成了一定的影响;线路老化不定期检查,大量学生在宿舍私自做饭,使用大功率电器,可能会导致出现意外事故。

(3)过马路安全问题,车辆频繁,车速不减。学校门口交通无序。体育活。

动。

2,你认为怎样才能使安全教育入耳、入脑,富有成效?

(1)从事故中吸取教训,加强安全教育。

(2)加强安全意识教育;加大宣传力度;完善安全措施;学生自觉行动,积极配合。

(3)学生自身应加强安全意识,出门注意安全。

(4)学校应把安全落实到实处,上报的年久失修的设施希望尽快修理,让学生切身感受到学校对安全的重视。加大宣传。

(5)每学期都给学生上安全知识课;参加安全实践活动等等。

(6)给学分奖励用血淋淋的视频教育大家设立专门部门定期检查。

问卷调查。

何意见和建议?

(1)教室桌椅损坏严重,建议修理并对设施的进行定期检查及时维修。

(2)楼道灯少且照明灯几乎都有问题,应该全面检修并建议多安装几盏。

(3)体育场应配备基本的医务护理人员。

(4)教室应加强用电安全;完善基础设施。

(5)加强保安巡逻加强专职人员的监察力度。

(6)体育场设施损坏严重,操场面积不够大,建议定期维修体育场设施,运动器材的安全隐患要排除。

(7)建立完善的配套设施;进行有组织的安全演练;附近配有安全医疗应急机构。

4,学生实习期间安全存在哪些问题?怎样解决?

(1)食宿安全。

(3)许多学生没有安全意识容易被骗;没有劳动保障;实习期间有的环境比较差。加强学生的安全意识;最好有统一的实习场地。

(4)知识不健全问题。建议实习学生学习自卫技术;多学习专业知识,扩展知识面。

5,学生使用网络比较普遍,你对加强网络安全有何建议?怎样使学生文明安全上网?

(1)从我做起,不浏览不良网页。

(2)学校应配备更多规范统一的网络自习室,加强管理,这样有利于学生规范学习或设立开放式免费校园网,方便学生随时上网。加大力度宣传文明上网。学生将强自律。

(3)给学生加强文明教育;加强自我保护意识以免受骗。提高网速。

(4)建立网络监督机制,学校建立网络防火墙,拒绝不良网络信息。除了强制措施还应加强学生自身意识,自觉抵制不良信息,在学生中开展一系列活动,比如辩论赛。

(5)加强学校附近网吧的安全监管,禁止浏览非法网页;加强自身的素质,健康上网;校园内屏蔽存在不良信息的网站。

6,你对加强公寓村安全工作有何建议?

(1)食堂安全要注意,定期检查线路,饭菜卫生。

(2)安装全面式摄像头且覆盖面广,保证摄像头常开,防止偷盗加强封闭式管理,实行打卡进入,防止不安全人员进入。

(3)加强基础设施建设,食堂卫生安全应该放到重点;加强专职人员的监管。

(4)完善宿舍基础设施,对用电,用水的保障加以确认落实,宿舍反映的问题望及时解决。

(5)加强监管工作,一旦发现存在安全隐患的进行严厉处罚;禁止闲杂人员进入宿舍。

7,你认为怎样才能加强饮食安全卫生工作?

(1)不买不卫生的食品。

(2)加强小吃街的卫生管理。

(3)食堂饭菜要合格,每天轮班派遣学生代表监督食堂,保证食堂卫生安全,保证食堂所用视频的安全规范。注意用电,汽安全。

(4)对食堂工作人员进行专职培训;提高食堂工作人员的道德。

(5)主要抓食堂工作,食堂的饭菜既好吃又便宜还卫生,使同学们减少在外用餐保证食品安全。

8,你对加强交通安全工作有何好的建议?(交通安全包括:校内、校外、假期在家、实习期间)。

(1)保卫人员要加强巡逻。

(2)安装红绿灯或学生公寓和教学楼之间可以建个天桥,学生更安全。

(3)学院北路应加强管理,减少打车通行量。加强对限速的管理。或把学校与公寓村之间的道路建成校园路,禁止学校外的机动车辆入内。

(4)提高学生的交通安全意识;加强安全工作人员的力度;实习期间提高自我保护意识。

(5)学校加大力度,派校车护送学生的出行,假期期间做好学生的安全教育工作,提醒学生注意出行安全。

(1)做兼职要结伴同行。

(2)学校可以尽量给学生提供一些兼职工作。

(3)社团活动不涉及危险活动,学生会应加强对社团活动管理。

(4)院系活动,例如运动会之类的活动,应配给医务人员。

(5)集体组织活动应设立指定地点,保证用电等地安全等。

10,你对加强大学生心里健康教育工作有何好的建议?

(1)普及心理健康知识。

(2)开设心理健康教育课程。

(3)开展心理测试调查活动。

(4)学校应定期多开设心理教育的大课,进行心理安全的大课。

(5)加强学生的传统文化的教育;发挥心理健康教育工作室的实际作用;积极组织学生参加心理教育活动。

(6)开设心理咨询室,并且开设心理课程,对大学生该如何调节心理,如何保持健康的心态进行引导。

(7)学校配有心理咨询办公室,及时掌握心理变化;学生积极参加课外活动;学生主动了解掌握多方面的心理知识,自行调节心理.通过调查结果可知,同学们对校园的安全问题都是非常关注的,老师和学生生活在一个比较安全的环境里,通过用电安全、交通安全、运动安全、饮食安全等问题的调查,用电安全为准备受关注的,然而饮食安全也成为一个备受安全的问题,说明校园里对饮食安全的工作还有待改善。相对与学习成绩问题、生活快乐与否问题、学生认为安全问题还是非常重要的。

于各方面的关注,校园生活环境相对来说是比较安全的,但仍然需要不断改善,这是每个人的责任和义务,也是建设和谐校园的主要问题之一,更是建设和谐社会的主要问题。只有不断地努力改善,广纳建议,不断完善安全设施及保障制定,才能做好更好地解决安全问题,让每个人都生活在安全是环境里。

大学调研报告 篇十

校生活部尽力发现,收集同学们生活中遇到的各类难题。如对自习室使用情况、附近商店日用品价格、自行车管理、财物失窃等情况进行调查。采取有效措施解决问题,在这方面,北京广播学院生活部的工作程序值得借鉴。首先,召开00、01级各系学生会生活部部长及各班生活委员会议。大家在座谈中进行了广泛深入的交流,生活部初步了解广大同学的生活现状。其次,深入到同学们的生活中去,以问卷调查方式全面收集大家的各方面难题及建议。在尽可能大的范围内,以覆盖面尽可能广的问题广泛征求了大家的意见,并立即进行问题的汇总统计,将生活问题调查报告提交学校有关领导。由于报告内容引起领导充分重视,生活部邀请校有关领导,与校总务、后勤、食堂、公寓办、基建等部门领导召开生活问题解决座谈会,与生活委员代表充分交换了意见,共同讨论了解决方案。对于报告的有关解决事宜,生活部以海报形式公之于众。此举展示了生活部热忱为广大同学服务的工作理念,证明生活部的工作能力、效率,增加了同学们对生活部的欢迎与信赖程度。再次,为了加强同广大同学的接触、交流,及时、准确地了解同学的各种困难,加强学生自我管理的力度,生活部恢复成立了宿舍管理委员会和伙食管理委员会。

纵观北广生活部的工作情况,其有自己的特点,能与校方有关领导,部门进行有效的沟通。其为增进学校与同学交流,协同学校有关部门举办了拔河比赛,参赛队伍包括公寓队、保卫队、后勤队、学生队等。活动达到了使全校团结氛围更浓的目的,亦利于生活部更好展开各项工作。

其他学校生活部也进行着自己的工作。如北交、北体生活部都邀请了校有关领导与同学进行了面对面的交流会议。北体还设立信箱收集同学意见、好人好事。

各高校生活部为同学解决的具体问题有以下几方面:

住宿:北广生活部定期派部员对各公寓楼的学生生活进行调查,将存在问题及时反映给校有关部门领导并督促其尽快解决问题。具体方式为在每栋公寓楼内设立生活问题信箱,一周开启一次。这项工作须注意的是问题要反映得及时,并能敦促校有关部门及时解决问题,否则就会失去信用。

另外,根据校中蓝大学生公寓宿舍费不合理问题,生活部经多次协同校后勤和公寓办与蓝星公司进行协商最终达成协议:退回入住中蓝公寓的同学每人500元,并在下一学期开学时再退给每位同学300元。此举受到广大同学的热烈欢迎。

其他高校也通过意见箱、定期到学生宿舍走访等方式了解生活情况。

食堂:这是与同学利益密切相关的场所,因此是生活部关注的焦点。

中财生活部常规工作便是设饭堂监督岗。每天派人到食堂监督,同时设信息反馈台、意见箱等。部员将调查结果整理后及时到膳食科当面协调解决,并以海报形式及时通知同学。中青院则举办“食堂优质服务月”活动,实行食堂工作人员挂牌上岗,并推出“地方菜服务月”活动。组建餐厅督导队,监督同学自觉排队和文明就餐。

北交举办“食堂文明共建”系列活动。活动以在快餐厅就餐自觉回送餐具和加强餐厅就餐纪律为起点,目的是争创文明校园。

北广则针对以前许多非回人到清真餐厅吃饭,并超过回人数量,引起不便这一问题进行协调,为回民办了就餐证,方便其就餐。

北体生活部举办的学生与后勤集团恳谈会中,针对餐卡挂失收费问题,总经理宣布即日取消。

商店检查:根据广大同学反映的校内部分商店出现食品过期、变质现象这一问题,北广生活部并同学校后勤有关部门对全校服务部、商店进行了一次食品卫生突击大检查。对发现过期、变质、假冒等食品及商品的商店进行了不同程度的惩罚并责令其限期整改。此举真正保障了广大同学的切身利益。

教学设备:北广生活部及时向校方反映某些学生用纸纸条或书本在图书馆占座,影响其他同学正常使用图书馆的问题,结果校方宣布用纸条、书本等物品占座无效,恢复图书馆的正常使用。而中青也有类似的行动。

其他:北体生活部对校服的样式、衣料等进行了调查,结果满意率仅28。在其举办的同学与后勤集团恳谈会上,大家对即将出台的用电管理方法提出意见。

北广生活部针对同学们提出的增进。

提款机、水管漏水等建设或问题都一一妥善处理,受到同学们的赞扬。

中财生活部与校广播台合作推出了“生活多棱镜”这一节目,以生活小常识、健康消费、旅游娱乐以及生活、节日文化知识为主要内容,传统的日常生活的小窍门。生活部只冠名权,负责提供各类资料和海报宣传。

北大学生会为方便万柳学。

区广大同学生活,特编制了《北京大学万柳学区交通与安全手册》,分自行车、公交车和园区生活三个部分介绍交通和安全情况。校党委副书记王登峰获悉后,亲笔致信学生会表示感谢。

二、星期四校会办公室都有值班人员办理水票,极方便了有饮水机的同学。

而票务也是北广的经常性活动,主要由外联部负责。而这一项活动的切入点是北广地理位置较为偏僻,学生购票不方便,而且又考虑到北广的专业特点和提高同学专业能力。北广与仁义剧院、清逸小剧场、中国国际演出公司建立联系。校会每天都会摆出桌子出售各种各样的票。而票的代理范围是话剧、音乐剧、芭蕾舞、音乐会、朗诵会、电影、博物馆及展览等,如果有一天同时有几种票时,外联部不予筛选,只行使中介职能,由同学们自己具体选择。

北广还专门设立了民族部,其立足点是帮助少数民族同学解决实际困难,搞好民族团结。民族部在新生入学时统计全校少数民族的人数、族别等,根据他们的民族风俗生活需要给予帮助。比如,藏族、维吾尔族学生在语言上存在问题,对汉语、英语驾御能力不强,难以适应其外语等课程的进度。民族部与教务处协调并取得校方的支持,学校专门为少数民族开设补习班,为他们重点补习汉语、英语。此外,民族部还组织了民族服饰展卖、举行少数民族联谊等活动,弘扬少数民族同学之间的沟通与了解。

二.开展多彩活动丰富同学生活。

各高校校会生活部举办了不少形式新颖,内容丰富的活动,主要分为以下两大类:

美食文化类:北广与北交生活部都举办了厨艺大赛。北广的是由各班选派厨艺较好者,在食堂厨师协助下现场烧菜,所需的食品原料厨具由食堂免费提供,北交的则需自己配菜料。二者都由食堂厨师与同学代表组成的评估团评定,选出优胜者,给予奖励。

中财生活部举办了“美食文化节”。活动形式有举办美食方面的讲座;举办食神大赛,这侧重于“吃的品位”这方面。设自卖场,各系在食堂里设有专门窗口,在中午和晚上吃饭高峰期可现场烧菜出售,算出盈亏额,并根据窗口的装饰及人气指数对各系进行评比。此类活动十分受欢迎。

北大医学部举办了“美食园”和新颖的‘食物造型大赛“,为校园增添了一道亮丽的风景线,展现了北大学子另一面风采。

宿舍文明:中财举办首届“铿锵六人行”宿舍文化节,活动内容包括宿舍故事接龙,男女生iq对对碰,野炊大赛,百望山定向越野挑战赛及宿舍才艺表演。才艺表演由商家冠名赞助,其中宣传费150元,奖品费850元,礼券礼品500元。比赛为积分制,邀请嘉宾和亲友团参加,过程分为自我介绍、知识竞赛、即兴情景应变、宿舍风采展示四个部分。比赛过程中穿插有奖问答、抽奖、小品等节目,受到同学欢迎。

中青院学生事务部有一品牌活动——“寝室文化节”以“家——温馨的怀念‘为主题,旨在以同学为主体,以宿舍为单位的基础上加强同学间的交流,使同学有一个充分展示自我,感受家的温馨的环境,活动分四个部分:

1.内务评比。以卫生情况为主要评比对象。旨在激发同学们改善寝室环境的积极性。

2.寝室特色评比。以“展现自我,青春飞扬”为主旨,给同学一个彰显个性的舞台,评比内容为寝室的自我宣传和室内特色布置。

3.寝室物语评比。用一句话抒发对寝室的真实情感,评比时会选出最经典的语句。

4.侵蚀互访活动。加深男女生之间的了解沟通。

5.趣味活动。分为趣味接力赛和“寝室生活liveshow”。“寝室生活liveshow”晚会内容与众不同,其以“韩国街舞tob”为开场,接着是以寝室为单位参赛的短剧表演,中间穿插着“口口生声”模仿地方方言的比赛项目,最后以合唱“相亲相爱”结束晚会。

6.“我爱我家”演讲比赛,这可进一步表达同学们的真实感受。活动结束时还有大型“我爱我家”横幅签名。

整个活动的评分标准为内务评比为基础,占100分,包括卫生和文化氛围;特色评比占30分,包括自我宣传和其他特色评比;寝室物语评比凡参赛的寝室加5分;参加趣味活动的寝室加5分,得奖的加10分;凡参加演讲比赛的寝室加8分,得奖的加15分;以联谊寝室形式参赛的另加2分。经过综合评定后颁发一、二、三等奖。

另外,北交也组织了宿舍的“温馨之家”评比活动,加强宿舍的卫生、纪律等各方面管理。

展卖:为了方便同学生活学习,各高校开展了各式各样的展卖活动。

北广在“女生节”期间,由女生部联系了诸如美琳凯等一系列化妆品牌的北京代理商来校内做化妆品展卖,并请到其公司的专业化装师提供咨询讲座并当场进行化装演示。而且北广在2002年4月下旬开展了名牌服装入校展卖活动。由外联部及生活部组织人员联系中抵档名牌服饰在京的代理商,学校为其搭建展卖摊位,商家需付摊位费。规模可根据校内场地及品牌服饰的数量而定。

同时北广由于校址较偏,同学们购书不便的原因,北广校会联系王府井外文书店、三联书店等在学校内划定的位置开展连续三天的展卖。具体操作主要由外联部负责调查同学需要的,特别是面对毕业生的书籍。其次通过电话联系(电话号码查询114)有时直接到其店址进行协商。除此以外还需要写申请书,向校方申请场地,由校会其他部门负责出宣传海报。该书市每年3次,大约是4月中旬、6月中旬以及10月中旬,校会极大解决了同学们的购书难问题。农业大学也有类似书市展卖活动。

首经贸近期举办旧货交易市场,类似中青和中财的“跳蚤市场”。大多数是由高年级学生在校会话划定的区域内出售自己的已用过的书或电脑、台灯等生活用品。

北体曾开展过衣服、洗发水、日常文具的展卖,但由于款式、种类、价格等原因,同学们的参与积极性不高,表明有关生活展卖的活动前期一定要作好调查工作。

中青院校会学生事务部每年会在9月份举办“好书推荐活动”。该活动主要是由校文化基础部的老师和学长向新生推荐各种文学书以及各个专业比较好的资料。这种活动非常受同学欢迎,中青院宣传部也曾开展设计夏装文化衫展销活动,价格在20元左右。这活动受到大家一致好评,既满足了同学,又募集了经费,还使宣传部扩大了影响,可谓一举两得。

生活知识讲座、培训。

关于生活知识方面的讲座,各个高校都基本涉及到了美容、服饰、健身、防卫、心理健康等方面。

如北广的女生部曾组织过“丰富女性人生系列讲座”,从皮肤护理、外表礼仪到内在的素质各个层面指导女性生活。同时北广校会也曾邀请到雅芳美容专家前来进行服饰审美、服饰搭配、化装技巧,美容健身等知识讲座。

人大每年的服饰文化节都会开专题讲座,如服饰搭配、彩妆、皮肤保养等,主要由女生部负责。例如请雅格尔的人员做就业心理指导讲座。请中日友好医院的主治医生做皮肤保养的讲座等。

至于培训方面,北广发展了爱心助学活动,为30名贫困同学提供免费的考研培训,还有几十名同学得到免费的出国培训、四六级英语考试培训。同时与北京五星寰宇文化传播中心合作,为优秀生提供免费的国际商务谈判培训(其对外费用高达15000元)。

首经贸今年举办了首期“手语培训班”,由聋哑学校的一名孩童与一位懂手语的同学在台前作手语交流,台下同学观摩。内容限于简单日常生活交流对话。目的在于增进聋哑人与正常人之间的交流。此举充满爱心,非常受同学们欢迎。

电影、参观。

中青在“影院新干线”的原有系列上又增加了“china人精粹”系列,主要展播优秀国产影片,同时还有韩日片的“万花筒”系列。

为了促进国内电影业的发展,给广大的同学和观众一个更好的了解国内电影的机会,北京师范大学艺术与传媒学院和观象工作室合作共同筹划和举办了首届“青年导演作品交流周”。本次活动分两个地点放映和交流:北京师范大学艺术和传媒学院和王府井图书大厦,时间在2002年12月7日-9日,放映影片有《西施眼》、《冬春的日子》等一系列国产影片。本次电影交流活动只是作为其内部交流和学术讨论。为了弥补活动经费的不足,所有的电影都收取低价票。这次活动的定位是非商业性、非政治性、非宗教性。

联谊。

首经贸贸寝室间的联谊活动是以自发的形式开展。由学生会提供展板、海报张贴处。寝室自己制作海报等,打出自己的口号、介绍成员、展示独特风采、联系方式。寝室之间自由组对子开展活动。

中青院寝室间的联谊形式与首经贸基本一样,且其在寝室文化节期间开展了寝室互访活动。

除寝室联谊外,北广开展了与少数民族同学联谊的活动,增进了各民族间的沟通与交流。

展览。

中青与北京某一博物馆联系,分别在图书馆、教室开展了古币和珠宝展览。且在十六大期间,由校文化中心基础部在图书馆开展了百年伟人图文展。

人大在今年的服饰文化节期间还进行了微缩服饰站,反响非常好。同时,人大还开展了书画展以及电脑绘制图展。

北广女生部专门设立了“女生留言板”和“宣传栏”。又生活部执笔,写一些关于皮肤护理、服饰搭配等女生较为关注的内容的文章,粘贴上去,一周更换一次。

中财在“大学生文明修身工程”活动中开展了对不文明现象暴光的摄影比赛展览,以及揭露生活中不文明现象的漫画展。

环保。

随着人们对环保重要性的认识的不断提高,高校学生也开展了一系列环保活动。

大学生调研报告 篇十一

这次调查的学生中有38%认为旅游可有可无,也有11%并不支持旅游,其余51%很支持旅游。而这些大学生中有大部分人旅游的目的是欣赏风景、增长见识,其次是为了要缓解压力、放松心情,很好有人是纯粹性质的玩,还有一部分人是为了找熟人和朋友玩。

据调查显示,有48%的人比较喜欢水乡古镇,其次是名胜古迹,占总人数的41%,而红色旅游革命区并不受看好,基本没人愿意去。在出游的时间上,大学生们偏好暑假和节假日。双休日和寒假并没多少人愿意在那时出游。一方面是因为双休日时间比较紧,另一方面是因为寒假比较冷,而且有新年。

既有个伴又可以增进感情。大学生旅游信息的来源有58是来源于网络,40%来源于亲友介绍,而咨询旅行社并不受大学生欢迎。

有绝大多数的大学生选择的旅游时间长度为2-4天,占总人数的69%,6天以上基本没人,1-2天的占25%。由此可以看出大学生倾向于中短途旅游。

有43%的学生旅游花费在500元以下,有45%的学生花费在500-1000元,有10%的话费在1000到20xx元,还有2%花费在20xx元以上。而他们的生活费有52%的人是在500-1000元,500元以下的有25%,1000到20xx元的占21%,还有2%人月生活费在20xx元以上。

据调查,大学生旅游费用大多源于家庭支持,所占比例为53%,用的是生活费和平时节俭的占16%,靠打工赚取旅游经费的占5%,靠奖学金的就更少了,只占2%。在大学生们看来资金是影响他们旅游的最大因素,其次是时间,而其他两样因素所占比例差不多。

通过调查分析,我们可以看出大学生出游一般都选择在暑假和节假日,他们倾向于中短途旅游,其经费大多源于家庭的支持,他们出游的目的更偏向于精神上的享受。由于大学生没有独立的经济能力,消费水平偏低。应该根据优惠的价格来吸引学生。也可以根据学生这一身份来定一些学生价。

大学生调研报告 篇十二

忙碌的高中生活已经渐渐远去,在过往懵懂的大学生活中,我们应该认真地给自己一个客观定位,在这个动手力极强的现代生活中,大学正是一个锻炼我们、提升我们能力的好地方。在大学这个孕育希望催熟青果的天堂里需要更多的实践所带来的休闲元素来催活,活到老学,我们凡事不能纸上谈兵。

实践在大学生的生活中占有不可缺少的作用,它是我们能力的锻炼,也是我们是否适应达尔文的“适者生存”的社会考验。这次调研报告任务给了我们一个很好的实践机会,为了能更好的了解生活中的一些实际情况,我决定从小事做起,从身边做起。

随着社会经济的快速发展,人们的消费观念也有了很大的改变,大学生作为一个特别的消费群体正受到越来越多的人的关注。由于大学生年纪轻,社会实践经验缺少,身份独特等,他们有着与其他群体不同的消费心理和行为的观念。一方面因为他们有着强烈的消费欲望,但另一方面他们经济上并不能独立,没有自己固定的储蓄和收入,消费方面受到很大的限制。消费观念的超前和消费能力的落后使他们的生活受到了极大的影响。大学生的消费观的塑造和培养直接影响着他们的人生观与世界观的形成与发展,对他们的人生有着极其重要的影响。因此关注大学生的消费心理,让他们树立正确的消费观不仅仅对他们的发展有重要意义,对世界的发展也有着重要的影响。

通过调查大学生的日常生活消费情况,可以发现当代大学生的消费观念中存在的一些问题,并对之提出一些良好的解决方案,具有很好的现实价值和意义。同时对照自己也可以更好的发现一些问题,自我反省,促进自己建立更好的消费观,做一名以身作责的大学生。

网上贴吧问卷,随机在生活中抽问等。调查对象在校的大学生调查时间。

70人,占总人数的35%,女生130人,占总人数的65%。

从调查结果来看,大部分人每月的消费额度集中在500——700/月,符合正常的消费。大学生的生活能力低,基本上靠父母,属于“寄生”,因此很多都是比较节俭的。从消费额来看,学生消费额具有不同的层次的大很大的差距,家在城市里的大学生一般消费额在700元以上,少数还有些超过1000元/月。从一些偏远落后的乡村来的大学生消费大多集中在450---500左右。学校周边发展情况对大学生的消费也有一定的影响,会随着经济的发展而波动。

大学生的消费除了饮食外还包括其他的一些额外消费。如买衣服、上网、打电话等等。经调查,主要额外消费最多的事买衣服,以为爱美之心人皆有之,而且衣服方面的消费额度也较大;其次就是一些聚会,促进同学之间的友谊等;之后就是上网、打电话和网银消费,这些事适合一些较懒不爱运动的同学;极少数是花费在零食上。有点大学生在这些额外消费上花的功夫过于大,消费观趋于不合理。

在大学生的消费观念中,就实用价值观念方面,极大多数人很重视。在这个“山寨货”泛滥的时期,他们并没有盲目的追求时尚,他们在自己十多年的消费中懂得了什么才是“货真价实”,懂得了怎样去选购自己喜欢有实用的商品。‘大学生站在时代的前沿不甘落后,努力追求时尚’这些只是一些人的片面说辞而已。

就品牌方面展开的调查来看,大多数人集中在重视和不关心上,而选重视的人也是集中表现在一些艺体生上,可能是他们专业促使他们标新立异,与众不同吧,但是他们相对来说更重视一些知名度高的、质量好的品牌。在这个精神物质与消费同时发展的年代里,物欲享受正充斥着一些享乐主义的头脑,但是更多的人更重视物质与精神共同发展。

从调查来看大学生的消费方向趋于良好。都有较强的节约意识,大多数都发扬了我国“节约就是美德”的传统文化,节约观念是永远都不会过时的。由表可知,65%的大学生认为节约就是美德,20%提倡适当的节约,15%认为现在年轻,该享乐就享乐,用不着太节约。这是一个知道欣慰的数据统计。说明绝大多数的大学生了解自己并无资金来源的群体,不能贪图享乐,这在大学生的生活和理财方面都有很大的好处。

由图可知,很多的大学生在消费时候不够理性。他们对于新鲜的事物的好奇心极强。经调查知60%的大学生在面对自己喜欢却实用价值不大的商品不能抵挡住诱惑;30%的自控能力较强,能抵挡部分;只有10%的能保证自己能经得起诱惑。

其次是他们的经济方面不够独立。58%的个人储蓄来自于父母,23%来自于自己新年的过年费,只有19%的来自于自己平时打零工挣得的钱,而这19%绝大多数来自贫困家庭的孩子。这也证实了中国的另一个名言“穷人家的孩子早当家”。大学生一般都处于成人状态,在国外他们这已经远离了父母自己谋生,而在中国却大多数大学生经济完全依赖与父母,明明自己能够赚钱的但事实却不尽人意,或是令人很失望,曾经做过兼职的大学生也是少之又少。他们过于缺乏独立意识,对父母依赖太过于强。

现在的大学生刚从“鸟笼”般的封闭式高中走出来,步入了一个没有“围墙”的开阔的大学校园,几乎全方面的与社会接触。有部分大学生受到社会上的拜金主义、享乐主义和浪漫奢侈等不良风气的影响,如果不及时的发现与给予正确的纠正,极易形成心理趋向雷同。另外有些大学生进入大学后没有约束久完全放纵自己,如上网、聊天、打电话等等,空虚,寂寞就用一些奇装异服来装扮自己引起他人注意,以此来满足自己的虚荣心。这些不仅仅会影响个人的成长还会对周边的人和校园环境造成不好的影响。其中很多不良行为的偏激来源于家庭的影响,现在的家长过分溺爱自己的孩子,在父母心中都是心肝宝贝,一向有求必应。生活费方面也远远超出子女的正常水平。而周边的一些并不富裕的人攀比,这种攀比心理在校园里形成“蝴蝶效应”,这对校园的正常消费是不利的。

应该增强大学生的独立意识,培养和加强他们的理财观念。调查表明,大学生的独立意识很薄弱,他们没有自己个人收入大部分收入来源于他们的父母,而且也不会理财,生存能力较弱。应该在课余时间好好的锻炼自己的能力,可以出去实践实践,也可以去图书馆看看关于一些理财的书籍来提高自己的理财能力、生存能力。让自己的情商、财商、智商方面成为达人。

另一方面应该学会知足常乐,不要过度与他人攀比,现在的自己并没有攀比的资格。无谓的攀比会让我们进入消费误区,不要盲目学习大人们的礼尚往来,我们应该应时代的潮流正确的树立自己的人生观、价值观和世界观,给自己理性的定位。

大学生的竞争意识要重点表现在学习上、能力上,而不是所以的事情都要强于他人。生活上次于他人并不可耻,没有必要太过于重视个人的外表。富裕的家庭要节制子女的生活费,让他们养成节俭的美德,较好的理财;不富裕的不要过于压抑,可以适当做做兼职来缓解,还可以锻炼自己的能力。

总的来说家长给适量的生活费是对大学生百利无害的。同时高校也应该以青少年为主,引导学生树立正确的消费观,健康消费、绿色消费,而且持之以恒,以大学生良好的消费心理和行为促进良好的校风。此外学校还应该开展一些有关合理消费的讲座让大学生对理财方面更加了解。

大学生调研报告 篇十三

(二)调查方法。

1.问卷调查。

问卷调查在六盘水职业技术学院大专生一、二、三年级进行,共发问卷100份,回收有效问卷89份,回收率89%。

2.网上调查。

1.对所学专业的认识。

调查显示,大部分的学生对专业认识有充分的了解,30%的学生对专业知识的掌握情况只局限于课本,25%的学生认为专业与工作不对口,根本无法就业。

2.身体素质。

调查结果表明,66%的学生对运动的热情较高,18%的学生对运动热情中等,9%的学生讨厌运动,7%的学生不排斥运动,但一般不做运动.这与他们的饮食习惯是相一致的,正常饮食的学生对运动的热情较高。值得注意的是,不喜欢运动的学生数占相当份额。同时,调查还不喜欢运动的学生,他们经常在生病,喜欢吃零食,且三餐不固定。

3.个人能力。

在调查中发现,18%的学生适应能力差,同时其应变能力,自我约束力,沟通协调能力,适应力普通性都不尽如人意,其活跃度也不够。对于这一结果,也许我们对学生的适应力感到无限地忧虑,但需要特别指出的是,很多学生已经起来越注重自身个人能力的培养,其适应能力强,各方面的个人能力都在提高。

4.行为举止。

在对调查结果的整理中,我们得到了一组令人震惊的数据,52%的学生能做到不说脏话粗话,48%的学生认为自己不能做到不说脏话粗话。30%的学生认识不到随意翻看他人物件是不道德行为,12%的学生不注意整洁得体,举止文明。

5.价值观念。

通过调查发现,65%的学生有自己清晰的事业蓝图,且精神充沛,学习的动机是为提高自己意识,完善自我,35%的学生精神不济,不能认识到精神生活的重要性,没有事业的目标。

6.对他人的态度及团队合作。

通过本次调查发现,78%的学生认为团队合作可以提高效率,遵守规章制度,与团队成员共同完成工作,同时调查还发现这部分学生对他人态度良好,乐于帮助他人,且积极听取别人意见,但仍存在22%的学生无法理解团队合作的快乐,以及帮助他人的乐趣。

(一)当前我院大专的学生身体素质状况,其主流是很好的,他们正在健康地成长,同时存在消极的一面,不容忽视。

通过此次调查,我们应该认识到突出强调“健康第一”的指导思想,充分尊重学生对体育锻炼的选择性,以人为本,遵循大学生的身心发展规律和兴趣爱好,培养学生体育锻炼能力、掌握科学锻炼方法和技能,以终生体育为目标的教育改革的必要性和紧迫性。所以充分发挥大学生的智力优势,努力提高大学生参与体育健身的积极性,最大限度地发挥大学生的创造性和潜能。与此同时强调教师对学生学法的指导,提高大学生自学、自练的能力,注重教学评价的多样性,重视大学生学习的效果和反应,真正使大学生养成坚持体育锻炼的习惯,形成勇敢、顽强和坚忍不拔的意志品质,促进大学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展,从而为提高国民的整体健康水平发挥重要作用。

大学生必须锻炼和培养学习的能力,学会利用各种资源,进行自我学习,提升对专业的认识认识,掌握毕业后的就业资讯,避免使我院大学生输在起跑线上。

(二)我院一部分学生礼仪修养是不错的,但仍有一部分学生的礼仪修养确实很差。我觉得引起同学们礼仪现状不好的原因至少有4方面:

1.我们平时的习惯。不管是在学校还是家里,我们接受周围大多数人的行为习惯,然后模仿,久而久之形成自己的习惯。

2.受周围的环境,看到他人在闯红灯,自己也紧跟其后了,看见他人都不给老弱病残者让座,那自己也心安理得地继续坐着。

3.忽视了礼仪。很多大学生都是因为不知道什么才是真正的礼仪而引起笑话。出入公共场所是要穿着整洁,而有的人却不注意自己的形象,穿着拖着拖鞋到了教室、图书馆。

4.对他人的态度。90后谁也不服谁,这是众所周知的,办起事来不愿考虑别人的感受,不管别人的评论,有的甚至要背道而驰。

第一,学校加强礼仪修养方面的教育。

第二,大家都从自我做起,不要管别人,只要你做好了,就可以了。随着“你”越来越多,我们也就改变了周围的环境。

第三,提高对礼仪的重视。通过开设礼仪课程,让我院学生理解礼仪在以后日常工作中的重要作用。只有让学生知道了礼仪的作用,才会心甘情愿去了解礼仪,按照要求来约束自己,才能彻底的改变我院部分学生礼仪修养差的现状。

(三)在现代社会环境下,需要有良好的心理素质,还要在集体认同感和适应性方面提出更高的要求。面对当前激烈的人才竞争,很多学生寒窗苦读十几年最大的目标可能就是为了寻找一份高薪面具体面的工作,因此,学生必须具备适应社会的综合能力。不可讳言,我院大部分学生都是不错的,但仍有少部分学生没有意识到个人能力的重要性,他们不知道提高自身个人能力,以致有18%的学生适应能力差。这就要求学校在教育活动过程中,要注重职业教育,更多地组织开展各项活动,例如:演讲比赛、歌唱比赛、关于职业方面的讲座,知识宣传片的播放等等,给学生创造一个培训个人能力的舞台,营造一种培训个人能力的气氛。让尚未意识到个人能力重要性的学生们开始觉醒。

(四)价值观是文化的核心,具有导向的作用,是一种行为动力。在生活实践中,人们无不重视价值观的作用和影响。通过这次调查表明:大部分大学生自身已经意识到大学生价值观评价的重要性和社会意义。

随着社会主义市场经济的深入发展,传统价值观念经过市场经济的涤荡后,已不再以一个完整的观念与规范体系存在于社会生活。在社会转型的价值困境和价值选择中,大学生除了从传统中寻找支撑,更倾向于以新时代的价值体系解决当下的价值问题。但我们在面对新事物新情况时,会因社会准则是否明晰、新的领域是否符合时代发展以及价值观念是否先进等因素,对某些问题认识模糊甚至存在误区。

此刻,就需要行之有效的价值观的宣传教育,要把思想教育、舆论导向、政策调节、法律约束结合起来。价值观教育需要以理服人,也需要以情感人,将理性教育与情感教育结合起来才能获得最佳的效果。

价值观也必是以人类的个体和全体的幸福为终极目的,以人类的个体和整体的全面发展为必经手段,以独立和协作,自由和宽容,尊重和仁爱为道德,以勤奋、坚韧、远见、明智、富于热情和创造力为品质。正是这样,我们才既能获得个体的幸福,又拥有他人的幸福,从而达到人类共同的幸福。

(五)通过人与人之间的互相接触,交流情感,彼此吸取对方长处和积极因素,从而增进友谊,实现自我价值,增加同学们之间的凝聚力。未来的社会发展不是一、两个人能决定的,借助团队的力量,才能更好,更快的得到发展。

随着新时代的'到来,社会的发展不再是仅仅需要掌握单一技能的高精尖人才,更需要综合素质高、知识面宽、基础雄厚、具人格魅力的高精尖复合型人才,以能应付新的挑战。综合素质提高和人格魅力养成,学生的主动性和积极性尤为重要。

其次,必须克服思想障碍,大胆探索创新,认真学习实践,注重形成特色;

最后,自觉主动培养坚定信仰、矢志不移的坚强亲和力;品行高洁、才学逸群的吸引力;沉着果断、潇洒自如的感召力;宽以待人、严于律己的亲和力;举止得体、言谈机智的感染力;勇于开拓进取的创造能力。

未来,大学生的综合素质高低决定了生存于社会的易难,为了更好的生活,也为了更好的发展社会,提高大学生的综合素质是不可延迟的事情了。

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“xx关于xxxx的调查报告”、“关于xxxx的调查报告”、“xxxx调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1、前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

2、主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3、结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

我列个提纲吧,看看能不能给你提供些启发。

从以下几个方面报告:

1、文明道德素质。

2、科学文化素质。

3、身体素质。

4、心理素质。

5、综合素质。

报告这几方面的过去情况、现在情况及发展趋势。